语文五年级上册第二单元7 什么比猎豹的速度更快课时训练

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基础达标
一、读拼音，写词语。
1.鸵鸟善于奔跑，是鸟类中的奔跑guàn jūn( )。
2.他在超市的专柜买了yī méi( )chì hóng( )色的胸针。
3.火箭比pēn qì( )式飞机要快得多。
4.这只大鸟从空中fǔ chōng( )下来。
【答案】冠军一枚赤红喷气俯冲
【解析】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“冠、枚、赤、喷、俯”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
二、查字典，按要求填空。
“赤”字是______结构，部首是_____。“赤”在词典中的解释主要有：①泛指红色；②忠诚；③空；④光着，露着（身体）。“赤胆忠心”的“赤”应选第_____种解释，“赤手空拳”的“赤”应选第_____种解释，“赤脚”的“赤”应选第_____种解释。请根据第①种解释组词：__________。
【答案】独体赤②③④赤红
【解析】本题考查查字典的知识。“赤”是独体结构的字，部首是它本身。像这种特殊的字，我们在学习中要注意积累、区分。选择字义时，可以结合词语的意思进行选择。如“赤胆忠心”的意思是“形容十分忠诚”，那么“赤”在这里的意思跟“忠”相近，都是“忠诚”，因此选第②种解释。用这种方法即可完成其他练习。最后一空组词，理解了字的意思，组词就容易了。
三、写出下面词语的反义词。
浩瀚——( ) 静止——( )
轻易——( ) 希望——( )
摆脱——( ) 难以置信——( )
【答案】渺小运动困难失望陷入确信无疑
【解析】本题主要考查对反义词的辨析能力。反义词是指词汇意义相反的词语，解答本题，要理解词语的意思，然后写出所给词语的反义词。答案合理即可，不唯一。浩瀚：本义为水盛大貌,引申为广大、繁多之意。静止：(1)哲学范畴。是物质运动的特殊形式。事物处于不显著的量变或平衡状态。运动是绝对的、永恒的、无条件的，而静止则是相对的、暂时的、有条件的。物质由于有相对的静止状态，所以表现为各种不同的形态。(2)物理学上当一物体对于另一物体不发生相对运动时，称它们处于相对静止状态。轻易：(1)（形）轻松容易。 (2)（副）随随便便。希望：一指美好的愿望或理想，二指愿望或理想所寄托的对象，三指欲望，四指盼着出现某种情况或达到某种目的，五指揣测别人的意图而加以迎合，六指仰望、瞻望。摆脱：指冲破束缚和障碍而获得自由。或从束缚、牵制、困难或危险等不良状态中脱离出来。难以置信：意思是出乎意料，让人很难相信。
四、用带有“然”字的词语填空。（不能重复）
1.不出所料，第二天，丁丁( )把图书找回来了。
2.真是令人难以置信，宇宙中最快的东西( )可以轻易地拿在手上！
3.爷爷坐在大槐树下，( )地听着收音机。
4.( )，翠鸟俯冲下去，叼起小鱼飞走了。
【答案】果然居然悠然突然
【解析】本题先一字多词，写出备选词语。备选词语大多数都是同义词或近义词，通过解析、比较，会发现它们之间会有细微差别。因此，选择时我们必须结合语言环境，体会词语的区别，认真选择恰当的词语。果然：一指确实如此，表示事实与所说或所料相符;二指连词，表示假设；三指饱足的样子。居然：表示没想到，出乎意料，；表示明白清楚，显然；同安然，平安，安稳；傲慢的样子。悠然：安闲、闲适的样子；深远貌；以形容韵味不尽；久远貌；辽阔貌；忧伤貌；徐缓貌。突然：表示发生得很急促；忽然；猝然。
五、在括号里填入合适的关联词语。
1.进人太空之后，( )关掉发动机，火箭仍可以继续前进。
