人教部编版二年级上册识字综合与测试单元测试综合训练题

这是一份人教部编版二年级上册识字综合与测试单元测试综合训练题，共4页。试卷主要包含了读拼音，写词语，写出带有下列偏旁的字，选择合适的字词填空，用加点的词语写句子，给句子加上恰当的标点符号，按课文内容填空，阅读短文，回答问题，看图写话等内容，欢迎下载使用。

二、写出带有下列偏旁的字。（6分）
三、选择合适的字词填空。（23分）
一（ ）队伍 一（ ）水井 一（ ）青蛙
一（ ）小鸟 一（ ）铅笔 一（ ）裙子
（ ）礼物 （ ）树苗 （ ）粮食 （ ）野菜
（ ）电视 （ ）衣服 （ ）鞋带 （ ）房门
（ ）草 （ ）水 （ ）天 （ ）坐 事（ ） 眼（ ）
（ ）的花朵 （ ）的小草 （ ）的阳光
四、用加点的词语写句子。（4分）
1.我们要保护吃害虫的小青蛙。
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2.山上的人们吃水非常困难。
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五、给句子加上恰当的标点符号。（5分）
1.啊________阳光多美啊________
2.老师________您快休息吧________
3.阳光怎么不见了________
六、按课文内容填空。（20分）
1.你拍一，我拍一，动物世界很________。
2. ________活化石，________开花满院香。
3. ________，百年树人。
4.树无根不长，________。
5.一畦春韭绿，________。
6.有山皆图画，________。
7.正月山茶满盆开，二月迎春初开放。三月________，四月________。五月石榴红似火，六月________。
七、阅读短文，回答问题。（11分）
放蜻蜓
晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉，忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树上。我悄悄地跑过去，把它捉住了。大蜻蜓真漂亮！两只眼睛像小玻璃球，亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。我真喜欢它，就拿着玩起来。
姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫！”我听了姐姐的话，赶紧把它放了。
1.用“ ”画出描写蜻蜓外形的句子。（2分）
2.写出与下列词语意思相近的词。（2分）
漂亮—（ ） 喜欢—（ ）
3.“两只眼睛像小玻璃球，亮晶晶的。”这句话把蜻蜓的________比作________。（4分）
4.“我”非常喜欢大蜻蜓，但还是把它放了，为什么？（3分）
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八、看图写话。（15分）
请你仔细观察右图，看看图上画的都有谁，他们在干什么。
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第二单元测试
答案
一、【答案】石桥 枫叶 归来 辛苦 四季 农忙 肥大 一群
二、【答案】示例：们 他 猫 狗 把 打
三、【答案】支 口 只 只 支 条
送 种 运 挖 看 穿 系 关
青 清 晴 请 情 睛
鲜艳 绿油油 灿烂
四、
1.【答案】示例：我们要保护好自己。
2.【答案】小明学习非常认真。
五、
1.【答案】 ！ ！
2.【答案】 ， ！
3.【答案】？
六、
1.【答案】新奇
2.【答案】银杏水杉 金桂
3.【答案】十年树木
4.【答案】人无志不立
5.【答案】十里稻花香
6.【答案】无水不文章
7.【答案】桃花红十里 牡丹国色香 荷花满池塘
七、
1.【答案】两只眼睛像小玻璃球，亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。
2.【答案】美丽 喜爱
3.【答案】眼睛 小玻璃球
4.【答案】因为它是益虫。
八、【答案】略