小学数学2 看图找关系教案
展开1、结合生活实际,经历分析汽车速度变化、足球场内声音变化的过程。
2、能读懂一些用来表示数量关系的图表,能从图表中获取有关信息,学会分析量与量之间的关系、体会图表的直观性,提高观察分析能力。
3、了解图表在生活中的应用,能看懂用图来描述的事件或行为,体会数学图形语言简洁、明了的特点,增强数学应用的意识。
一、创设情境,揭示课题
同学们,今天我们这节数学课有这么多的老师来听课,你们的心情怎样,你们能在这添上一笔表示你们的心情吗?(教师在黑板上画一个简笔画)是啊,一幅简单的图甚至是一个简单的笔划就能表示也你们现在的心情。在实际生活、生产中有许多简单的图表表示了两种数量的关系,今天这节课我们就一起来学习《看图找关系》
二、结合情境,分析数量关系
(一)、课件出示汽车速度变化的情况图
1、认真观察,同桌交流,从图上,你获得了哪些数学信息?
2、汇报交流,总结方法
3、角色扮演
做一个有责任心、又有爱心公交车志愿者,友情提示乘客注意汽车的速度变化。
(二)、课件出示足球场内声音变化情况的图
1、抓住图的关键点
同学们,这幅图和第一幅图有什么不同?
2、小组合作学习,汇报交流
三、归纳小结,提炼方法
1、用图表示数量关系有何优势?
2、怎样看图找关系?
四、练习运用,拓展延伸
探索时间和距离的关系
(1)观察图表,哪幅图描述的是父亲的行为?哪幅图描述的是母亲的行为?
(2)请两个同学上台表演,看看哪幅图是哪个同学表演的。
2、看图编故事
星期六的上午,小明去图书馆看书,请你根据图表编一个故事。
五、课堂小结,畅谈收获
学习了今天的内容,你有什么感受?
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北师大版六年级上册2 看图找关系教学设计及反思: 这是一份北师大版六年级上册2 看图找关系教学设计及反思,共4页。教案主要包含了创设情境,导入新课,合作交流,探索新知,课堂总结,布置作业等内容,欢迎下载使用。
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