小学西师大版5以内数的加法备课ppt课件
展开进一步理解加法的含义,体会数的组成与加法的联系。从不同的角度列算式,初步体会“交换相加的两个数的位置,得数不变” 的规律。培养多向思维能力,在探索的过程中获得成功体验。
【重点】 初步理解相加的两个数,交换位置后,结果是相等的。
【难点】 能根据一幅图列出两道加法算式(相加的两个数相同的除外)。
(教材第21页练习二第3题)
3.用小棒摆一摆,填一填。
(教材第18页课堂活动第3题)
还可以摆成下面这样哦。
相加的两个数相同时,只能列出一道加法算式。
1.根据一幅图通常可以列出两道加法算式。
2.交换相加的两个数的位置,结果不变。
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