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    第14章勾股定理单元检测试题2021-2022学华东师大版八年级数学上册
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    华师大版八年级上册14.1 勾股定理综合与测试课堂检测

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    这是一份华师大版八年级上册14.1 勾股定理综合与测试课堂检测,共5页。试卷主要包含了 选择题, 填空题, 解答题等内容,欢迎下载使用。

    1. 如图所示,AB=BC=CD=DE=1,AB⊥BC,AC⊥CD,AD⊥DE,则AE等于( )

    A.1B.2C.3D.2
    2. 下列选项中,不能用来证明勾股定理的是( )
    A.B.C.D.
    3. 下列四组线段中,能组成直角三角形的是( )
    A.a=2 ,b=4,c=6B.a=1,b=2,c=2
    C.a=3,b=4,c=5D.a=4,b=8,c=10
    4. 下列各组边长能构成直角三角形的是( )
    A.2,3,4B.0.6,0.7,0.8C.1.5,2.5,3.5D.1,2.4,2.6
    5. 下列各数组中,不能作为直角三角形三边长的是( )
    A.1,2,3B.3,4,5C.5,12,13D.2,3,4
    6. 对假命题“任何一个角的补角都不小于这个角”举反例,正确的反例是( )
    A.∠α=60∘,∠α的补角∠β=120∘,∠β>∠α
    B.∠α=90∘,∠α的补角∠β=90∘,∠β=∠α
    C.∠α=100∘,∠α的补角∠β=80∘,∠β<∠α
    D.两个角互为邻补角
    7. 说明“若a是实数,则a2>0”是假命题,可以举的反例是( )
    A.a=-1B.a=1C.a=0D.a=2
    8. 用四个边长均为a、b、c的直角三角板,拼成如图中所示的图形,则下列结论中正确的是( )
    A.c2=a2+b2B.c2=a2+2ab+b2C.c2=a2-2ab+b2D.c2=(a+b)2.
    9. 如图,一架长2.5m的梯子,斜靠在一竖直的墙上,这时,梯子底端距墙底端0.7m,如果梯子的顶端沿墙下滑0.4m,则梯子的底端滑出多少米?( )
    A.0.6B.0.7C.0.8D.不能确定
    二、 填空题 (本题共计 8 小题 ,每题 3 分 ,共计24分 , )
    10. 如图,台阶A处的蚂蚁要爬到B处搬运食物,它爬的最短距离是________.

    11. 如图,长方体盒子的长、宽、高分别是6cm,8cm,30cm.在AB中点C处有一小孔,若盒壁的厚度和小孔的大小忽略不计,则从C处能放入长方体内木棒的最大长度是________cm.
    12. 如图,有一圆柱,其高为8cm,它的底面周长为16cm,在圆柱外侧距下底1cm的A处有一只蚂蚁,它想得到距上底1cm 的B处的食物,则蚂蚁经过的最短距离为________.
    13. 已知矩形ABCD中,AB=1,BC=2,以AC为边作正方形ACEF,过点F作FH1⊥BC,垂足是H,连接DH,则线段DH的长为________.
    14. 若一个三角形的三边长分别为6,8,10,则这个三角形中最短边上的高为________.
    15. 如图,∠ACB=90∘,AC=3,BC=4,则以AB为边长的正方形面积为________.

    16. 三边都是整数的直角三角形叫做勾股三角形,有一条边长为12的勾股三角形有________个.
    17. 如图,四边形ABCD中,CD // AB,AD⊥DC,DC=5,CB=15,AB=17.则四边形ABCD的面积为________.
    三、 解答题 (本题共计 7 小题 ,共计69分 , )
    18. 某中学旗杆上的绳子垂到地面后还多2米,把绳的下端拉开6米后,下端刚好到地面,求绳子的长.

    19. 如图:有一个圆柱,底面圆的直径AB=16π,高BC=12cm,P为BC的中点,求蚂蚁从A点爬到P点的最短距离.

    20. 如图,在△ABC中,AB=AC,P是△ABC内的一点,且∠APB>∠APC,求证:PB
    21. 如图,某工厂A到直线公路l的距离AB为6千米,与该公路上车站D的距离为10千米,现要在公路边上建一个物品中转站C,使CA=CD,求物品中转站与车站之间的距离.


    22. 如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90∘,AB=15,AC=20,点D在边AC上,且AD=5,DE⊥BC于点E,EF⊥AB于点F.
    (1)求sin∠EDC的值;
    (2)求线段EF的长.

    23. 如图,已知AB=5,BC=12,CD=13,DA=10,AB⊥BC,求四边形ABCD的面积.

    24. 如图 (1),是两个全等的直角三角形(直角边分别为a,b,斜边为c).
    (1)用这样的两个三角形构造成如图
    (2)的图形,利用这个图形,证明:a2+b2=c2;
    (2)用这样的两个三角形可以拼出多种四边形,画出周长最大的四边形;当a=2,b=4时,求这个四边形的周长.
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