【人教部编版】一年级下册语文试题-期末测试题(七)(含答案)
展开一年级语文下册期末测试题(七)(有答案)
学校 班级 姓名
【基础再现】
一、我能找出对应的小写字母写在括号里。
h m a e t
A(a) E( ) H( ) M( ) T( )
二、读拼音,写词语。
shū bāo fēn zhōnɡ yuán lǎo qīnɡ xǐ
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xī ɡuā ɡònɡ tónɡ yǐ jīnɡ qǐnɡ zuò
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三、给正确的字或音节打“√”。
1.放学了,同学们(在 再)校门口和老师说(在 再)见。
2.指示牌引导(入 人)们从这里出(入 人)。
3.同学们真能干(ɡān ɡàn),把教室打扫得干(ɡān ɡàn)干净净。
4.树上只(zhī zhǐ)有一只(zhī zhǐ)鸟。
四、你会做生字加减的游戏吗?快来试一试吧!
月+半=( ) 山+夕=( ) 口+( )=吵
飘-票=( ) 校-木=( ) 张-( )=弓
五、词语天地。
- 把下列词语补充完整。
( )的翅膀 ( )地游来游去
( )的水花 ( )的小灯笼
( )的假山 ( )的太阳
- 照样子,写词语。
(1)例:绿绿的(AAB式)
(2)例:游来游去(ABAC式)
3、比一比,再组词。
万( ) 门( ) 马( ) 放( ) 牛( )
方( ) 们( ) 妈( ) 收( ) 午( )
六、选字填空。
冬 东
1、( )天到了,雪花飘起来了。
2、太阳从()方升起来。
香 乡 相
3、我请你品尝( )甜的水果。
4、李白十分思念故( )。
5、我( )信她说的话。
【能力提升】
七、句子大观园。
1.树上长满了叶子。(扩句)
2.西瓜被小猴子扔掉了。(改为“把”字句)
3.多么美好的夏夜呀!(仿写句子)
多么 呀!
八、把合适的连在一起。
1、圆圆的 春天 2、一张 古诗
闷热的 荷叶 一座 白云
动听的 天气 一首 蛋糕
多彩的 歌声 一朵 石桥
蓝蓝的 天空 一块 课桌
九、日积月累。
1.小荷才露 ,早有蜻蜓立上头。
2.朝霞 ,晚霞 。
3.人 初,性本善,性 ,
十、阅读天地。
(一)课内阅读。
静夜思
床前明月光,
疑是地上霜。
举头望明月,
低头思故乡。
1.“床”,用音序查字法先查大写字母 ,再查音节 。
2.前两句诗中作者运用了 的修辞手法。
A.排比 B.拟人 C.夸张 D.比喻
3.用自己的话说一说后两句诗的意思。
4.这首诗表达了作者怎样的感情?
(二)春天来了(13分)
冬天过去了,微风悄悄地送来了春天。
地里,泥土化冻了,变松了,踩上去软绵绵的,像踩着厚厚的地毯。麦苗醒来了,舒展着嫩绿的叶子。
小河里,连一片薄冰也找不到了。水慢慢地流着。微风吹来,水面泛(fàn)起鱼鳞(lín)似的波纹,几只小鸭子跳进水里,快活地游来游去。
河岸上,柳树发芽了,柔软的枝条随着微风轻轻地摆动。
春天来了。它来到了教室里,静静地听小学生读书、唱歌;它来到操场上,欢乐地和小学生做游戏。
1.这篇短文共有( )个自然段,在文中标出自然段的序号。(3分)
2.春天前面的季节是 。(2分)
3.短文里写春天来到了哪些地方?在文中圈出来。(5分)
4.春天来了,地里的泥土有什么变化?用“——”在文中画出来。(3分)
十一、看图写话。(12分)
提示:仔细看图,请你写几句话。想想图上画的是谁?在什么地方?干什么?(不会写的字用拼音来代替)
参考答案:
一、 e h m t
二、书包 分钟 元老 清洗 西瓜 共同 已经 请坐
三、1.在 再 2.人 入 3.ɡàn ɡān 4.zhǐ zhī
四.胖 岁 少 风 交 长
五、1.透明笑嘻嘻很美很美亮晶晶 青青彩色
2.示例:(1)红红的青青的蓝蓝的(2)跑来跑去走来走去飞来飞去
六、1、冬2、东 3香4乡5、相
七、1.树上长满了绿油油的叶子。
2.小猴子把西瓜扔掉了。
3.示例:香甜的苹果
八、圆圆的荷叶 闷热的天气 动听的歌声 多彩的春天 蓝蓝的天空 一张课桌 一座石桥 一首古诗 一朵白云 一块蛋糕
九、1.尖尖角 2.不出门 行千里 3.之 相近 习相远
十、(一)1.C chuang
2.D
3.抬起头看着明亮的圆月,低下头思念故乡。
4.表达了作者对故乡无尽的思念之情。
(二)1.5 2.冬天 3.地里 小河里 河岸上 教室里 操场上
4.泥土化冻了,变松了,踩上去软绵绵的,像踩着厚厚的地毯
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