部编版语文三年级上册期末模拟测试卷二（含答案）

这是一份部编版语文三年级上册期末模拟测试卷二（含答案），共10页。试卷主要包含了看拼音，写词语，把正确答案的字母填在括号里，按要求完成句子练习，按所学内容填空，课内阅读，课外阅读，口语交际，习作展示等内容，欢迎下载使用。

积累与运用(52分)
一、给加点的字选择正确的读音，用“——”标出。(8分)
eq \a\vs4\al\c1(1.) 我打算和妈妈假(jiǎ jià)期时一起到剧院看《真假(jiǎ jià)美猴王》。
eq \a\vs4\al\c1(2.) 老师带领我们去参(cān shēn)观海参(cān shēn)养殖场。
eq \a\vs4\al\c1(3.) 垃圾场里到处(chǔ chù)是需要处(chǔ chù)理的垃圾。
eq \a\vs4\al\c1(4.) 这次调研考试我压(yā yà)根儿就没把它当成压(yā yà)力。
二、看拼音，写词语。(8分)
晚会开始前，小演员们穿上的，着的队伍入场。晚会开始了，小乐手们起的乐曲，小舞蹈演员跳起欢快的舞蹈，为观众们奉献出一道觉宴。
三、把正确答案的字母填在括号里。(14分)
eq \a\vs4\al\c1(1.) 下列词语中没有错别字的一项是( )
A．粗壮 颜料 留泪 翅膀
B．药材 救命 诚实 蜘蛛
C．感受 旅行 危险 眼哐
eq \a\vs4\al\c1(2.) 下面口字旁的字，按字义不能与其他项归为一类的一项是( )
A．咬
B．叼
C．嗡
eq \a\vs4\al\c1(3.) 依次填入下列句中横线处的词语恰当的一项是( )
珠穆朗玛峰自然保护区生长着西藏延龄草、天麻等________药材，这里的自然资源也为科学家们的研究提供了许多________素材。
A．名贵 宝贵
B．珍贵 名贵
C．可贵 珍贵
eq \a\vs4\al\c1(4.) 下列成语和“摇头晃脑”不是同一类的一项是( )
A．提心吊胆
B．山穷水尽
C．张牙舞爪
eq \a\vs4\al\c1(5.)“那我马上就会死掉。”这句话应该用怎样的语气来读？( )
A．惊讶
B．自豪
C．绝望
eq \a\vs4\al\c1(6.) 王朵朵准备了一份购物清单，其中分类不合理的一项是( )
A．文具盒 铅笔 直尺
B．运动鞋 球拍 跳绳
C．自行车 书包 拖鞋
eq \a\vs4\al\c1(7.) 大勇说话时总不顾及别人的感受，因此常常伤到同学，同学也慢慢疏远了他，他很苦恼。如果你是他的老师，你会用下面哪句名言劝他？( )
A．灯不拨不亮，理不辩不明。
B．人心齐，泰山移。
C．与人善言，暖于布帛；伤人以言，深于矛戟。
四、按要求完成句子练习。(8分)
eq \a\vs4\al\c1(1.) 小鹿侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。(照样子写句子，把动物或植物当成人来写)
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eq \a\vs4\al\c1(2.) 这学期，爸爸给我买了许多课外书，有《稻草人》《阅读与写作》《中国少年报》等。(用修改符号修改病句)
eq \a\vs4\al\c1(3.) 照样子，仿写句子。
小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海哗哗，汹涌澎湃。
风儿呼呼，吹动树叶；树叶沙沙，唤醒鸟儿；_________________________________________________________________________________________________________。
eq \a\vs4\al\c1(4.) 奶奶累得浑身发软。(照样子，补充句子)
__________________得_________________________。
五、按所学内容填空。(14分)
eq \a\vs4\al\c1(1.) 自古以来，文人墨客都喜欢咏秋。在刘禹锡眼中，秋是“湖光秋月两相和，____________________”的宁静闲适；在叶绍翁眼中，秋是“______________________，江上秋风动客情”的思乡情切；在苏轼眼中，秋是“一年好景君须记，____________________”的鼓励劝勉。我还积累了许多描写秋天的词语：______________、______________、______________、____________________。
eq \a\vs4\al\c1(2.) 课文中让人敬佩的人物有：不懂就问的____________，善解人意的__________________，机智救出落水孩子的__________________，把手术台当作阵地、忘我工作的________________。还有一些可爱的动物朋友：搭船的__________________，以身作则的________________，帮助红头脱险的____________________。
阅读与欣赏(18分)
六、课内阅读。(8分)
我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头……
每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则，甚至有些凌乱，然而，这更增添了水泥道的美。
我一步一步小心地走着，一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着……
要不是怕上课迟到，我会走得很慢很慢的。
eq \a\vs4\al\c1(1.) 联系上下文和生活实际，可以知道选文中加点词语“凌乱”的意思是( )(1分)
A．杂乱，脏乱。
B．不整齐，没有秩序。
C．分散，不集中。
