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    2022届高考数学一轮复习专题提能立体几何中的高考热点求解策略学案理含解析北师大版

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    2022届高考数学一轮复习专题提能立体几何中的高考热点求解策略学案理含解析北师大版

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    这是一份2022届高考数学一轮复习专题提能立体几何中的高考热点求解策略学案理含解析北师大版,共9页。
    立体几何中的高考热点求解策略课提示:对应学生用书第162(一)空间几何体中的动态问题1动态中研究特定静态问题[1] 如图,在棱长为1的正方体ABCD­A1B1C1D1中,点P是体对角线AC1上的动点(点PAC1不重合),则下面结论中错误的是(  )A.存在点P,使得平面A1DP平面B1CD1B.存在点P,使得AC1平面A1DPCS1S2分别是A1DP在平面A1B1C1D1,平面BB1C1C上的正投影图形的面积,对任意点PS1S2D.对任意点PA1DP的面积都不等于[解析] 连接A1BBD(图略).对于A选项,当点P为平面A1BD与直线AC1的交点时成立.因为BDB1D1BD平面B1CD1B1D1平面B1CD1,所以BD平面B1CD1.同理A1B平面B1CD1,又BDA1BBBD平面A1DPA1B平面A1DP,所以平面A1DP平面B1CD1对于B选项,当点P为平面A1BD与直线AC1的交点时成立.连接AD1,则A1DAD1,又C1D1平面ADD1A1A1D平面ADD1A1,所以A1DC1D1,又C1D1AD1D1,所以A1D平面AC1D1,所以AC1A1D.同理AC1A1B,又A1DA1BA1A1D平面A1DPA1B平面A1DP,所以AC1平面A1DP对于选项C,在点PAC1的中点向点A运动的过程中,S1减小且逐渐趋向于0S20增大且逐渐趋向于,在此过程中,必有某个点P使得S1S2对于选项D,易知A1AP≌△DAP,所以DPA1P,即三角形A1PD是等腰三角形,所以当PA1D中点的距离最小时,三角形A1DP的面积最小,设EA1D的中点,连接PE,又PAC1上,A1DAC1异面,所以当PE是两异面直线的公垂线段时,PA1D中点的距离最短,此时PE,而A1D,所以A1DP的面积的最小值为Smin××,所以对任意点PA1DP的面积都不等于[答案] C本题通过P在体对角线AC1上的考查了面面平行、线面垂直、投影图形的面积等问题,实现了一题多考.2动态中研究轨迹问题[2] 2021·蚌埠模拟)如图所示,正方体ABCD­A1B1C1D1的棱长为2EF分别为AA1AB的中点,M点是正方形ABB1A1内的动点,若C1M平面CD1EF,则M点的轨迹长度为_________[解析] 如图所示,取A1B1的中点HB1B的中点G,连接GHC1HC1GEGHF,可得四边形EGC1D1是平行四边形,所以C1GD1E.同理可得C1HCF因为C1HC1GC1,所以平面C1GH平面CD1EFM是正方形ABB1A1内的动点可知,若C1M平面CD1EF,则点M在线段GH上,所以M点的轨迹长度GH[答案] 本题通过对点的轨迹的探索,考查了线面平行,实现了解析几何问题与立体几何的交汇.解决此类问题的方法一般是将空间问题平面化,同时要结合常见曲线的定义,探索轨迹类型[对点训练]2021·北京朝阳区模拟)在棱长为1的正方体ABCD­A1B1C1D1中,EF分别为线段CDA1B1上的动点,且满足CEA1F,则四边形D1FBE(如图中阴影部分所示)在该正方体有公共顶点的三个面上的正投影的面积之和(  )A.有最小值      B.有最大值C.为定值3  D.为定值2解析:分别在后、上、左三个平面得到该四边形的投影,求其面积和即可.依题意,设四边形D1FBE的四个顶点在后面、上面、左面的投影点分别为DFBE,则四边形D1FBE在上面、后面、左面的投影分别如上图.所以在后面的投影的面积为S1×11在上面的投影面积SDE×1DE×1DE在左面的投影面积SBE×1CE×1CE所以四边形D1FBE所围成的图形(如图所示阴影部分)分别在该正方体有公共顶点的三个面上的正投影的面积之和SSSS1DECE1CD2答案:D(二)空间几何体中的最值(范围问题)1.目标函数法求最值[3] 在四面体ABCD中,若ADDBACCB1,则四面体ABCD体积的最大值是(  )A    B  C     D[解析] 如图,取AB的中点E,连接CEDEAB2x0x1),则CEDE所以当平面ABC平面ABD时,四面体ABCD的体积最大,此时,四面体ABCD的体积V××2x××xx3所以Vx2.