初中数学冀教版九年级上册27.2 反比例函数的图像和性质示范课课件ppt

这是一份初中数学冀教版九年级上册27.2 反比例函数的图像和性质示范课课件ppt，共27页。PPT课件主要包含了知识与技能，教学目标，过程与方法，情感态度与价值观，交流课前学习成果，合作探究一，学以致用，合作探究二，探究当K﹥0时的情形，探究当K﹤0时的情形等内容，欢迎下载使用。
1、掌握反比例函数图象与正比例函数、一次函数图象的区别，能从反比例函数的图象上分析出简单的性质．2、能用反比例函数的定义和性质解决实际问题．
过程与方法：
经历用反比例函数解决问题的过程，提高对函数图象的分析能力．体会用类比和特殊到一般的思路方法，归纳反比例函数性质特征．
由图象的画法和分析，体验数学活动中的探索性和创造性，感受数学美，并通过图象的直观教学激发学习兴趣．
我们知道，一次函数y=kx+b的图像的位置和性质由和决定，那么反比例函数 y= （k≠0）的性质及图像的位置有什么规律呢?
画出反比例函数 的图像.
1、反比例函数 和 的图像分别位于哪两个象限内？2、反比例函数 和 的图像分别位于哪两个象限内？
3、反比例函数 的图像所在象限和哪一个量有关系？
1、已知反比例函数 ,其中 ，分别对下图所示的图像,写出这个函数表达式.
2、反比例函数ｙ= 的图像在 象限。
1、 对于反比例函数 ，当k﹥0 时，探究当x增大时，y的变化情况。
2、对于反比例函数 ，当 k﹤0时，探究当x增大时，y的变化情况。
1、分别指出下列反比例函数的图像所在的象限,并说明在图像所在每个象限内,y随x的增大的变化情况.
第一、三象限,在每个象限内,y随x的增大而减小
第二、四象限,在每个象限内,y随x的增大而增大
2、若反比例函数ｙ= 的图像在每个象限内,ｙ随x的增大而增大，则有( ) A ｋ≠0 B ｋ≠1 Cｋ1
3、已知反比例函数 的图像,如图,请判断k是正数还是负数？如果A(-3,y1), B(-1,y2)是该图像上的两点,那么y1与y2的大小关系是怎样的？
4、对于反比例函数(1)指出这个函数的图像所在的象限.(2)设0＜x1＜x2,且x1和x2对应的函数值分别为y1和y2,指出y1和y2的大小关系.
1、已知反比例函数的图像，经过( -3,-4 )且点（-１，y１），（-２，y２），（-３，y３）都在此函数的图像上，则y１、y２、y３、的大小关系是（ ） A y1y3 C y2>y3>y1 D y3>y1>y2
2、已知(x1,y1)(x2,y2)为反比例函数y= 图像上的点,当x1