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    中小学生主题班会课件---安全用电伴我同行

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    中小学生主题班会课件---安全用电伴我同行

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    这是一份中小学生主题班会课件---安全用电伴我同行,共21页。PPT课件主要包含了触电是怎么回事,人体对电流反应一览表,常见触电事故,家庭安全用电意识,安全用电原则,触电的急救,课堂训练等内容,欢迎下载使用。
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    人体是导体,人体触及带电体时,有电流通过人体,这就是触电。
    电流对人体的危险与哪些因素有关
    电流大小、通电时间长短、电流通过人体的部位,等等。
    另外,有资料标明相同电压的交流电与直流电,交流电对人体危害更大。
    结论:通过人体的电流越强,触电死亡的时间越短。
    家中发现有破损的插排一定不要继续使用,可以告诉父母更换新的,继续使用非常危险,很容易短路引起火灾,甚至造成生命危险。
    生活中用电要警惕什么?
    在户外玩耍时,要远离高压输电设备及配电室之类的地方。不要在高压线附近放风筝,不要到配电室中去玩耍。哪怕安装灯泡等简单的事情,也要先关断电源,并在家长的指导下进行。
    不要用手、金属物或铅笔芯等东西去拨弄开关,也不要把它们插到插座孔里。不要乱动电线、灯头、插座。因为,带电部分也许已暴露在外,接触它有触电的危险。有金属外壳的家用电器,外壳一定要接地。
    有人触电时,要先切断电源,或者用干木棍等绝缘体拨开电线。有人触电时,要先切断电源,或者用干木棍等绝缘体拨开电线。有人触电时,要先切断电源,或者用干木棍等绝缘体拨开电线。
    有人触电时,要先切断电源,或者用干木棍等绝缘体拨开电线。
    发生触电事故时,应立即拉闸切断电源或用绝缘体将电线挑开在保证救护者本身安全的同时,必须首先设法使触电者迅速脱离电源,然后进行抢救工作。
    如果从触电后1分钟开始救治,则90%可以救活;如果从触电后6分钟开始抢救,则仅有10%的救活机会;而从触电后12分钟开始抢救,则救活的可能性极小。
    实验研究和统计表明,
    因此当发现有人触电时,应争分夺秒,采用一切可能的办法。
    对人体安全用电的电压是:不高于36V。
    触电的形式:“低压触电”单线触电、双线触电“高压触电”电弧触电、跨步电压触电
    安全用电原则:不接触低压带电体, 不靠近高压带电体
    触电的急救方法(切断电源、用干燥的木棒拨开、人工呼吸)

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