初中数学北师大版八年级上册1 探索勾股定理第1课时教案
展开一、选择题(共7小题;共35分)
1. 下列说法正确的是
A. 若 a,b,c 是 △ABC 的三边,则 a2+b2=c2;
B. 若 a,b,c 是 Rt△ABC 的三边,则 a2+b2=c2;
C. 若 a,b,c 是 Rt△ABC 的三边,∠A=90∘,则 a2+b2=c2 ;
D. 若 a,b,c 是 Rt△ABC 的三边,∠C=90∘,则 a2+b2=c2
2. 在如图所示的网格中,每个小正方形的边长为 1,则 △ABC 三边的大小关系正确的是 .
A. BC
3. 一个直角三角形的斜边比其中一条直角边大 2,另一条直角边的长为 6,则斜边长为
A. 4B. 8C. 10D. 12
4. 已知一个直角三角形两边的长分别为 3 和 4,分别以此三角形的三边为边作正方形,则这三个正方形面积的和为
A. 50B. 32C. 50 或 32D. 以上都不对
5. 一只圆桶的底面直径为 24,高为 32,则桶内所能容下的最长木棒的长度的平方为
A. 400B. 2500C. 1600D. 2025
6. 如图所示是一棵美丽的“勾股树”'其中所有的四边形都是正方形,所有的三角形都是直角三角形,若正方形 A,B,C,D 的边长分别是 3,5,2,3,则最大正方形 E 的面积是
A. 13B. 26C. 47D. 94
7. 在 △ABC 中,∠C=90∘,AB=5,AC=4.若把 △ABC 绕边 AC 所在直线旋转一周,则所得几何体的体积为
A. 8πB. 10πC. 12πD. 18π
二、填空题(共7小题;共35分)
8. 如果直角三角形两条直角边的长分别为 5 和 12,那么它的斜边长的平方是 .
9. 在 Rt△ABC 中,斜边 AB=4,则 AB2+BC2+AC2= .
10. 如果直角三角形两条直角边的长分别为 5 cm 和 12 cm ,那么以它的斜边长为边长的正方形的面积是 .
11. 在等腰 △ABC 中,AB=AC=17,BC=16,则 BC 边上的高 AD 的平方为 .
12. 在 Rt△ABC 中,∠C=90∘,a,b,c 分别为 ∠A,∠B,∠C 所对的边,且 2a=3b,C2=52,则 a2= ,b2= .
13. 如图所示,一个大正方形被两条线段分割成两个小正方形和两个小长方形,若两个小正方形的面积分别 B 为 3 和 6,则以小长方形的对角线 AB 的长为边长的正方形的面积为 .
14. 如果梯子的底端离建筑物 9 m,那么 15 m 长的梯子可以到达建筑物的高度是 .
三、解答题(共6小题;共80分)
15. 求下列图形中字母所代表的正方形的面积.
16. 求斜边长为 17 cm,一条直角边长为 15 cm 的直角三角形的面积.
17. 如图所示,在四边形 ABCD 中,∠BAD=90∘,∠CBD=90∘,AD=4,AB=3,BC=12,求正方形 DCEF 的面积.
18. 如图所示,马路边一根高为 5.4 m 的电线杆被一辆卡车从离地面 1.5 m 处撞断,倒下的电线杆顶部是否会落在离它的底部 4 m 的快车道上?
19. 如图所示,有一只小鸟在一棵高 13 m 的大树树梢上捉虫子,它的伙伴在离该树 12 m,高 8 m 的一棵小树树梢上发出友好的叫声,它立刻以 2 m/s 的速度飞向小树树梢;这只小鸟最快要多久才能到达小树树梢?
20. 第七届国际数学教育大会会徽的主体图案'是由一连串如图所尔的直角三角形演化而成的·设其中的第一个 Rt△OA1A2 是等腰直角三角形,且 OA1=A1A2=A2A3=A3A4=⋯=A8A9=1 ,请你把图中其他 8 条线段的长的平方计算出来,填在下面的表格中,你能推测出 OAn2 的值吗?
OA22OA32OA42OA52OA62OA72OA82OA92
答案
1. D
2. D
3. C
4. C
5. C
6. C
7. C
8. 169
9. 32
10. 169 cm2
11. 225
12. 36,16.
13. 9
14. 12 m
15. SA=625 ; SB=144 .
16. 由题意可知:另一条直角边长为 172-152=8(cm).
∴ 角三角形的面积 =12×15×8=60 cm2 .
17. ∵∠BAD=90∘,AD=4,AB=3,
∴BD=AD2+AB2=42+32=5.
∵∠CBD=90∘,BC=12,
∴CD2=BD2+BC2=52+122=169,即正方形 DCEF 的面积为 169.
18. 在直角 △ABCʹ 中,BCʹ 是斜边,
已知 AB=1.5 m,BCʹ=BC=AC-AB=3.9 m,
则根据勾股定理 ACʹ=3.92-1.52=3.6 m,3.6<4,
所以电线杆不会落在离它的底部 4 m 的快车道上.
答:电线杆顶部不会落在离它的底部 4 m 的快车道上.
19. 如图所示:
根据题意,得
AC=AD-BE=13-8=5 m,BC=12 m.
根据勾股定理,得 AB=AC2+BC2=13 m.
则小鸟所用的时间是 13÷2=6.5(s).
答:这只小鸟至少 6.5 秒才可能到达小树和伙伴在一起.
20. OA22=2,OA32=3,OA42=4,OA52=5,OA62=6,OA72=7,OA82=8,OA92=9,
以此类推:OAn2=n.
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北师大版八年级上册第一章 勾股定理1 探索勾股定理教学设计及反思: 这是一份北师大版八年级上册第一章 勾股定理1 探索勾股定理教学设计及反思,共3页。
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