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    2021_2022学年新教材高中数学第2章平面向量及其应用§66.1第1课时余弦定理学案含解析北师大版必修第二册
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    高中数学北师大版 (2019)必修 第二册2.3 三角函数的叠加及其应用第1课时导学案

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    这是一份高中数学北师大版 (2019)必修 第二册2.3 三角函数的叠加及其应用第1课时导学案,共7页。

    §6 平面向量的应用

    61 余弦定理与正弦定理

    1课时 余弦定理

    学 习 任 务

    核 心 素 养

    1通过对特殊三角形边角间数量关系的研究,发现余弦定理,并了解其向量证法.(难点)

    2掌握余弦定理并能解决一些简单的三角形度量问题.(重点)

    1通过余弦定理的证明培养逻辑推理素养.

    2通过余弦定理的应用培养数学运算素养.

     

    当火山爆发时要测算火山山脚的长度测量人员先在地面上选一适当的位置A量出A到山脚BC的距离再利用经纬仪测出A对山脚BC即线段BC的张角你是否知道如何计算山脚的长度BC?

    知识点 余弦定理

    语言

    表述

    三角形任何一边的平方等于其他两边的平方和减去这两边与它们夹角余弦的积的两倍.

    符号

    表示

    a2b2c22bc_cos_A

    b2a2c22ac_cos_B

    c2a2b22ab_cos_C

    推论

    cos A

    cos B

    cos C

    作用

    实现三角形边与角的互化.

    1.ABCA>90°a2>b2c2吗?

    [提示] ABCA90°cos A<0<0a2>b2c2.

    2利用余弦定理可以解决哪两类三角形问题?

    [提示] (1)已知三边求各角;(2)已知两边和它们的夹角求第三边和其他两角.

    1.思考辨析(正确的画“√”错误的画“×”)

    (1)余弦定理揭示了任意三角形边角之间的关系因此它适用于任何三角形  (  )

    (2)ABCa2b2c2ABC一定为钝角三角形

      (  )

    (3)ABC已知两边和其夹角时ABC不唯一 (  )

    [答案] (1) (2) (3)×

    2.ABCa2b2cA的度数是(  )

    A30°    B45°    C. 60°    D75°

    A [cos AA30°.]

    类型1 已知两边及一角解三角形

    【例1 (1)ABCa1b2cos Cc________cos A________

    (2)ABCABAC5cos CBC________

    (1)2  (2)45 [(1)根据余弦定理c2a2b22ab cos C12222×1×2×4解得c2.

    a1b2c2

    cos A.

    (2)由余弦定理得:()252BC22×5×BC×

    所以BC29BC200解得BC4BC5.]

    已知两边及角解三角形的两种情况

    (1)若已知角是其中一边的对角可用余弦定理列出关于第三边的一元二次方程求解;

    (2)若已知角是两边的夹角则直接运用余弦定理求出另外一边再用余弦定理和三角形内角和定理求其它角.

    1ABCABC的对边分别为abca3b2cos (AB)c(  )

    A4    B    C3    D

    D [cos C=-cos (AB)=-.又由余弦定理得c2a2b22ab cos C942×3×2×()17所以c.故选D.]

    类型2 已知三边解三角形

    【例2 在ABCa2b2c求角ABC.

    [] cos A

    0°A180°

    A60°

    cos B

    0°B180°

    B45°

    C180°AB180°60°45°75°.

    (1)(变条件变设问)若三角形三边长之比是12则其所对角之比是(  )

    A123     B12

    C1   D2

    (2)(变条件)已知ABCabc2(1)ABC中各角的度数.

    (1)A [设三角形三边长分别为mm2m(m0)设最大角为A

    cos A0

    0°A180°A90°.

    设最小角为B

    cos B

    0°B180°B30°C60°.

    故三角形三角之比为123故选A.]

    (2)[] 已知abc2(1)a2kbkc(1)k(k0)由余弦定理的推论

    cos A

    0°A180°A45°.

    cos B

    0°B180°B60°.

