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    新人教版六年级数学下册6整理与复习2数与代数__数的认识(2)课件

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    小学数学人教版六年级下册6 整理与复习1 数与代数数的认识复习ppt课件

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    这是一份小学数学人教版六年级下册6 整理与复习1 数与代数数的认识复习ppt课件,共14页。PPT课件主要包含了课时目标,复习引入,整数部分,小数部分,计数单位,十分位,百分位,千分位,十分之一,百分之一等内容,欢迎下载使用。
    1. 使学生掌握十进制计数法和整数、小数的数位顺序以及计数单位。2. 使学生能比较熟练地进行数的大小比较。3. 通过复习,使学生能进一步理解因数、倍数、质数、合数等含义。4. 进一步理解和掌握分数和小数的基本性质。5. 经历有关基本概念的整理和复习的过程,体验数学知识之间的联系。6. 感受数学思考过程的条理性,激发学生的学习兴趣,培养学生的创新意识和应用数学的意识。
    请写出“ 五万三千零三十五点三五 ”
    这个数你是怎么写出来的?
    你能说出在小学阶段学习的整数和小数的数位顺序吗?
    整数和小数的数位顺序表
    什么是 十 进制计数法?
    十进制计数法是相对二进制计数法而言的,是我们日常使用最多的计数方法(俗称“逢十进”)。它的定义是:每相邻的两个计数单位之间的进率都为十的计数法则,就叫“十进制计数法”。
    这就是 十 进制计数法
    1、什么概念与能不能被2整除有关?
    奇数:不能被2整除的数
    一、数的整除及相关概念
    2(1)、什么叫因数,什么叫倍数?
    2(2)、一个数的因数和倍数的个数?
    3(1)、根据一个数的因数的个数,可以得出什么概念?
    3(2)、什么是质数?什么是合数?
    二、小数点位置移动,小数大小会发生什么变化?
    三、小数和分数的性质各是什么?举个例子?
    四、举例说明1万有多大,1亿有多大。
    今天这节课继续复习了与数的认识相关的一些知识,想必同学们可能有些疑问,请同学们相互提问,相互交流。
    这节课我们学习了什么?

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