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    六年级上册数学教案-4.2 合格率(2)-北师大版
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    六年级上册数学教案-4.2 合格率(2)-北师大版01
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    小学数学北师大版六年级上册2 合格率教案设计

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    这是一份小学数学北师大版六年级上册2 合格率教案设计,共3页。教案主要包含了教学内容,教学目标,教学重点,教学难点,教学过程等内容,欢迎下载使用。


    一、教学内容:合格率(第一课时)
    二、教学目标:
    1、进一步理解百分数的意义,会解答有关合格率的应用题。
    2、提高学生利用百分数解决实际问题的能力。
    三、教学重点:
    理解合格率的意义,根据其意义解决有关合格率的实际问题。
    四、教学难点:
    理解合格率的意义,根据其意义解决有关合格率的实际问题。
    五、教学过程:
    (一)激趣导入
    淘气要买几瓶罐头,选哪种牌子的罐头好呢?请你帮帮他。
    问:哪种品牌的罐头合格率高?合格率是什么意思?
    (二)知识讲解
    (1)让学生充分回忆已有知识的基础上,自主探索。
    (2)交流自己的学习过程。
    (3)展示结果。
    师:合格率也是一种百分数,想想什么是百分数……
    生:表示一个数是另一个数的百分之几的数叫做百分数。
    师:那合格率是指?
    生1:合格箱数是抽查箱数的百分之几就是合格率。
    生2:合格率=合格箱数÷抽查总箱数
    (3)展示结果。
    (提示:除不尽时,百分号前通常保留一位小数。)
    (三)知识讲解
    把下面的小数化成百分数?想一想,算一算,说一说。
    0.24= 1.76= 0.05=
    问:小数怎样化成百分数?
    小结:把小数化成百分数,只要把小数点向右移动两位,同时在后面添上百分号。
    (四)知识讲解
    把下面的分数化成百分数?想一想,算一算,说一说。
    = = 1 =
    问:分数怎样化成百分数?
    小结:把分数化成百分数,通常先把分数化成小数(除不尽时,通常保留三位小数),再把小数化成百分数。
    (五)练习巩固
    (六)知识总结
    (1)合格率=合格箱数÷抽查总箱数
    (2)小数和分数转化成百分数的方法

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