初中数学冀教版七年级上册1.6 有理数的减法课文配套ppt课件

这是一份初中数学冀教版七年级上册1.6 有理数的减法课文配套ppt课件，共12页。PPT课件主要包含了今天天气怎样，教室内温度多少，你有何发现，有理数的减法法则，例题详解，拓展升华，－20＋3＋5-7，－27+8，－19，减法转化成加法等内容，欢迎下载使用。

【问题1】从温度计上你能看出（1）25℃比10℃高多少？（2）25℃比-10℃高多少？（3）3℃比-3℃高多少？
（1） 25-10=15
（2）25-（-10）=35
（3） 3-（-3）=6
【问题2】你能在横线上填写适当的数吗？ 25+ =15 25+ =35 3+ =6
25-10=15 25-（-10）=35 3-（-3）=6
（1）25-10=25+（-10）（2）25-（-10）=25+10（3）3-（-3）=3+3
两个变化：首先：减号变为加号其次：减数变为它的相反数
a－b＝a＋(－b)
例1：计算下列各题：（1）（-3） -（-5） （2）0- 7（3）7.2– （-4.8 ） （4）
（2）原式=0+（-7） =-7
解:（1）原式= （-3） + 5 = 2
减去7等于加上7的相反数。
（3）原式=7.2+4.8=12
（4）原式= =
减去（-5）等于加上-5的相反数。
课堂练习（一）： 计算（1） -3.6-5.1； （2） - （3）- -6 （4）-0.3-（-4 ）
（－20）＋（＋3）；（－5）－（＋7）
计算：（－20）＋（＋3）－（－5）－（＋7）
解：原式=(-20)+(+3)+(+5)+(-7)　　 =-20+3+5-7．=-19
读作“负20正3正5负7的和”或“负20加3加5减7”
课堂练习（二）： 1．把下列算式写成省略括号和的形式，并把结果用两种读法读出来。（＋9）－（＋10）＋（－2）－（－8）＋3；2、判断式子－7＋1－5－9的正确读法是（ ）。A．负7、正1、负5、负9；B．减7、加1、减5、减9；C．负7、加1、负5、减9；D．负7、加1、减5、减9；
原式=(－20)＋（＋3）+（＋5）＋（-7）
=-20-7+3+5
运用加法交换律使同号两数分别相加
1.填空：（1）-4+7-4=-__-__+__（2）+6+9-15+3=___+__+__-___（3）-9-3+2-4=__9__3__4__22.计算： （1）（+9）-（+10）+（-2）-（-8）+3；（2）
有理数加减 混合运算 的步骤
1．减法转化成加法；　a+b-c=a+b+(-c)　2．省略加号括号；3．运用加法交换律使同号两数分别相加；4．按有理数加法法则计算。