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人教版用计算器探索规律优秀ppt课件
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这是一份人教版用计算器探索规律优秀ppt课件，文件包含人教版数学五上第三单元第五课时《用计算器探索规律》同步练习PPTpptx、人教版数学五上第三单元第五课时《用计算器探索规律》同步练习doc等2份课件配套教学资源，其中PPT共13页， 欢迎下载使用。
用计算器，计算前三题，直接写出后面题的得数。
【解析】用计算器计算前三题得数为9,9.8,9.87， 可以找到规律为小数点后面的数依次多一 位，数字大小依次少1。
88.88886÷9＝
88.888887÷9＝
二、用计算器计算前三题，直接写出后面题的得数。
【解析】用计算器计算前三题得数为12,11.22， 111.222；可以找到规律为整数部分依次 多以个1，小数部分依次多以个2。
3×4= 3.3×3.4= 3.33×33.4=
3.333×333.4= 3.3333×3333.4= 3.33333×33333.4= 3.333333×333333.4=
1111111.2222222
111111.222222
11111.22222
三、用计算器计算前三题，直接写出后面题的得数。
【解析】用计算器计算前三题得数为3,6,9；可以找到规律 为被除数是111111的几倍，商就是3的几倍。
111111÷37037= 222222÷37037= 333333÷37037=
444444÷37037= 555555÷37037= 666666÷37037= 999999÷37037=
【解析】用计算器计算前三题得数为111111,222222,333333； 可以找到规律为除数是13的几倍，积就是111111的几倍。
四、先计算，再按规律填空?
8547×13= 8547×26= 8547×39=
8547×（ ）=444444 8547×（ ）=555555 8547×（ ）=888888 8547×（ ）=999999
【解析】规律为从1开始的自然数的平方。
1、 1，4，9，16，（ ），36，49．64。
2、 0.5、0.9、1.3、1.7、2.1、( )、( )
【解析】规律为后项比前项都0.4。
【解析】规律为奇数项依次少2，偶数项依次多1。
3、 15，6，13，7，11，8，（ ），（ ）
4、 1，1，2，3，5，8，( )，( )。
【解析】规律为从第三项起，后项是前两项的和。
想一想，用计算器做了这些题发现了什么？
利用计算器不仅可以验算，还可以探索规律。
用计算器，计算前三题，直接写出后面题的得数。
【解析】用计算器计算前三题得数为9,9.8,9.87， 可以找到规律为小数点后面的数依次多一 位，数字大小依次少1。
88.88886÷9＝
88.888887÷9＝
二、用计算器计算前三题，直接写出后面题的得数。
【解析】用计算器计算前三题得数为12,11.22， 111.222；可以找到规律为整数部分依次 多以个1，小数部分依次多以个2。
3×4= 3.3×3.4= 3.33×33.4=
3.333×333.4= 3.3333×3333.4= 3.33333×33333.4= 3.333333×333333.4=
1111111.2222222
111111.222222
11111.22222
三、用计算器计算前三题，直接写出后面题的得数。
【解析】用计算器计算前三题得数为3,6,9；可以找到规律 为被除数是111111的几倍，商就是3的几倍。
111111÷37037= 222222÷37037= 333333÷37037=
444444÷37037= 555555÷37037= 666666÷37037= 999999÷37037=
【解析】用计算器计算前三题得数为111111,222222,333333； 可以找到规律为除数是13的几倍，积就是111111的几倍。
四、先计算，再按规律填空?
8547×13= 8547×26= 8547×39=
8547×（ ）=444444 8547×（ ）=555555 8547×（ ）=888888 8547×（ ）=999999
【解析】规律为从1开始的自然数的平方。
1、 1，4，9，16，（ ），36，49．64。
2、 0.5、0.9、1.3、1.7、2.1、( )、( )
【解析】规律为后项比前项都0.4。
【解析】规律为奇数项依次少2，偶数项依次多1。
3、 15，6，13，7，11，8，（ ），（ ）
4、 1，1，2，3，5，8，( )，( )。
【解析】规律为从第三项起，后项是前两项的和。
想一想，用计算器做了这些题发现了什么？
利用计算器不仅可以验算，还可以探索规律。
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