令V0,得xx时,V单调递增,当x时,V单调递减,则当x时,V有最大值,Vmax××[答案] A该题中四面体ABCD的体积等于锥体B­CED和锥体A­CED的体积之和,而AB与平面CED垂直,设CEDθ,则VVA­CEDVB­CEDSCED×AB×CE×ED×ABsin θ,显然当θ90°时,V取得最大值,而CED就是二面角C­AB­D的平面角,故当CEDE垂直,即平面ABC平面ABD的时候,四面体的体积取得最大值.[4] 已知一个几何体的三视图如图所示,则被挖去的几何体的侧面积的最大值为(  )Aπ    Bπ  Cπ     Dπ[解析] 根据三视图知,圆锥内部被挖去的部分为一个圆柱,设圆柱的高为h,底面半径为r,则,所以hr故圆柱的侧面积Srhrπr2r)=π[-(r121]r1时,S取得最大值,为π[答案] A根据条件设出变量,求出几何体的体积或面积表达式,然后转化为函数最值问题求解即可.[题组突破]1.如图所示,菱形ABCD的边长为2,现将ACD沿对角线AC折起使平面ACD平面ACB,则此时空间四面体ABCD体积的最大值为(  )A     BC1  D解析:AC中点O,连接DO(图略).ABCα,则α0π),所以DOADcos 2cos SABC×2×2sin α2sin α因为DO平面ABC,所以V四面体ABCDSABC×DOsin αcos sin cos2sin tsin ,则0t1V四面体ABCDtt3).ft)=tt3),0t1,则ft)=13t2),0t1所以当0t时,ft)>0ft)单调递增;当t1时,ft)<0ft)单调递减.所以当t时,ft)取得最大值所以四面体ABCD体积的最大值为答案:A22021·惠州调研)在三棱锥A­BCD中,底面BCD是直角三角形且BCCD,斜边BD上的高为1,三棱锥A­BCD的外接球的直径是AB,若该外接球的表面积为16π,则三棱锥A­BCD体积的最大值为_________解析:如图,过点CCHBDH.由外接球的表面积为16π,可得外接球的半径为2,则AB4.因为AB为外接球的直径,所以BDA90°BCA90°,即BDADBCCA,又BCCDCACDC,所以BC平面ACD,所以BCAD,又BCBDB,所以AD平面BCD,所以平面ABD平面BCD,又平面ABD平面BCDBD,所以CH平面ABD.设ADx0x4),则BD.在BCD中,BD边上的高CH1,所以V三棱锥A­BCDV三棱锥C­ABD××x××1,当x28时,V三棱锥A­BCD有最大值,故三棱锥A­BCD体积的最大值为答案:2.几何法求最值[5] 如图,在四棱锥P­ABCD中,顶点P在底面的投影O恰为正方形ABCD的中心,且AB,设点MN分别为线段PDPO上的动点,已知当ANMN取最小值时,动点M恰为PD的中点,则该四棱锥的外接球的表面积为(  )A  BC  D[解析] 如图,在PC上取点M,使得PMPM,连接NM,则MNMNANMNANMN则当ANM三点共线时,ANMN最小,为AM,当AMPC时,AM取得最小值,即ANNM的最小值.因为此时M恰为PD的中点,所以MPC的中点,所以PAAC2,因此PO.易知外接球的球心在四棱锥内部,设外接球的半径为r,则r2=(r21,解得r因此外接球的表面积Sr2[答案] B根据几何体的结构特征,先确定体积表达式中的常量与变量,然后利用几何知识,直接判断变量取值的最值,从而确定体积的最值.[题组突破]12021·广州模拟)如图所示,在三棱锥A­PBC中,APABAC两两垂直,且APABAC.若点DE分别在棱PBPC上运动(都不含端点),则ADDEEA的最小值为_________解析:APABAC两两垂直,且APABACPBPCBC2APBAPC45°如图所示,将棱PAABAC剪开,将平面APB与平面APC翻折到平面PBC上,连接AA,与PB交于点D,与PC交于点E,易知此时ADDEEA的值最小,即ADDEEA的值最小,ADDEEA的最小值为AA1答案:12.正四面体ABCD中,EAD的中点,P是棱AC上一动点,BPPE的最小值为,则该四面体内切球的体积为_________解析:如图甲所示,在正方体中作出一个正四面体ABCD将正三角形ABC沿AC边翻折,使平面ABC与平面ACD在同一平面内,示意图如图乙.要使得BPPE最小,则BPE三点共线,此时BE设正四面体的棱长为x,在三角形ABE中,由余弦定理可得(2x2x··cos ,解得x2所以正方体的棱长为2,正四面体的体积VV正方体4×××2×2×2设正四面体内切球的半径为r,由等体积法可得V正四面体4×SABC×r整理得4××r××22sin ,解得r所以该四面体内切球的体积Vπr3π答案: 

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