    C180°AB180°45°60°75°.

    已知三角形三边解三角形的方法

    先利用余弦定理的推论求出一个角的余弦从而求出第一个角;再利用余弦定理的推论求出第二个角;最后利用三角形的内角和定理求出第三个角.

    2ABCa1b1cABC的最大角的度数为(  )

    A60°    B90°    C120°    D150°

    C [cabC是最大角

    由余弦定理得cos C=-.C120°.]

    类型3 余弦定理的综合应用

    【例3 (1)ABCa cos Ab cos Bc cos CABC的形状为________

    (2)ABC已知Aabc分别是角ABC的对边.

    mbcb2c2a2求实数m的值;

    a2ABC面积的最大值.

    (1)直角三角形 [由余弦定理可得a·b·c·

    等式两边同乘以2abc

    a2(b2c2a2)b2(a2c2b2)c2(a2b2c2)

    整理化简得a4b42a2b2c4(a2b2)2c4.

    因此有a2b2c2b2a2c2

    a2b2c2b2a2c2

    ABC为直角三角形.]

    (2)[] ①∵mbcb2c2a2

    由余弦定理可知

    cos A

    m1.

    ②∵ABC中由余弦定理得

    a2b2c22bc cos A

    4b2c2bc

    b2c24bc

    b2c22bc4bc2bc

    bc4.

    SABC·c·hc·b sin Abc.

    ∴△ABC面积的最大值为.

    判断三角形形状

    一般有两个思路:(1)化边为角求出三个角之间的关系;(2)化角为边再进行代数恒等变换求出三条边之间的关系.一般地若遇到的式子含角的余弦或边的二次式则要考虑用余弦定理.

    3已知钝角三角形ABC的三边akbk2ck4求实数k的取值范围.

    [] cba0ABC为钝角三角形C为钝角.

    由余弦定理的推论得

    cos C0.

    k24k120解得-2k6.

    由三角形的两边之和大于第三边k(k2)k4k2.

    综上所述实数k的取值范围为(26).

    1(多选题)ABC中不符合余弦定理的是(  )

    Ac2a2b22ab cos C  Bc2a2b22bc cos A

    Cb2a2c22bc cos A  Dcos C

    BCD [由余弦定理及其推论知只有A正确.故选BCD.]

    2ABC已知a9b2C150°c等于(  )

    A    B8    C10    D7

    D [由余弦定理得:

    c7.故选D.]

    3ABC的内角ABC的对边分别为abc已知ac2cos Ab(  )

    A    B    C2    D3

    D [由余弦定理得5b242×b×2×解得b3b=-(舍去).故选D.]

    4已知abcABC的三边B120°a2c2acb2________

    0 [b2a2c22ac cos Ba2c22ac cos 120°

    a2c2aca2c2acb20.]

    5ABCb1cCa________

    1 [由余弦定理得c2a2b22ab cos C

    a21a3a2a20

    解得a1a=-2().]

    回顾本节内容自我完成以下问题:

    1.怎样正确理解余弦定理?

    [提示] 对余弦定理的理解

    (1)适用范围:余弦定理对任意的三角形都成立;

    (2)结构特征:平方”“夹角”“余弦

    (3)揭示的规律:余弦定理指的是三角形中三条边与其中一个角的余弦之间的关系它描述了任意三角形中边与角的一种数量关系;

    (4)主要功能:余弦定理的主要功能是实现三角形中边角关系的互化.

    2.利用余弦定理可以解决哪几类问题?

    [提示] 余弦定理揭示了三角形中的边角关系利用余弦定理可以解决以下两类三角形问题:

    (1)已知三边求各角;

    (2)已知两边和它们的夹角求第三边和其他两角.

    (3)利用余弦定理也可求解已知三角形两边和其中一边的对角解三角形的问题建立关于第三边的方程通过解方程求第三边.

     

     

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