2.( )我们按下手电筒的开关，立刻会出现一束光柱。
3.( )按照光速运动，我们一秒钟( )可以沿着地球赤道转约7圈多！
【答案】即使只要如果就
【解析】正确使用关联词语应该注意以下几个问题：1.弄清两个分句之间是什么关系，再从已知的关联词语中选取相适应的一类。2.弄清整个句子要表达什么意思，关联词语应该选用对表达句意能起辅助作用的一类。3.关联词语在句子里的位置是有讲究的，有一类关联词语既可以放在句子的开头，又可以放在“谁”的后面;另一种关联词语的位置则相当固定，不能随意调整。关联词语的位置如果放得不对，就会使句子不通顺，意思不清楚。4.句子中用上关联词语后，要连起来读一读，看看是否通顺。因为有时同一种关系的关联词语，并不一定都适用于一个句子。
六、根据意思写词语。
1.出乎意料，让人很难相信。( )
2.本意为水盛大貌，引申为广大、繁多之意。( )
3.飞鸟或飞机从空中迅速下降。( )
4.地球表面的点随地球自转产生的轨迹中周长最长的圆周线。( )
【答案】难以置信浩瀚俯冲赤道
【解析】该题考查的是对词语含义的正确理解，要学会掌握理解其中的重要的字，就容易理解整个词语的意思了，还要注意平时的积累。难以置信：意思是出乎意料，让人很难相信。浩瀚：本意为水盛大貌，引申为广大、繁多之意。俯冲：是指以很大的角度高速向下冲。赤道：１.环绕地球表面与南北两极距离相等的圆周线。它把地球分为南北两半球，是划分纬度的基线，赤道的纬度是0°。 ２.指天球赤道，就是地球赤道面和天球相交形成的大圆圈。
七、说一说下列句子运用了什么说明方法。
（1）声音传播的速度大约是1050千米每小时。( )
（2）比鸵鸟跑得更快的动物就要数猎豹了。( )
（3）如果你对着一个以超音速移动的人大喊，他是什么都听不见的。因为声音根本就追不上他。( )
【答案】列数字作比较举例子
【解析】本题考查学生对说明方法的掌握。说明文中常用的说明方法包括：①举例子：使文章更加具体，更有说服力，更客观地说明了事物。使比较抽象，复杂的事情或事物变得通俗易懂，让人信服。②作比较：说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。③下定义：用简明的语言对某一概念的本质特征作规定性的说明叫下定义。下定义能准确揭示事物的本质，是科技说明文（也是以“说明”为主要表达方式，以传授科学知识为根本任务，介绍事物，阐明事理，说明事物运动、变化、发展规律的）常用的方法。④分类别：将被说明的对象，按照一定的标准划分成不同的类别，一类一类地加以说明，这种说明方法，叫分类别。帮助读者掌握特征，头绪分明。⑤列数字：为了使所要说明的事物具体化，还可以采用列数字的方法，以便读者理解。此外，还有打比方、作诠释、列图表、摹状貌等。（1）“声音传播的速度大约是1050千米每小时。”这句话用“1050千米每小时”这个具体时间说明了声音的传播速度，运用了列数字的说明方法。（2）“比鸵鸟跑得更快的动物就要数猎豹了。”这句话把猎豹和鸵鸟的速度进行比较，运用了作比较的说明方法。（3）“如果你对着一个以超音速移动的人大喊，他是什么都听不见的。因为声音根本就追不上他。”这句话举出了“对着一个以超音速移动的人大喊”的事例，运用了举例子的说明方法。
八、用简短的语言概括句子的意思。
1.这个速度跟鸵鸟比起来差远了——鸵鸟奔跑的最大速度是七十千米每小时。
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2.看！前面呼啸而过的东西是什么？跟它的速度一比，火箭就好像是静止的一样。
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3.如果按照光速运动，我们一秒钟就可以沿着地球赤道转约七圈半!
