小学人教部编版 (五四制)习作：写日记授课课件ppt

这是一份小学人教部编版 (五四制)习作：写日记授课课件ppt，共21页。PPT课件主要包含了写日记，日记写哪些内容，怎样写日记，太简单，写具体，大显身手等内容，欢迎下载使用。

①记录生活中的点滴。②表达自己的情感。③呈现美好的回忆。④锻炼并提高写作能力。⑤让别人了解自己。
一天中做过的，或看到的，或听到，或想到的，自己在某些方面的收获、体会。
8月20日 星期一 晴 早上起床时，我发现那颗松动的牙齿更松了。我想把它摇掉，可是左摇右摆，牙齿就是不掉。唉！怎么办呢？这颗摇摇欲坠的牙齿让我感觉很难受。晚饭前，我又忍不住去晃动它。晃了几下，啊，它终于掉了。 妈妈把我的这颗牙齿洗干净，收起来了。
第一行：依次写上日期，星期几、天气情况，三个内容之间空一格。
每个自然段开头空两格。
以往的习作需要有题目，而日记不一定需要加题目。
8月20日 星期一 晴 早上起床时，我发现那颗松动的牙齿更松了。我想把它摇掉，可是左摇右摆，牙齿就是不掉。唉！怎么办呢？这颗摇摇欲坠的牙齿让我感觉很难受。晚饭前，我又忍不住去晃动它。晃了几下，啊，它终于掉了！ 妈妈把我的这颗牙齿洗干净，收起来了。
正文是写这个小朋友掉牙的事情。
1.小作者是怎样的顺 序写的？2.把事情写清楚了吗？3.这则日记表达了小作者怎样的心情？
运用了很多动作词语，把事情情写清楚
8月20日 星期一 晴 早上起床时，我发现那颗松动的牙齿更松了。我想把它摇掉，可是左摇右摆，牙齿就是不掉。唉！怎么办呢？这颗摇摇欲坠的牙齿让我感觉很难受。晚饭前，我又忍不住去晃动它。晃了几下，啊，它终于掉了！ 妈妈把我的这颗牙齿洗干净，收起来了。
真切感受，十分生动
日记就是要记录自己的真实生活，表达自己的真情实感
第一行：写时间、星期几、天气 所看 第二行：开头空两格写正文。 所闻 所做 结尾：可以写收获、感悟、启迪。
正文要把事情写完成，把重点写生动
5月25日 星期六 晴
为了看日出，我早早地吃完饭，来到了阳台上。 太阳慢慢地往下落，又圆到半圆，又由半圆变成了一把镰刀。最后，太阳消失了。 多么壮观、秀丽的景色呀！
❤ 太阳落山时的变化过程，会更具体。
❤ 关注太阳的颜色变化，使内容丰富多彩。
❤运用一些形容词去描绘太阳落山的样子，写出景色的美。
❤运用上比喻句 ，还可以把太阳当作 人来写，是这样更生动。
为了看日出，我早早地吃完饭，来到了阳台上。 劳累了一天的太阳，收起了耀眼的光芒，拖着疲惫的身子，缓缓西沉。这个时候，它身边的云彩变成了紫红色、深红色，一眼望去，美丽极了。 太阳慢慢地往下落，，把一条条、一束束五彩丝带洒满天空。感觉像一座座五彩缤纷的彩虹。一会儿，它像一位羞红了脸的小姑娘，调皮地躲进云朵里。渐渐地，太阳由圆到半圆，又由半圆变成了一把镰刀。最后，慢慢地太阳完全落下去了。 多么壮观、秀丽的景色呀！
为了看日出，我早早地吃完饭，来到了阳台上。 太阳慢慢地往下落，又圆到半圆，又由半圆变成了一把镰刀。最后，太阳消失了。 多么壮观、秀丽的景色呀！
1.了解写日记的好处，正确掌握了日记的基本格式，能够独立完成一篇习作。 2.学会运用修辞手法来描绘事物，会让事物更加形象。 3.学会使用描写方法，让内容更加具体。 4.能够清楚、完整地叙述一件事。
写 日 记
①把自己写的习作认真地读几遍，把错别字改正过来，不通顺的地方改通顺。 ②要根据自己记录的事情，判断自己有没有把重点写清楚，把需要增加的内容加上去，删去与事情重点无关的词句。