终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    2021_2022学年新教材高中数学第4章指数函数对数函数与幂函数4.5增长速度的比较学案含解析新人教B版必修第二册
    立即下载
    加入资料篮
    2021_2022学年新教材高中数学第4章指数函数对数函数与幂函数4.5增长速度的比较学案含解析新人教B版必修第二册01
    2021_2022学年新教材高中数学第4章指数函数对数函数与幂函数4.5增长速度的比较学案含解析新人教B版必修第二册02
    2021_2022学年新教材高中数学第4章指数函数对数函数与幂函数4.5增长速度的比较学案含解析新人教B版必修第二册03
    还剩4页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    人教B版 (2019)必修 第二册4.5 增长速度的比较学案

    展开
    这是一份人教B版 (2019)必修 第二册4.5 增长速度的比较学案,共7页。

    4.5 增长速度的比较

    学 习 任 务

    核 心 素 养(教师独具)

    1.了解和体会函数模型在实际生活中的广泛应用.(一般)

    2.理解直线上升、指数爆炸、对数增长的含义以及三种函数模型性质的比较.(重点)

    3.会分析具体的实际问题,能够建模解决实际问题.(难点)

    1.通过三种不同增长的函数模型差异的学习,培养逻辑推理的核心素养.

    2.借助函数模型的应用,提升数学建模核心素养.

    杰米是百万富翁,一天,他碰到一件奇怪的事,一个叫韦伯的人对他说:我想和你订个合同,我将在整整一个月中(这个月有31),每天给你10万元,而你第一天只需给我1分钱,以后你每天给我的钱是前一天的两倍.杰米说:真的?你说话算数?

    合同开始生效了,杰米欣喜若狂.第一天杰米支出1分钱,收入10万元.第二天杰米支出2分钱,收入10万元,到了第10天,杰米共得100万元,而总共才付出1023.到了第20天,杰米共得200万元,而韦伯才得1万多元.杰米想:要是合同订二、三个月该多好!可从21天起,情况发生了转变.

    22天杰米支出2万多,收入10万,到第28天,杰米支出134万多,收入10.结果,杰米在一个月31内得到310万元的同时,共付给韦伯21百多万元!杰米破产了.

    问题:1写出杰米总共收到韦伯的钱y单位:分与天数x的函数关系式.

    2写出杰米每天支出y单位:分与天数x的函数关系式.

    [提示] 1y107xxN*.

    2y2x1xN*.

    知识点 函数值增长速度的比较

    1用平均变化率比较函数值变化的快慢

    (1)定义:函数yf(x)在区间[x1x2](x1x2)[x2x1](x1x2)上的平均变化率为.

    (2)实质:函数值的改变量与自变量的改变量之比.

    (3)理解:自变量每增加1个单位,函数值平均将增加个单位.

    (4)应用:比较函数值变化的快慢.

    2两种重要的函数增长

    (1)指数增长;

    性质:当a1时,指数函数f(x)ax,当自变量每增加1个单位时,随着自变量的增大,f(x)ax的函数值增长的越来越快

    定义:类似指数函数的增长称为指数增长(或指数级增长、爆炸式增长)

    (2)线性增长:类似一次函数的增长称为线性增长(或直线增长)

    1下列说法正确的有________(填序号)

    f(x)2x1,自变量每增加1个单位,函数值将增加1个单位;

    增长速度是不为0的常数的函数模型是线性增长模型;

    指数函数f(x)ax(a0a1)的增长速度一定比线性增长速度大.

     [自变量每增加1个单位,函数值将增加2个单位.

    线性增长的增长速度是不变的.

    a1时,指数增长速度比线性增长速度大.]

    2.下列函数中,随x的增大而增大且速度最快的是________(填序号)

    yexyln xy7xyex.

    [答案] 

    类型1 比较函数值增加的快慢

    【例1 (对接教材P391)已知函数y4x,分别计算函数在区间[1,2][3,4]上的平均变化率,并说明,当自变量每增加1个单位时,函数值变化的规律.

    [] 因为,所以y4x在区间[1,2]上的平均变化率为12,在区间[3,4]上的平均变化率为192,所以当自变量每增加1个单位时,区间的左端点值越大,函数值增加越快.

    1计算函数在不同区间上的平均变化率,利用平均变化率的大小比较函数值增加的快慢.

    2平均变化率的大小也代表了区间的端点处的曲线上两点连线斜率的大小,通过直线可以直观观察函数值的变化对曲线变化趋势的影响.

    1.已知函数yx22x3.

    (1)分别计算函数在区间[1,2] [3,4]上的平均变化率,分析当自变量每增加1个单位时,函数值变化的规律;

    (2)A(1f(1))B(2f(2))C(3f(3))D(4f(4)),判定直线AB与直线BC斜率的相对大小.

    [] (1)x2x12,所以在区间[1,2]上的平均变化率为1,在区间[3,4]上的平均变化率为5,所以当自变量每增加1个单位时,区间的左端点值越大,函数值增加越快.

    (2)直线AB的斜率为1,直线CD的斜率为5,直线AB的斜率小于直线CD的斜率.

    类型2 比较不同函数平均变化率的大小

    【例2 已知函数f(x)3xg(x)2xh(x)log3x,比较这三个函数在区间[aa1](a1)上的平均变化率的大小.

    [] 因为2×3a

    2

    log3

    又因为a1,所以2×3a2×316

    log3log3log32log3316

    因此在区间[aa1]上,f(x)的平均变化率最大,h(x)的平均变化率最小.

