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    2022届高考数学一轮复习第六章不等式6.3基本不等式学案理含解析北师大版

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    第三节 基本不等式命题分析预测学科核心素养本节是高考的热点,主要考查利用基本不等式求最值、证明不等式、求参数的取值范围等,常与函数结合命题,解题时要注意应用基本不等式的三个前提条件.本节通过基本不等式及其应用考查考生的数学运算核心素养.授课提示:对应学生用书第126知识点 基本不等式1.基本不等式1)基本不等式成立的条件:a0b02)等号成立的条件:当且仅当ab时取等号.3)其中称为正数ab的算术平均数,称为正数ab的几何平均数.2利用基本不等式求最值已知x0y0,则1)如果积xy是定值p,那么当且仅当xy时,xy有最值是2(简记:积定和最小).2)如果和xy是定值s,那么当且仅当xy时,xy有最值是(简记:和定积最大). 温馨提醒 二级结论1三个重要的结论122ab0).3 a0b0).2利用基本不等式求最值的两个常用结1)已知abxy为正实数,若axby1,则有=(axbyabab2=(22)已知abxy为正实数,若1,则xy=(xyabab2=(2必明易错1.使用基本不等式求最值时,一正”“二定”“三相等三个条件缺一不可.2当且仅当ab时等号成立的含义是ab是等号成立的充要条件,这一点至关重要,忽略它往往会导致解题错误.3.连续使用基本不等式求最值,要求每次等号成立的条件一致.1(易错题)下列结论正确的个数为(  )函数yx的最小值是2函数fx)=cos xx的最小值等于4③“x0y02的充要条件;a0,则a3的最小值为2不等式a2b22ab有相同的成立条件.A0        B1C2  D3解析:x0时,y2,故错误;cos x不可能为2,所以等号不可能成立,故错误;x0y0时,不等式2也成立,故错误;2不是定值,故错误;a2b22ab对于abR都成立,而只有当a0b0才成立,故错误.答案:A2.设x0y0,且xy18,则xy的最大值为(  )A80  B77C81  D82解析:x0y0xyxy81,当且仅当xy9时取等号,xy的最大值为81答案:C32021·济宁调研)若正数xy满足1,则x3y的最小值为(  )A24  B18C12  D6解析:1x3y=(x3y62612,当且仅当,且1,即x6y2时等号成立,所以x3y的最小值为12答案:C4.若把总长为20 m的篱笆围成一个矩形场地,则矩形场地的最大面积是     m2解析:设矩形场地的长为x m,宽为y m,则xy10,所以矩形场地的面积Sxy25,当且仅当xy5时,S取得最大值25 m2答案:25授课提示:对应学生用书第127题型一 利用基本不等式求最值    利用基本(均值)不等式求最值,一般是已知两个非负数的和为定值求其乘积的最大值,或已知两个非负数的乘积为定值求其和的最小值,是每年高考的重点内容.常见的命题角度有:1)通过配凑法求最值;(2)通过常数代换法求最值;(3)通过消元法求最值.考法(一) 通过配凑法求最值[1] (1)已知0x1,则x43x)取得最大值时x的值为    2)函数yx1)的最小值为________[解析] 1x43x)=·3x)(43x·当且仅当 3x43x,即x时,取等号.2y=(x1)+222当且仅当(x1)=,即x1时,等号成立.[答案] 1 (222代数式最值的求解方法——配凑法配凑法就是将相关代数式进行适当的变形,通过添项、拆项、变系数、凑因子等方法凑成和为定值或积为定值的形式,然后利用基本不等式求解最值的方法.配凑法的实质在于代数式的灵活变形,配系数、凑常数是关键.[注意] 变形的等价性及基本不等式应用的前提条件.考法(二) 通过常数代换法求最值[2] 2021·湖北八校联考)已知x0y0,且1,则xy的最小值为(  )A12        B16C20  D24[解析] 法一:由题意xyxy)=1912916,当且仅当时取等号.法二:由19xyxy0,即(x1)(y9)=9,可知x1y9,所以xy=(x1)+(y9)+1021016,当且仅当时取等号.[答案] B常数代换法求最值的步骤1)根据已知条件或其变形确定定值(常数).2)把确定的定值(常数)变形为13)把1的表达式与所求最值的表达式相乘或相除,进而构造和或积的形式.4)利用基本不等式求解最值.考法(三) 通过消元法求最值[3] (12021·上饶联考)已知正数abc满足2abc0,则的最大值为(  )A8    B2  C    D2)已知正数xy满足x22xy30,则2xy的最小值是________[解析] 1)因为abc都是正数,且满足2abc0,所以b2ac,所以,当且仅当c2a0时等号成2)由x22xy30,得yx,则2xy2xx23,当且仅当x1时,等号成立,所以2xy的最小值为3[答案] 1C (23消元法,即根据条件建立两个量之间的函数关系,然后代入代数式转化为函数的最值求解.