小学人教部编版第一单元语文园地同步练习题

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部编版语文六年级上册易错点强化训练语文园地一基础达标一、本单元知识回顾填空。学习课文的时候，我们可以从文章描写的事物想开去，比如学了《丁香结》我们会想到＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿。我们也可以从文章作者想开去，比如学了《草原》我们会想老舍原名＿＿＿＿，字＿＿＿＿，笔名是老舍，他还写过《＿＿＿＿》《＿＿＿＿》。也可以从文章写法想开去，比如学了《花之歌》，我们知道了写文章的时候可以＿＿＿＿＿＿＿。【答案】月季樱花牡丹舒庆春舍予四世同堂骆驼祥子运用想象的手法【解析】本题考查从所读的内容想开去的能力。阅读时要培养自己的发散思维，从各种角度想开去，这样可以活跃思维，激发创造力。二、读句子，完成练习。我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献。1.我发现这个句子运用了＿＿＿＿修辞手法。它是把结构相同或相似、内容密切相关的三个或三个以上的短语或句子排列起来的一种修辞手法。2.仿写排比句。西湖的水真清啊，清得＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；西湖的水真绿啊，绿得＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；西湖的水真静啊，静得＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。【答案】1.排比  2.示例：可以看见湖底的鱼儿在游动仿佛那是一块碧绿的玉石让人感觉不到它在流动【解析】考查学生对排比句的掌握能力以及仿写句子能力。排比句是把三个或以上意义相关或相近、结构相同或相似、语气相同的词组或句子并排在一起组成的句子。有时候两个句子或以上的并列句子也可以称为排比句。仿写句子是指在一定的语言环境中，根据语言表达的需要，参照题干所提供的句式，另写一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。答案为：排比示例：可以看见湖底的鱼儿在游动仿佛那是一块碧绿的玉石让人感觉不到它在流动。三、给下面句子加上标点，再说说分号的用法。太阳晒着地面＿有些地区吸收的热量多＿那里的空气就比较热＿有些地吸收的热量少＿那里的空气就比较冷＿空气有冷有热＿才能流动＿成为风＿我发现：分号主要用来＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。【答案】，，；，。，，。分开并列分句【解析】本题考查标点符号的运用，标点符号答题技巧：①把握整个语句的意思。②逐一辨明每个词语、每个句子的意思与作用。③辨明句子的语气与停顿。④注意把握常见的标点错误点。运用以上答题技巧，仔细读句子。故答案为，，；，。，，。分开并列分句。四、下面对分号的使用说法不正确的是(    )。A.“有的会烤烟，自己做挺讲究的雪茄；有的会蔬菜加工，做的番茄酱能吃到冬天；有的会蔬菜腌渍、窖藏，使秋菜接上春菜。”这句话中分号使用是恰当的B.“别看它个儿不大，本领可不小；它装有4台摄像机，能够搜索上下、左右、前后的情况。”这句话中前后两部分说的是同一个意思，所以必须用分号隔开C.“人还没看见，已经先听见歌声了；或者人已经转过山头望不见了，歌声还余音袅袅，不绝如缕。”这句话中的前后部分是选择的关系，中间用分号隔开D.“‘迂’在字典中的解释有：①曲折，绕远；②言行、见解陈旧，不合时宜。”这句话中分号分隔的是分项列举的各项【答案】B【解析】本题考查对分号用法的掌握。B中，分号后面的部分是对前面的补充说明，用冒号或破折号更合适。所以本题选B。五、你关注过街上的路牌吗？看图，完成练习。　　　　　　　　　　　　　①②1.看路牌可以认识许多新字。你知道下面两个字的读音吗？(可借助字典查声调)。榭（）　　　　凫（）2.根据从图①中发现的规则，给图②中的地名标上拼音。【答案】1.xièfú2.YANG CUN【解析】1.考查学生对汉字读音的掌握情况以及拼音书写的能力。注意平舌音、翘舌音、前鼻音、后鼻音。答案为：xiè  fú。2.考查学生对汉字读音的掌握情况以及拼音书写的能力。注意平舌音、翘舌音、前鼻音、后鼻音。答案为：YANG CUN。六、按要求完成练习。过故人庄故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，＿＿＿＿＿＿。开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，＿＿＿＿＿＿。1.把诗句补充完整。2.本诗的作者是＿＿＿＿，他还写过《＿＿＿＿＿＿》《＿＿＿＿＿＿》。3.诗中“＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿”写的是山村的自然风光；诗中“＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿”两句将视角从窗外转入屋内，写出了农家生活的情趣。4.诗中自然的风光、普通的农院、平凡的生活场景、醇厚的友谊都深深地吸引了作者，所以最后作者表示“＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿”，表达了作者对田园生活的向往。【答案】1.青山郭外斜还来就菊花2.孟浩然春晓宿建德江  3.绿树村边合青山郭外斜开轩面场圃把酒话桑麻  4.待到重阳日还来就菊花【解析】1.略2.本题考查文学常识。这是唐代诗人孟浩然创作的一首五言律诗。孟浩然是唐代著名的山水田园派诗人，示例给出的是教材中他的诗作，此外，他的代表作还有《望洞庭湖赠张丞相》《夜归鹿门歌》等。3.本题考查对古诗内容的理解。首先要理解古诗的意思，然后分析可知：“绿树村边合，青山郭外斜”写的是山村的自然风光；“开轩面场圃，把酒话桑麻”两句将视角从窗外转入屋内，写出了农家生括的情趣。4.本题考查对古诗内容的理解，理解了诗句的意思才能根据语境选择恰当的诗句。