2021学年第13课 跟奶奶学手艺教案及反思

这是一份2021学年第13课 跟奶奶学手艺教案及反思，共3页。教案主要包含了欣赏导入，学习方法，尝试探索，自主创作，展示评价等内容，欢迎下载使用。

知识与技能目标：能积极参与库淑兰奶奶的兼职欣赏活动并体验彩色套贴剪纸的制作。
过程与方法目标：能欣赏并吸收民间剪纸艺术的基本特征以及艺术价值。
情感态度与价值观：能在欣赏制作过程中感受我们民间剪纸艺术的魅力，增强对民族文化的认同和热爱，实现民族文化艺术的传承。
教学重难点：
重点：了解彩色套贴的制作；
难点：把握套色剪纸的特点，创作作品。
教法学法：欣赏、探究、交流、制作
教师教学活动设计：
一、欣赏导入
1、展示图片及资料，你知道剪花娘子是谁？作品给你什么感受？相比其他剪纸特别之处在哪里？ 教师小结：库淑兰奶奶的剪纸作品以各色彩纸套贴形成绚丽丰富的效果。作品展示了我国民间剪纸艺术的魅力。
2、揭示课题——跟奶奶学手艺。
二、学习方法
1、欣赏中国民间剪纸作品。
2、欣赏剪纸作品《狮子娃》，以途中的狮子为例，教师讲解演示彩纸套贴的制作过程：①先用黑色纸剪出狮子图形；②）再用红、绿、蓝色拼接的纸剪出狮子的另一外形，并将边沿剪成锯齿状，注意此图形要比黑纸剪的外形稍大；③根据前面介绍的单个元件的制作方法逐一添加各种花纹，用胶水将它们逐层粘贴。
三、尝试探索
1、小欣赏：学习观看微视频：用彩色套贴的方法制作桃子。
2、反馈制作中的问题：
教师小结：在彩纸套贴时选择合适的技法逐层依次粘贴，用色要注意作品的层次感，又要注意装饰用色规律。
3、赏析库淑兰奶奶剪纸的各种纹饰及创作方法。
四、自主创作
1、作业要求：学用库淑兰奶奶套贴剪纸的方法制作作品。
2、学生制作，教师巡回指导。
学生学习活动设计：讨论交流。
1、引导学生感受彩纸套贴剪纸的特别之处。想知道这些剪纸中的色彩是怎么来制作的吗？
2、学习剪纸的方法步骤。
1、学生尝试练习，教师巡视指导。
2、交流解决问题。
3、学生进一步学习剪纸的方法。
五、展示评价