小学数学青岛版 (六三制)二年级上册八 过年---总复习多媒体教学课件ppt
展开小组交流:这学期关于数与代数,我们学习了哪些内容?
关于乘法,我们学习了哪些内容?
认识乘法 求几个相同加数的和,用乘法计算更简便, 有几个几就写几乘几。
求有多少个玉米,我用加法计算。8+8+8+8+8=40
用乘法算比较简便。 8×5=40
( )个( )相加
例:填空。4=( )×10×3=( )+( )+( )
有关1和0的乘法。 1乘任何数就得任何数。 0乘任何数都得0。
几的乘法口诀,相邻两句口诀的得数就相差几。
看口诀说算式,看算式写口诀。 四五二十 3×7=21( ) ( )
表内乘法的应用 求几个相同加数的和用乘法计算更简单。 求一个数的几倍是多少用乘法计算。
小华礼花的响数是多少?
求小华礼花的响数用乘法计算。 5×4=20
求一个数的几倍是多少?
答:一共有18 枚棋子。
关于除法,我们学习了哪些内容?
平均分与除法 平均分:每份分的同样多,叫平均分。平均分都可以用除法算式来表示。总数÷每份的数量=分成的份数。总数÷分成的份数=每份的数量。
15个桃子平均分成5份,每份几个?
15个桃子,每份分3个,能分成几份?
用乘法口诀求商 我们可以用乘法口诀来求商。
七( )六十三,商是( )。
在求商时,先看被除数和除数,再想与之相对应的乘法口诀,然后求出商。
求一个数是另一个数的几倍 求一个数是另一个数的几倍可以用除法来计算。
答:鸡的只数是鸭的3倍。
鸡的只数是鸭的多少倍?
连乘、连除和乘除混合运算 计算连乘、连除和乘除混合运算时,要按从左到右的顺序计算。
48 ÷ 6 ÷ 4
(教材第104页“第1题” )
(教材第104页“第2题” )
每束有( )朵花, 有( )束。 一共有多少朵花?
(教材第104页“第3题” )
= (朵)
(教材第104页“第4题” )
(教材第105页“第5题” )
(教材第105页“第6题” )
(教材第105页“第7题” )
21 ÷ 7 3
21 ÷ 3 7
(教材第105页“第8题” )
5 × 4 + 3 23
(教材第106页“第9题” )
7 × 4 28
35 ÷ 7 5
54 ÷ 9 6
(教材第106页“第10题” )
(教材第106页“第11题” )
11.每行摆8盆花,要摆5行。现有45盆花,够吗?
12 ÷ 3 4
4 × 3 12
(教材第106页“第12题” )
(教材第106页“第13题” )
(教材第107页“第14题” )
答:妈妈今年35岁了。
2×7+1=15(个)
答:框里有15个鸡蛋。
15. 括号里最大能填几?
(教材第107页“第15题” )
(教材第107页“第16题” )
答案不唯一。如:鸭的只数是蜻蜓的多少倍?12÷2=6
8 × 2 16
24 ÷ 8 3
(教材第108页“第17题” )
答案不唯一。如:军军和月月一共捡了多少?8+16=24
(1)买5盒方便面需要多少元?
(2)用8元能买几块蛋糕?
(教材第109页“第21题” )
(3)饼干的价钱是方便面的几倍?
(2)你还能提出什么问题?
答案不唯一。如:饼干的价钱是蛋糕的几倍?12÷2=6
18 ÷ 3 6
7 × 2 14
(教材第109页“第22题” )
答:至少增加4个同学。
(教材第109页“聪明小屋” )
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