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【答案】1.鸵鸟奔跑速度快。2.流星体速度比火箭快得多。3.光速是极快的。
【解析】考查学生对句子的概括能力。理解句子的意思，对句子进行总结概括，语言表达要准确，简洁，语句完整、通顺没有错别字。
九、读课文，填写“速度之最”。
1.双腿动物奔跑世界冠军——( )
2.陆地上跑得最快的动物——( )
3.俯冲速度最快的鸟类——( )
4.速度最快的物体——( )
【答案】鸵鸟猎豹游隼光
【解析】本题主要考查对课文内容的理解、概括能力。本题出自《什么比猎豹的速度更快》，首先回忆课文原文，理解课文的大致内容，根据课文内容依次判断题目。由“在两条腿的动物里面，鸵鸟不能不说是奔跑的世界冠军”、“猎豹奔跑的最大速度可达一百一十千米每小时。猎豹才是陆地上跑得最快的动物”、“光的速度是惊人的，大约是30万千米每秒,比流星体的速度要快几千倍”、由“现在，你一定会认为流星体是人们所能见到的速度最快的物体。不过，还有比流星体运动速度快得多的东西，而且它就在我们身边。只要我们按下手电筒的开关，立刻会出现一束光柱”这些句子解析出本题答案。
十、这篇文章的题目能不能换成《什么比火箭（流星体）的速度更快》？请说说理由。
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【答案】不能。理由:1.在写这篇文章时，猎豹是人们最熟知的陆地上跑得最快的动物，用猎豹更能引发读者兴趣；
2. 猎豹形象威猛，充满生命活力，让读者一看到题目就产生极富动感的画面。
【解析】考查学生对课文内容的掌握情况及语言表达能力。语言表达要准确，简洁，语句完整、通顺没有错别字。
十一、小练笔。
请你运用总分的结构方式写一段话，说明某种事物的一个特点，可以运用具体的数字来说明，也可以举一些例子来说明，还可以通过对比来突出它的特点。
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【答案】示例：苹果是一种很有用的水果。苹果可以补充多种维生素，苹果中的果酸还有保持水分的作用。苹果含有大量的果胶，作用很大，比如可以降低胆固醇，还可以缓解哮喘。
【解析】本题考查运用总分的结构方式写话的能力。注意，在写话时，用上具体数字、具体例子等可以使所写的内容更生动，更具体。
能力提升
十二、课内语段阅读。
现在，你一定会认为流星体是人们所能见到的速度最快的物体。不过，还有比流星体运动速度快得多的东西，而且它就在我们身边。只要我们按下手电筒的开关，立刻会出现一束光柱。光的速度是惊人的，大约是30万千米每秒，比流星体的速度要快几千倍！如果按照光速运动，我们一秒钟就可以沿着地球赤道转约7圈多！科学家认为光的传播速度是最快的。
1.画横线句子是个______句，在文中起____________的作用。
2.在选段中用“~~”线画出具体说明光的速度快的句子，句子运用了________、________的说明方法。
3.联系课文，依次说说比猎豹速度更快的有：_____________，最快的是________
1.【答案】过渡承上启下
【解析】本题考查的是对划线句的含义和作用的解析，结合原文内容和选段内容，可知本句话是一个过渡句，作用是承上启下。
2.【答案】光的速度是惊人的……约7圈多！
列数字 作比较
【解析】本题考查的是对原文内容的解析和说明方法的考查，首先文中表明光的的速度快得句子是文章的第一二句，运用到的说明方法是列数字在选段的后半部分，和作比较，和流星体的速度作比较。
3.【答案】游隼、声音、喷气式飞机、火箭、流星体、光速光速
【解析】本题考查的是对原文的解析和理解，从原文中可得，比猎豹速度更快的有游隼、声音、喷气式飞机、火箭、流星体、光速，这其中最快的是光速。