有时会出现多元的问题,解决方法是消元后利用基本不等式求解.[题组突破]12021·正定期中测试)若正实数ab满足,则ab的最小值为(  )A  B2C2  D4解析:2,当且仅当b2a时等号成立,ab2ab的最小值为2答案:C2.若a0b0lg alg blgab),则ab的最小值为(  )A8  B6C4  D2解析:lg alg blgab),得lgab)=lgab),即abab,则有1,所以abab)=2224,当且仅当ab2时等号成立,所以ab的最小值为4答案:C32021·阜阳模拟)若直线1a0b0)过点(11),则ab的最小值为________解析:因为直线1a0b0)过点(11),所以1,所以b0,所以a1,所以ab=(a1)+2426,当且仅当a3时等号成立,所以ab的最小值是6答案:6题型二 基本不等式的实际应用  [] 2021·泰安调研)某公司生产的商品A,当每件售价为5元时,年销售10万件.1)据市场调查,若价格每提高1元,销量相应减少1万件,要使销售收入不低于原销售收入,该商品的销售价格最多可提高多少元?2)为了扩大该商品的影响力,公司决定对该商品的生产进行技术革新,将技术革新后生产的商品售价提高到每件x元,公司拟投入x2x)万元作为技改费用,投入万元作为宣传费用.试问:技术革新后生产的该商品销售量m至少应达到多少万件时,才能使技术革新后的该商品销售收入等于原销售收入与总投入之和?[解析] 1)设商品的销售价格提高a元,则(10a)(5a50,解得0a5所以商品的价格最多可以提高5元.2)由题意知,技术革新后的销售收入为mx万元,若技术革新后的销售收入等于原销售收入与总投入之和,只需满足mxx2x)+50x5)即可,此时mx2当且仅当x,即x10时,取故销售量至少应达到万件时,才能使技术革新后的销售收入等于原销售收入与总投入之和.利用基本不等式求解实际问题的两个注意点1)利用基本不等式解决实际问题时,应明确其中的数量关系,并引入变量,依题意列出相应的函数关系式,然后用基本不等式求解.2)在求所列函数的最值时,若用基本不等式时,等号取不到,可利用函数单调性求解.[对点训练]如图,某生态园将一个三角形地块ABC的一角APQ开辟为水果园种植桃树,已知角A120°ABAC的长度均大于200米,现在边界APAQ处建围墙,在PQ处围竹篱笆.1)若围墙APAQ总长度为200米,如何围可使得三角形地块APQ的面积最大?2)已知AP段围墙高1米,AQ段围墙高15米,造价均为每平方米100元.若围围墙用了20 000元,问如何围可使竹篱笆用料最省?解析:APx米,AQy米.1xy200APQ的面积Sxy·sin 120°xy所以S2 500当且仅当xy100时取APAQ的长度都为100米时,可使得三角形地块APQ的面积最大.2)由题意得100×x15y)=20 000x15y200.要使竹篱笆用料最省,只需其长度PQ最短,所以PQ2x2y22xycos 120°x2y2xy=(20015y2y2+(20015yy175y2400y40 000175y时,PQ有最小值,此时xAP长为米,AQ长为米时,可使竹篱笆用料最省. 基本不等式应用中的核心素养数学运算——基本不等式的创新交汇问题基本不等式求最值涉及交汇知识较多,应用广泛,多涉及三角向量、数列、立体几何、解析几何等最值与范围的求法.[] 如图,在ABC中,2,过点M的直线分别交射线ABAC于不同的两点PQ,若mnmnR),则mnm的最小值为(  )A1        BC  D2[解析] 连接AM(图略),由题知mn,且QPM三点共线,所以存在实数λ使得λ+(1λ·,即有=(1λmλn,所以=(1λmλn,解得mn.因为点M在点PQ之间,所以λ01),所以mnm·2,当且仅当13λ,即λ时等号成立,mnm取得最小值2[答案] D[题组突破]12021·吉安期末测试)已知函数fx)=,则fx)的最大值为________解析:tsin x2,则t[13],则sin2x=(t22,则gt)=t41t3),由对勾函数的性质可得gt)在[12)上为减函数,在(23]上为增函数,又g1)=1g3)=,所以gtmaxg1)=1.即fx)的最大值为1答案:12.设等差数列{an}的公差是d,其前n项和是Sn,若a1d1,则的最小值是________解析:ana1+(n1dnSn所以当且仅当n4时取等号.所以的最小值是答案: 

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