![二年级上册数学教案-8.2 一共有多少天(1)-北师大版第1页](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/3/12164681/0/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
北师大版二年级上册一共有多少天教案
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这是一份北师大版二年级上册一共有多少天教案,共3页。教案主要包含了教学目标,教学重难点,教学过程,板书设计等内容,欢迎下载使用。
一共有多少天 【教学目标】1.结合具体情境,经历编制7的乘法口诀的过程,进一步体验数学与生活的密切联系。2.熟记7的乘法口诀,理解口诀的含义。3.正确运用7的乘法口诀进行计算,解决实际问题。4.渗透德育教育,培养良好的道德品质。【教学重难点】1.熟记7的乘法口诀并简单解决实际问题,培养应用意识。2.正确运用7的乘法口诀进行计算。【教学过程】一、以旧引新,复习学过的知识。1.补充口诀,看谁算得有对又快。2.计算下面各题,看看谁是精算师?3.看口诀写算式,谁最棒?4.在( )内填上合适的数,谁是速算小能手?二、创设情境,导入新课。1.问题导入,一个星期多少天?2个星期多少天?3个呢?……9个呢?(板书课题)2.出示课文情境图,看看笑笑、淘气和小明各说了几个星期,共多少天?3.讨论用不同的方法计算1至9个星期的天数?并完成说一说,填一填的表格。几个星期1 23456789共有几天71421 4.同桌讨论并要求编写7的乘法口诀,根据点子图圈一圈,填一填,填写在书上的表格,看谁最聪明! 5.老师一起探讨,图示前置小研究。小结:7的乘法口诀,纠正学生错误,渗透德育教育。6.看谁最快记熟7的乘法口诀。三、巩固操练,拓展知识。1.完成课件,花儿里面藏着谁?2.说一说,填一填。(课件展示内容,教材80页的最后一题)3.玩一玩转盘游戏。(课件内容)4.口算接力赛。(课件内容)5.补充口诀,看谁对又快。(课件内容)6.利用7的乘法口诀,解决实际问题。(课件内容)7.古诗《枫桥夜泊》里有多少个字。8.读一读,讲一讲。孙悟空取经路上的事。四、谈谈这节课你的收获?【板书设计】 一共有多少天7的乘法口诀1 × 7=7 一 七 得 七2 × 7=14 二 七 十 四3 × 7=21 三 七 二 十 一 4 × 7=28 四 七 二 十 八5 × 7=35 五 七 三 十 五6 × 7=42 六 七 四 十 二7 × 7=49 七 七 四 十 九7 × 8=56 七 八 五 十 六7 × 9=63 七 九 六 十 三附:十分钟课堂练习1.利用口诀口算。7×2= 8×7= 9×7= 3×7=3×7= 1×7= 5×7= 6×7=2.把乘法算式写出乘法口诀。3×7= 8×7= ▁▁▁▁▁▁ ▁▁▁▁▁▁3.看图列式计算。☼☼☼☼☼☼☼ ¤¤¤¤¤¤¤¤¤☼☼☼☼☼☼☼ ¤¤¤¤¤¤¤¤¤☼☼☼☼☼☼☼ ¤¤¤¤¤¤¤¤¤☼☼☼☼☼☼☼ ¤¤¤¤¤¤¤¤¤□×□=□﹙ ﹚ ¤¤¤¤¤¤¤¤¤ ¤¤¤¤¤¤¤¤¤□×□=□﹙ ﹚
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