初中物理北师大版八年级上册第三章 物质的简单运动二 探究——比较物体运动的快慢授课课件ppt

这是一份初中物理北师大版八年级上册第三章 物质的简单运动二 探究——比较物体运动的快慢授课课件ppt，共25页。PPT课件主要包含了比较物体运动的快慢，想一想算一算，想一想练一练，方法一，方法二，例题分析，充实你的笔记，即学即用，匀速直线运动，1定义等内容，欢迎下载使用。
通常我们都怎么判断大街上汽车运动的快慢？生活中哪些地方还用到这个方法？
这是奥运会100米赛跑，我们怎么比较运动的快慢？
男子一百米决赛成绩公布　　 　第一道：9秒95 吉姆·海恩斯(南非) 第二道：9秒93 卡尔文·史密斯(英国)　 第三道： 9秒90 勒罗伊·布勒尔(俄罗斯) 　第四道：9秒85 勒罗伊·伯勒尔(美国) 　第五道：9秒77 阿萨法·鲍威尔(牙买加) 第六道：9秒84 多诺万·贝利(加拿大)　第七道：9秒79 毛瑞斯·格林(法国) 　　 第八道： 9秒78 蒂姆·蒙哥马利(美国) 　　
比较物体运动快慢的方法
比较运动快慢的两种方法：
新问题：若路程不相同，时间也不相同时，那如何去比较运动的快慢呢？
1、在路程相同的情况下，比较所用时间的长短,用时短的就快。
2、在时间相同的情况下，比较通过路程的大小，路程大的就快。
物理意义：反映物体运动的快慢
定义：路程和通过这段路程所用时间的比叫作速度。
单位：国际单位：米/秒(m/s) 交通中常用单位：千米/时（km/h）
54km/h=____m/s
10m/s=_____km/h
1 m/s和1 km/h那个大？它们之间怎么换算？
1m/.s=3.6km/h
1km/h =1/3.6 m/s
72×1/3.6m/s
∵ 30m/s＞ 20m/s
∵108km/h ＞ 72km/h
例：下列运动中速度最大的是：（ ）
A：百米赛跑成绩是9.86s。
B：拖拉机10min内行驶了2.4km。
C：自行车1min45s行驶了1000m。
D：卡车在市区里的速度为30km/h。
用速度公式时注意：1、三个物理量必须对应。2、m,s和m/s对应,km,h和km/h对应。 总之： 与速度有关的计算，必须统一单位！
图中的短跑比赛分别是用哪种方法来比较物体运动的快慢？
图（a）是:相同路程比时间，时间短的速度快。
图（b）是:相同时间比路程，路程长的速度快。
想想议议，回答下面问题：
注意:同一照片中两个球之间的时间间隔相同
哪个小球运动的时间比较长？哪个小球运动的速度（即运动快慢）基本保持不变？哪个小球的运动越来越快？
汽车和过山车的运动路线有什么不同呢？
物体沿直线运动，并且速度大小保持不变。
在任何相等的时间内，通过的路程都相等。
速度的大小经常变化的直线运动。
在相等的时间内，通过的路程并不相等。
一辆汽车以15m/s速度做匀速直线运动，表示 ：
这辆汽车每秒钟通过的路程是15m。
请你根据图像求出此物体运动的速度。
如图:小名和爸爸开车到李庄,在A地看到的标志牌如图所示,40表示： ；16km表示： 。
答:至少需要24min。
则按照图上的要求从A地到李庄至少需要几分钟？
此路段速度最高不得超过40km/h
1、物理意义：反映物体运动的快慢
3、单位：1m/s=3.6km/h
二、匀速直线运动 快慢不变，运动路线是直线
1.速度是反映物体____的物理量，在匀速直线运动中，速度等于运动物体____，公式为____，国际单位制中，速度的单位为____，其他单位为____。2.一辆火车的运动速度是72km/h，燕子飞行速度为48m/s，燕子比火车运动的____。3.一列火车从甲地到乙地经5个中间站用了1.5h，已知火车的平均速度是60km/h，甲乙两地的距离是____km.4.汽车以25m/s的速度行驶了2h，它在这段时间内通过的路程是____km；如果以这个速度行驶，要通过135km路程需要____h。5.甲乙两辆汽车通过的路程之比是6:5，它们运动的时间之比是4:3，辆车运动速度之比是____。