十三、延伸阅读。
太空小精灵
在布满群星的天空中，有许多人造卫星。它们在自己的轨道上，按照人们的指令，忠实地为人类工作着。可是你知道吗？在这些工作着的人造卫星中，有一些是近些年才发展起来的小型卫星，它们就像活跃在茫茫宇宙中的一群太空小精灵，个头虽小，本领却大得很呢！①
②当初因为火箭的推力比较小，所以发射的卫星体积都比较小，重量也很轻。后来，随着人类航天技术的发展，火箭的推力越来越大，同时，人们希望卫星干的工作也越来越多，所以，人造卫星上的仪器设备也一再增加，其个头和重量也随之增加。现在，人们已经可以把5～6吨的卫星送上距地球约36000千米的地球同步轨道。
那么卫星究竟是越造越大好呢，还是小点好呢？③近些年来，科学家们对这一问题进行了研究和讨论。例如，大卫星的研制时间长，花钱多，一旦失败，损失巨大。因此，发展重量轻、作用大的小卫星，已经成为各国努力的方向。现在，全世界每年都要发射数以百计的小卫星。然而，多大的卫星才是小卫星呢？
目前，国际上一般将发射重量在1吨以下的卫星称为小卫星。而重量在100千克以下的卫星称为微小卫星。今天的小卫星与当初人类发射的小卫星可大不一样了。今天的小卫星虽然体积小，重量轻，但是它们的功能强，本领大。一颗现代小卫星顶得上以往的一颗大卫星。
④比如，现在一颗重量只有200～300千克的小型成像侦察卫星，它可以看清楚地面方圆几百千米内1米大小的东西，而在过去，这要一颗重达几吨的大型卫星才行。
1.阅读这篇短文我大约用了______分钟。每个自然段的大意是什么？请把相应自然段的序号标在下面。
( )小型卫星个头小，本领大。
( )卫星究竟是越造越大好呢，还是小点好呢？
( )随着科技的发展，人造卫星越来越大。
2.国际上一般将什么样的卫星称为小卫星？（ ）
A.发射重量在5～6吨的卫星。
B.发射重量在1～2吨的卫星。
C.发射重量在100千克以下的卫星。
D.发射重量在1吨以下的卫星。
3.“一群太空小精灵”在文中指（ ）。
A.璀璨的群星B.人造卫星
C.小型卫星D.茫茫宇宙
4.“其实，人类走出地球的脚步是从小卫星开始的。”这句话应该加在（ ）处。
A.①B.②
C.③D.④
5.第三自然段运用了多种说明方法，请任选一句说明其运用的说明方法有哪些。
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1.【答案】 5 1 3 2
【解析】此题考查文本的阅读及总结概括能力。解答时，我们可以抓住中心句或关键词理解归纳。第一段主要讲解了“小型卫星个头虽小，本领却大得很”；第二段讲解了“随着科技的发展，人造卫星越来越大。”；第三段讨论了“卫星究竟是越造越大好呢，还是小点好呢？”。
2.【答案】D
【解析】此题考查文本的理解解析能力。从文中可以找到答案。“国际上一般将发射重量在1吨以下的卫星称为小卫星。”
3.【答案】C
【解析】此题考查文本的理解能力。结合段落前后“有一些是近些年才发展起来的小型卫星，它们就像活跃在茫茫宇宙中的一群太空小精灵”，“一群太空小精灵”在文中指小型卫星。
4.【答案】A
【解析】此题考查句子的赏析能力。“其实，人类走出地球的脚步是从小卫星开始的。”这句话应加在①处最合适，起到一个过渡句的作用。
5.【答案】示例：“比如，现在一颗重量只有200～300千克的小型成像侦察卫星，它可以看清楚地面方圆几百千米内1米大小的东西，而在过去，这要一颗重达几吨的大型卫星才行。”这句话运用了举例子、列数字、作比较的说明方法。
【解析】此题考查说明方法的掌握。从段落中我们不难发现有举例子、列数字、作比较等说明方法。如：“现在一颗重量只有200～300千克的小型成像侦察卫星”“而在过去，这要一颗重达几吨的大型卫星才行。”