初中数学苏科版七年级上册3.1 字母表示数图片课件ppt

这是一份初中数学苏科版七年级上册3.1 字母表示数图片课件ppt，共24页。PPT课件主要包含了1字母表示数，观察与体验，a+bb+a，abba，比一比赛一赛，n-2，a-1，a+6，a+7，圈一圈看一看等内容，欢迎下载使用。
失物招领 小明在学校拾到人民币____元，请失主到德育处认领。 德育处
观察下列算式：1+2=2+1 3+（-2）= （-2）+30+（-4）= （-4）+0 ……
加法交换律: 两个数相加,交换加数的位置,和不变. a+b=b+a
加法交换律：加法结合律：乘法交换律：乘法结合律：乘法分配律：
(a+b)+c=a+(b+c)
(ab)c=a(bc)
a(b+c)=ab+ac
用字母表示运算律
如图：长方形的长为a，宽为b，用字母a、b表示面积吗？
如图，用字母表示： 圆的周长为＿＿＿ 圆的面积为＿＿＿
1. 为了测试一种皮球的弹跳高度与下落高度之间的关系，通过试验，得到下列一组数据（单位：厘米）
　试一试(抢答，看谁做得快又好)　
同学们感受到用字母表示数的优越性了吗？
用字母表示数,可以把数和数量关系简明地表示出来,给我们研究问题带来很大方便．
1、小明今年n岁，小明比小丽大2岁，那么小丽今年_______岁。2、小丽5 h走了s km，那么他的平均速度是___km/h。3、一件羊毛衫标价a元，若按标价的8折出售，则这件羊毛衫的售价是_____ 元。4、城市市区人口a万，市区绿化面积m万 ㎡,则平均每个人拥有绿地____㎡。5、某城市5年前人均年收入为n元，预计今年人均年收入是5年前的2倍多500元，那么今年人均年收入将达________ 元。
①请你尝试在下列日历中，任意用正方形圈出四个日期，说说它们分别是哪四个数。这四个数有什么关系？
②我也圈出四个数， 丢了三个，不看日历，你能说出另外三个吗？变一下，如果再变一下，你再说一下试试。
某年某月有5个星期二，它们的数字之和为80，那么这个月的3号是星期（ ）A一 B二 C三 D四
用同样大小的小正方形纸片，按照规定的方式拼大正方形。
★按照如此操作：图(1)、(2)、(3)、(4)、(5)、(9)、(10) 、(n) 各有多少个小正方形？ 幻灯片 13
☆思考：图(2)比图(1)多几个小正方形？ 图(3)比图(2)呢？图(4)比图(3)呢？ 图(5)比图(4)呢？ 图(10)比图(9)呢？幻灯片 16 图（n）比图（n-1）呢？幻灯片 17 说说你的想法.
所以：图（10）比图（9）多 个正方形幻灯片 14
图（10）比图（9）多 多少 个正方形?
( )
所以：图（n）比图（n-1）多 个正方形幻灯片 14
图（n）比图（n-1）多多少个正方形?
所以：图（10）比图（9）多 个正方形
图（10）比图（9）多 多少个正方形?
所以：图（n）比图（n-1）多 个正方形
图(10)比图(9)多
图(n)比图(n-1)多
结合本次实验的规律，你能找到简单而又迅捷地 计算1+3+5+7+…+97+99的方法吗？向同学表述你的见解！
用字母表示数可以简明地描述许多问题中的数量关系及其规律。