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    苏科版生物七年级上册 3.5.4 人体对食物的消化和吸收-三大营养物质的消化与吸收学案

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    苏科版生物七年级上册 3.5.4 人体对食物的消化和吸收-三大营养物质的消化与吸收学案第1页
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    苏科版七年级上册第3单元 生物从环境中获取的物质和能量第5章 人体的物质能量来源于食物第4节 人体对食物的消化吸收学案

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    这是一份苏科版七年级上册第3单元 生物从环境中获取的物质和能量第5章 人体的物质能量来源于食物第4节 人体对食物的消化吸收学案,共2页。学案主要包含了学习目标,自主预习,合作探究,课堂检测等内容,欢迎下载使用。
    1、概述三大营养物质的消化和吸收过程。〔重点〕
    2、尝试通过探究找出暴饮暴食引起消化不良的原因
    【自主预习】
    〔预习教材P.86~P.87〕
    1、食物中的 、 和 能直接被吸收,而食物中的糖类、脂肪、蛋白质必须被消化成 、 、 消化后才能被吸收。
    2、消化道中具有吸收作用的器官: 、 、 。
    3、 能够吸收脂肪分解产生的局部物质,其余各种营养物质都由
    吸收,然后再进入血液循环。
    【合作探究】
    活动1:食物消化吸收的过程
    根据图5-7完成以下表格
    活动2:探究暴饮暴食引起消化不良的原因
    1.提出问题:暴饮暴食会引起消化不良吗?
    2.作出假设:消化腺分泌的消化液有限,不能消化过多的食物。
    3.制定方案:
    ①取4支试管,分别编号为A、B、C、D,各注入2ml淀粉糊。
    ②用凉开水漱口后,用小烧杯收集__________。
    ③向A试管内滴加清水2ml,向B、C试管各滴加2ml唾液,向D试管滴加1ml唾液。
    ④将A、B、D试管振荡,C不振荡,然后将4支试管同时放入约37℃水中恒温保存10min,同时取出4支试管冷却。
    ⑤向4支试管中各加2滴_________,观察4支试管内溶液颜色的变化情况。
    4.实验结果:
    A_____________,B_____________,C______________,D_____________。
    5.实验结论:唾液能消化 。唾液过少或与食物没有充分_______,都会影响 ,也就证明了_____________会使食物不能与消化液充分混合,消化液有限,不能消化过多的食物,从而引起_________。
    【课堂检测】
    1、吃馒头时,越嚼感觉越甜,是因为〔 〕。
    A.淀粉在口腔中被分解成了葡萄糖 B. 淀粉在口腔中被分解成了麦芽糖
    C.唾液变成了葡萄糖 D.口腔内产生了葡萄糖
    2、三大营养物质在消化道内被消化的顺序是〔 〕
    A.淀粉、脂肪、蛋白质B.淀粉、蛋白质、脂肪
    C.蛋白质、脂肪、淀粉D.蛋白质、淀粉、脂肪
    3、淀粉、蛋白质、脂肪被分解的终产物依次是〔 〕
    A.氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸 B.葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸
    C.甘油和脂肪酸、葡萄糖、氨基酸 D.甘油和脂肪酸、氨基酸、葡萄糖
    4、既能消化糖类,又能消化蛋白质和脂肪的消化液是〔 〕。
    A.唾液 B.胰液 C.胆汁 D.胃液
    5、利用以下哪组混合液,能够很快的去除容器中的油垢?〔 〕
    唾液、胃液、肠液 B.胰液和肠液 C.胰液、肠液、胆汁 D.胃液和胆汁
    6、以下图中的曲线表示食物通过消化道时,糖类、蛋白质和脂肪被消化过程中数量的变化,请分析并答复:
    〔l〕X表示__________的消化曲线,因为其在_________就开始被消化。
    〔2〕Y表示__________消化曲线,因为其到了___________才开始被消化。
    〔3〕消化食物的主要作用的部位是[ ] ;蛋白质最终消化成 ,脂肪最终消化成 。
    〔5〕胃蛋白酶对 发挥消化作用,不含消化酶的消化液是 ,不经消化可直接吸收的营养物质有 。
    营养物质
    被消化的起始部位
    消化的最终场所
    参与消化的消化液种类
    最终产物
    淀粉

    蛋白质
    脂肪

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