    不同函数平均变化率大小的比较方法

    计算不同的函数在同一个区间上的平均变化率;利用指数、对数函数的性质比较大小,一般选取一个中间值进行比较,以确定平均变化率的大小.

    2.已知函数f(x)4xg(x)5x,分别计算这两个函数在区间[2,3]上的平均变化率,并比较它们的大小.

    [] 48100

    所以在区间[2,3]f(x)的平均变化率比g(x)的小.

    类型3 三类函数图像的比较

    【例3 函数f(x)2xg(x)x3的图像如图所示.

    设两函数的图像交于点A(x1y1)B(x2y2),且x1x2.

    (1)请指出图中曲线C1C2分别对应的函数;

    (2)结合函数图像,判断f(6)g(6)f(2 021)g(2 021)的大小.

    [思路探究] 首先判断x1x2的范围,再判断62 021在哪个区间内,从而得到f(6)g(6)f(2 021)g(2 021)的大小.最后四个值进行排序.

    [] (1)C1对应的函数为g(x)x3

    C2对应的函数为f(x)2x.

    (2)f(1)g(1)f(2)g(2)

    f(9)g(9)f(10)g(10)

    1x12,9x210

    x16x2,2 021x2.

    从图像上可以看出,当x1xx2时,f(x)g(x)

    f(6)g(6)

    xx2时,f(x)g(x)

    f(2 021)g(2 021)

    g(2 021)g(6)

    f(2 021)g(2 021)g(6)f(6)

    由图像判断指数函数、对数函数和幂函数的方法

    根据图像判断增长型的指数函数、对数函数和幂函数时,通常是观察函数图像上升的快慢,即随着自变量的增大,图像最的函数是指数函数;图像趋于平缓的函数是对数函数.

    3(1)若-1x0,则不等式中成立的是(  )

    A5x5x0.5x B5x0.5x5x

    C5x5x0.5x D0.5x5x5x

    (2)函数f(x)lg xg(x)0.3x1的图像如图所示.

    试根据函数的增长差异指出曲线C1C2分别对应的函数;

    比较两函数的增长差异(以两图像交点为分界点,对f(x)g(x)的大小进行比较)

    (1)B [画出y15xy25xy30.5x的图像如图,

    所以5x0.5x5x.]

    (2)[] C1对应的函数为g(x)0.3x1C2对应的函数为f(x)lg x.

    xx1时,g(x)f(x)

    x1xx2时,f(x)g(x)

    xx2时,g(x)f(x)

    xx1xx2时,f(x)g(x).

    1.我们常用函数yf(x)的函数值的改变量与自变量的改变量的比值来表示平均变化率,当自变量xx0改变到x0Δx时,函数值的改变量Δy等于(  )

    Af(x0Δx)   Bf(x0)Δx

    Cf(x0)·Δx Df(x0Δx)f(x0)

    D [自变量xx0改变到x0Δx,当xx0时,yf(x0),当xx0Δx时,yf(x0Δx)Δyf(x0Δx)f(x0),故选D]

    2.函数f(x)x3ln x在区间[1e]上的平均变化率是(  )

    A B

    C D

    B [f(e)f(1)e311e32函数f(x)在区间[1e]上的平均变化率是,故选B]

    3.下列函数中,增长速度最快的是(  )

    Ay2 020x Byx2 020

    Cylog2 020x Dy2 020x

    A [比较幂函数、指数函数与对数函数可知,指数函数增长速度最快,故选A]

    4.已知增函数f(x)的图像如图,则它的一个可能的解析式为(  )

    Ay2 By4

    Cylog3(x1) Dyx(x0)

    B [由于过(1,2)点,排除CD;由图像与直线y4无限接近,y4,排除A,所以选B]

    5.已知函数f(x)x,则f(x)[1,2]上的平均变化率为________f(x)[3,5]上的平均变化率为________

      [自变量x1变化到2时,函数f(x)的平均变化率为.

    自变量x3变化到5时,函数f(x)的平均变化率为.]

    回顾本节内容,自我完成以下问题:

    1平均变化率的几何意义是什么?

    [提示] A(x1f(x1))B(x2f(x2))是曲线yf(x)上任意不同的两点,函数yf(x)的平均变化率为割线AB的斜率,如图所示.

    注意:Δx是变量x2x1处的改变量,且x2x1附近的任意一点,即Δxx2x10,但Δx可以为正,也可以为负.

    2三类常见不同函数增长的差异有哪些?

    [提示] 

      函数

    性质  

    ykx(k0)

    yax(a1)

    ylogax(a1)

    单调性

    递增

    增长速度

    不变

    先慢后快

    先快后慢

    图像

    变化

    x的增大,图像均匀上升

    x的增大,图像上升的速度逐渐变快,当x很大时,呈爆炸式增长

    x的增大,图像上升的速度逐渐变慢

    相关学案

    人教B版 (2019)必修 第二册第四章 指数函数、对数函数与幂函数4.4 幂函数学案: 这是一份人教B版 (2019)必修 第二册第四章 指数函数、对数函数与幂函数4.4 幂函数学案,共12页。

    人教B版 (2019)必修 第二册4.4 幂函数学案及答案: 这是一份人教B版 (2019)必修 第二册4.4 幂函数学案及答案,共7页。

    2021学年4.1.2 指数函数的性质与图像学案: 这是一份2021学年4.1.2 指数函数的性质与图像学案,共10页。

    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map