eq \a\vs4\al\c1(2.) 从哪里可以看出水泥道的美？从选文中找出相关句子画上“——”。(画一处即可)(2分)
eq \a\vs4\al\c1(3.) 下列对选文内容理解有误的一项是( )(2分)
A．画横线的句子把落叶比作金色的小巴掌，生动有趣，写出了水泥道的美。
B．画波浪线的句子读起来很有新鲜感，把“我”穿着走动的棕红色的小雨靴想象成蹦跳着的小鸟，给水泥道增添了无限活力，表现了“我”愉悦的心情。
C．从选文最后一个自然段中的“我会走得很慢很慢的”可以看出“我”是个十分不爱上学、贪玩的孩子。
eq \a\vs4\al\c1(4.) 落满梧桐树叶的水泥道真美！你一定也在上学或放学的路上看见过很多美丽的景色，试着写一写吧！(3分)
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七、课外阅读。(10分)
蜗牛搬家
①蜗牛住在水池边的石缝里，周围光秃秃的。他怕风吹日晒，只有阴天下雨时，才从壳里探出头来，舒展一下蜷曲的身子。
②一天，蜻蜓、蚂蚁来看蜗牛。
③蜻蜓说：“前边有个小山丘，那儿可是个好地方：有密密的丛林，有鲜花野果，旁边还有一条清清的小河……我俩现在就住在那儿。”
④蚂蚁说：“蜜蜂、蝴蝶、青蛙、蚯蚓他们也住在那里。蜜蜂酿蜜，蝴蝶传播花粉，青蛙捕捉害虫，蚯蚓翻松泥土，大家齐心合力干活，别提多快活啦！”
⑤蜗牛听了蜻蜓和蚂蚁的话，很兴奋。他打定主意，也要搬到小山丘那儿去住。
⑥过了两天，蜜蜂来帮助蜗牛搬家。蜗牛看看头顶的太阳，有些犹豫了，他说：“我把一切都准备好了，只是今天不能搬家。”蜜蜂不解地问：“为什么呢？”蜗牛说：“今天太热了，我行动又慢，强烈的日光会把我晒坏的！”
⑦过了两天，蝴蝶来帮助蜗牛搬家。蜗牛望望漫天的风沙，有些犹豫了，他说：“我把一切都准备好了，只是今天不能搬家。”蝴蝶不解地问：“为什么呢？”蜗牛说：“我这细皮嫩肉，可禁不住这风沙摔打。”
⑧又过了两天，青蛙来帮助蜗牛搬家。这天，天空下着小雨，既没有太阳，又没有风沙，可是蜗牛望着那蒙蒙细雨，又有些犹豫了。他说：“______________”青蛙不解地问：“为什么呢？”蜗牛叹了口气说□□下雨地滑□无论如何我是爬不上去小山丘的斜坡的□□
⑨蜗牛的家最终没有搬成，可是当他一个人的时候，总是朝着小山丘那边张望，叹息着：“__________________________________”
eq \a\vs4\al\c1(1.)联系上下文，加点词“齐心合力”的意思是_______________________________________________________________________________________________________。
在文中具体指什么？用“——”在文中画出来。(2分)
eq \a\vs4\al\c1(2.) 在文中第⑧自然段的方框内填上合适的标点符号。(2分)
eq \a\vs4\al\c1(3.) 蜜蜂帮助蜗牛搬家，蜗牛不肯搬是因为( )；蝴蝶帮助蜗牛
搬家，蜗牛不肯搬是因为( )；青蛙帮助蜗牛搬家，蜗牛不肯搬是因为( )。最终，蜗牛没有搬家是因为( )。(2分)
A．蜗牛太懒惰 B．风沙太大
C．天气太热 D．地面太滑
eq \a\vs4\al\c1(4.) 请联系上下文，想一想蜗牛会对青蛙说些什么，后来会叹息什
么。把蜗牛说的话分别写在第⑧、⑨自然段的横线上。(4分)
表达与交流(30分)
八、口语交际。(5分)
开学初，三(1)班进行了新一轮的班干部选举。学习成绩优异，做事一向认真负责的刘晓露同学被选为学习委员。可晓露的妈妈却说：“不能当班干部，否则会影响学习，还会得罪同学。”请你帮刘晓露想一想，该怎么说服她的妈妈。注意说话的语气。
刘晓露____________地对妈妈说：“_____________________________________________________
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_______________________________________________________
_____________________________________________________”
九、习作展示。(25分)
题目：我喜欢______________
提示：①把作文题目补充完整。②我们喜欢的东西很多，可以写人或写物，注意表达出自己的喜爱之情。
期末模拟卷(二)
一、1. jià jiǎ 2. cān shēn
3. chù chǔ 4. yà yā
二、鲜艳 服装 排列 规则 准备 演奏 优美 视 盛
三、1. B 2. C 3. A 4. B 5. C 6. C 7. C
四、1. 示例：冬雪融化了，河水便撒欢儿似的跑向大海。
2. 这学期，爸爸给我买了许多课外书，有《稻草人》《阅读与写作》等。
3. 鸟儿啾啾，唱起欢歌
4. 示例：爸爸急 团团转
五、1. 潭面无风镜未磨 萧萧梧叶送寒声
最是橙黄橘绿时
示例：秋高气爽 天高云淡 秋风习习 一叶知秋
2. 孙中山 列宁 司马光 白求恩大夫 翠鸟 蚂蚁队长 蟋蟀青头
六、1. B
2. 示例：水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头……
3. C
4. 示例：一场春雨过后，走在上学的路上，我发现路边的小草发芽了，嫩嫩的、绿绿的；桃枝上鼓起了花苞，小小的、粉粉的；路旁的柳树也舒展着身子，向人们展示它柔软的腰身呢！
七、1. 大家认识一致，共同努力 蜜蜂酿蜜，蝴蝶传播花粉，青蛙捕捉害虫，蚯蚓翻松泥土
2. ：“ ， 。”
3. C B D A
4. 示例：我把一切都准备好了，只是今天不能搬家。
只怪天气不好，要不我早就到小山丘那边了。
八、示例：诚恳 妈妈，您放心吧！同学们信任我，才选我当学习委员。我会更加努力学习，不辜负大家对我的期望。您就让我当学习委员，好吗？
九、例文略。