初中地理人教版 (新课标)七年级上册第一节 多变的天气教课ppt课件

这是一份初中地理人教版 (新课标)七年级上册第一节 多变的天气教课ppt课件，共32页。PPT课件主要包含了自主学习目标，“多变”的，“天”，如何描述天气呢，“稳定”的，如何描述气候呢，春暖花开，秋高气爽，四季分明，炎热多雨等内容，欢迎下载使用。
2．能正确区分“天气”和“气候”，并准确的描述天气和气候。
3．识记常用的天气符号，能看懂简单的天气图，掌握天气预报的相关知识。
4．掌握影响空气质量的因素，能用实例说明人类活动对空气质量的影响。
1．理解天气的含义及特征，认识天气对人们生产、生活 的影响。
天气是一个地方短时间里的大气状况,它是经常变化的。
聊 时刻
气候是一个地区多年的天气平均状况，一般变化不大。
描述农安四季的气候特征
天气：时间短 多变化
气候：时间长 较稳定
看看下面几句话，哪些是说天气的？哪些是说气候的？
A.昆明四季如春 B.夜来风雨声， 花落知多少。C.明天大风降温 D.极地地区全年严寒
天气与人们日常生活的关系
看常用天气符号 快速记忆
看 识天气
看 识雨量
长春 20--27°C
北京 25--27°C
南宁 25--33°C
　　城市空气质量的高低，一方面受自然因素的影响，例如气压的高低、风力的大小；另一方面受人类活动的影响。有的时候，人类活动的影响尤为重要。下面两例可能就发生在你的身边。
　　每年秋收以后，村里有些农民都要把田里的秸秆烧掉，用秸秆灰肥田。但是，这样做会对空气造成污染。能不能改变这种传统的肥田方法呢？
　　城市里的汽车可真多，汽车尾气会对空气造成污染。应该怎样解决这个问题呢？
阅读下列材料并联系生活实际，思考回答下列问题。 1.哪些因素会影响空气质量？2.请你提出一些建议减少空气污染。
1.天气的突出特点是 （ ） A.稳定 B.多变 C.描述的时间长 D.表现为风雨过程
2.“未来两天将有寒潮影响本市，气温下降8℃—10℃，提醒市民注意增添衣服，预防感冒。”这段资料是（ ） A .预报气候 B .说明天气与交通的关系 C .说明天气与农业的关系 D. 说明天气与生活的关系
3.收看天气预报时，如果看到农安地区的卫星云图为绿色，那么此时该地区为 （ ） A .晴朗天气 B. 多云天气 C. 阴雨天气 D. 台风天气
4.“十一”的某一天李红一家要去郊游，下列符号代表的天气中最不适合出游的是（ ）