人教部编版二年级上册7 妈妈睡了教案

这是一份人教部编版二年级上册7 妈妈睡了教案，共2页。教案主要包含了谈话导入，学习课文等内容，欢迎下载使用。

单位名称
填写时间
学科
语文
年级/册
二年级上册第三单元
教材版本
人教部编版
课题名称
7、妈妈睡了
教学目标
理解《妈妈睡了》的课文内容，感受母爱，同时懂得关爱父母。
重难点分析
重点分析
学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文
难点分析
通过学习课文，体会课文中母子之间的感情，感受母爱，同时懂得关爱父母
教学方法
1、学生反复诵读，借助插图，展开想象来理解课文的情感
2、展开小组讨论，对课文的思想内容及情感进行分析
教学环节
教学过程
导入
一、谈话导入、
同学们，今天老师给大家带来了一个小视频，一则公益广告，你们看看视频中都有谁？都做了什么？
（视频中小男孩看见了辛苦的妈妈给姥姥洗脚，所以自己也去给劳累一天的妈妈洗脚，榜样的力量）
知识讲解
（难点突破）
二、学习课文
1、读第一自然段同学们交流一下：为什么妈妈哄我睡觉自己却先睡着了？为什么妈妈会睡得那么熟，那么香？
（妈妈太累了，睡着了）
为什么说“睡梦中的妈妈真美丽”
比较句子，感受写法的生动，通过对比两句，突出拟人句式使用更能说明了眉毛弯弯的很美丽，也说明了睡梦中的妈妈很美丽。
说一说，睡梦中的妈妈是怎样的？从哪里可以看出来“睡梦中的妈妈好温柔？睡梦中的妈妈好累”体现在哪些方面？并且从这些句子中你体会到了什么？
（真美丽，好温柔，好美丽）通过这几个词来形容睡梦中的妈妈。
分小组，相互讨论，交流。
交流讨论：你最想跟妈妈说什么？
拓展延伸
认真听老师范读冰心《纸船—寄母亲》节选，然后跟读，把握情感的变化，产生共鸣。
归纳总结
梳理全文，回归整体，升华文中的情感和思想，说一说你看过妈妈睡觉的样子。
布置作业
1、朗读课文，认识生字。
2、为妈妈做一件事，如倒茶、捶背、拿拖鞋……
3、观察一下你的妈妈，写下来，读给妈妈听。
课堂练习
（难点巩固）
小结
你看过妈妈睡觉的样子吗？说一说
老师指导：同学们可以观察妈妈睡觉的样子，然后模仿课文的描写方法进行讲述。
（睡梦中的妈妈好恬静。妈妈的嘴巴微微地张开了一点儿缝隙，露出了洁白的牙齿。
睡梦中的妈妈好慈祥。妈妈脸上洋溢着笑容，手轻轻放在枕边。）