初中数学苏科版八年级上册1.1 全等图形教学演示课件ppt

这是一份初中数学苏科版八年级上册1.1 全等图形教学演示课件ppt，共26页。PPT课件主要包含了老师寄语，图片欣赏，苏科版八年级上，讨论全等特征，交流全等特征，操作图形变换，数学实验室，感悟全等变换，剪一剪，操作分割图形等内容，欢迎下载使用。
坐姿端正 声音响亮 阳光展示 挑战自我 团结合作 共创辉煌
苏科版八年级（上）
第一章：图形的全等§1.1 全等图形
探究：全等图形
观察下面的图形如果把它们叠在一起你有什么发现？
能完全重合的图形叫全等图形.
交流：生活中的全等图形
生活中还有哪些图形是全等形呢？
观察下图，从中找出全等图形，与同学交流
你能说明全等的理由吗？
观察下图，从中找出全等图形，与同学交流。
两个图形形状相同，但大小不同。
两个图形面积相同，但形状不同；
它们不能重合，不是全等图形
议一议：上图中，（3）和（8）、（4）和（6）为什么不是全等图形？
全等图形可以通过_____、_____、______三种变换完全重合。
操作目标：请你按照同样的方法在图中分别画出第3和第4个图形.
下面是一组连续纹样，请找出图中的全等图形，并说明是哪一种变换得到的
操作目标：请你用不同的方法沿着网格线把正方形分割成两个全等的图形．
操作要求：1.先用铅笔在网格线上画好分割线 2.再用剪刀将图形沿分割线剪开
注意事项：1.运用剪刀时，注意安全 2.将剪废的纸片放到自己口袋中
操作要求： 1.先找出你认为全等的图形 2.至少找三组与同学进行交流
设计要求：运用所学知识，以小组为单位， 设计一个班徽，里面必须有全等图形.
说说你这节课的收获、疑惑……与大家共享!
把自己称为一个“图形艺术家”他专门从事于木板画。在1956年举办的艺次画展得到了许多数学家的称赏，在他的作品中数学的原则和思想得到了非同寻常的形象化。
艺术家 M.C.埃舍尔
请你沿着网格线把下面的图形分割成两个全等的图形，并把你的方法与同学一起交流。