初中语文人教部编版八年级上册第三单元单元综合与测试精品单元测试综合训练题

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班级：__________ 姓名：__________ 成绩：__________
积累与运用（41分）
1、下列划线字的注音完全正确的一项是（ ）（4分）
A、曦月（xī） 经纶（lún） 纤云（qiān） 轩邈（miǎ）
B、十仞（rèn） 沿溯（shù） 藻荇（xìng） 驱犊（dú）
C、燕然（yān） 横柯（kē） 素湍（tuān） 缥碧（piǎ）
D、戾天（lì） 飞漱（shù） 萋萋（qī） 千转（zhuǎn）
2、下列句子中没有通假字的一项是（ ）（4分）
A、两岸连山，略无阙处 B、蝉则千转不穷
C、窥谷忘反 D、怀民亦未寝
3、下列词语解释有误的一项是（ ）（4分）
A、略无阙处（完全没有） 虽乘奔御风（虽然）
B、横柯上蔽（树木的枝干） 鸢飞戾天（至、到达）
C、四时俱备（四季） 相与步于中庭（共同，一起）
D、日暮乡关何处是（故乡） 单车欲问边（慰问边关守军）
4、下列句子翻译不正确的一项是（ ）（4分）
A、怀民亦未寝，相与步于中庭。译文：张怀民也没有睡觉，我们一起到院中散步。
B、晓雾将歇，猿鸟乱鸣。译文：清晨的雾即将消散，猿猴和鸟儿的叫声很是悦耳。
C、清荣峻茂，良多趣味。译文：水清树荣，山高草盛，实在有很多趣味。
D、蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。译文：蝉不停地叫着，猿不停地啼着。
5、依次填入下列横线处的句子，最恰当的一项是（ ）（4分）
富春江分上下两段。_____，_____，_____，_____，_____。
①从桐庐到建德梅城为上段，称富春江上游，也是富春江上最美的一段
②故唐朝韦庄称富春江“钱塘江尽到桐庐，水碧山青画不如。”
③从杭州的闻家堰到桐庐为下段，称富春江下游
④两岸青山，山为水铸情，满目葱翠
⑤一江春水，水因山溢美，澄如湖海碧如天
⑥宋代苏东坡亦誉：“三吴行尽千山水，犹道桐庐景情美。”
①④⑤②③⑥ B、③①④⑤②⑥
C、③④⑤②①⑥ D、①②④⑤⑥③
6、下列文学常识表述有误的一项是（ ）（4分）
A、《三峡》选自郦道元的《水经注》，《水经注》是我国古代的一部游记名著。
B、《答谢中书书》作者是陶弘景，南朝齐梁时道教思想家。
C、苏轼是宋代文学家，《记承天寺夜游》写于被贬黄州期间。
D、《使至塞上》是王维的一首边塞诗，其晚年多写山水诗，成就很高。
7、下列关于课文内容的说法有误的一项是（ ）（4分）
A、《三峡》这篇短文描写了三峡的雄奇险峻、清幽秀丽的景色，表达了作者对祖国大好河山的热爱之情。
B、《答谢中书书》宛如一幅清丽的山水画，又像一首流动的诗，语言精练生动。
C、《渡荆门送别》是一首五言律诗，全诗运用浪漫主义的手法表达了诗人对友人的依依不舍之情。
D、《使至塞上》的颈联描绘了在边塞见到的奇丽壮阔的景象，为“千古壮观”之句。
综合性学习（13分）
为了传承经典，某校组织了“古诗词文化周”活动。
（1）班委会准备将下列诗句分类编辑，下列诗句不宜放在“思乡”主题类的一句是（ ）（4分）
A、仍怜故乡水，万里送行舟。
B、浊酒一杯万里，燕然未勒归无计。
C、深林人不知，明月来相照。
D、共看明月应垂泪，一夜乡一心五处同。
E、因思杜陵梦，凫雁满回塘。
（2）为了更好地宣传此次活动，请你根据下面的示例，拟写一则宣传标语。（4分）
示例：赏中华诗词，品生活之羡。
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酷爱古诗词的李静同学积极参加诗词选拔赛，可在最后一轮遭到淘汰。她情绪低落，作为好朋友，你该如何安慰她？（要求：语言简明，表达得体。劝说中至少引用一句恰当的诗词）（5分）
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二、阅读理解
（一）课内阅读（19分）
阅读下面两篇文言文，回答问题。
【甲】
①至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
②春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
③每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”
（节选自《三峡》）
【乙】
①水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
②夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
（节选自《与朱元思书》）
1、下列划线字意思相同的一项是（ ）（4分）
A、沿溯阻绝/猿则百叫无绝 B、回清倒影/清荣峻茂
C、负势竞上/横柯上蔽 D、虽乘奔御风/猛浪若奔
2、下列对【甲】【乙】两文理解不正确的一项是（ ）（4分）
A、【甲】文在写三峡的水时先写夏季，原因是本文重点在于写水，而水以夏季最大。
B、【乙】文写“奇山”，用“负”“竞”“争”等字，将崇山峻岭化动为静，写出山间的勃勃生机。
C、【甲】文第②段从不同的视觉角度写景，抓住了春冬之时三峡的水清、树荣、山高、草盛的特点，表现了作者对三峡的幽美景色的赞美之情。
D、【乙】文中的“鸾飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”表达了作者对追求功名利禄的否定和对大自然的向往之情。
3、把下列句子译成现代汉语。（6分）
①虽乘奔御风，不以疾也。
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②经纶世务者，窥谷忘反。
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4、仔细阅读【甲】【乙】两文描写水的语句，用简洁的语言概括水的共同特点。（5分）
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课外阅读（15分）
阅读下面的文言文，回答问题。
清白堂①记（节选）
（宋）范仲淹
一日，命役徒芟②而辟之，中获废井。即呼工出其泥滓，观其好恶，曰：“嘉泉也。”乃扃③而澄之，三日而后汲。视其泉，清而白色，味之甚甘，渊然丈余，绠④不可竭。当大暑时，饮之若饵⑤白雪、咀轻冰，凛如也。当严冬时，若遇爱日、得阳春，温如也。其或雨作云蒸醇醇而浑盖山泽通气应于名源矣。又引嘉宾，以建溪、日铸、卧龙、云门之茗试之，则甘液华滋，悦人襟灵。
予爱其清白而有德义，可为官师之规。因署其堂，曰“清白堂”。又构亭于其侧，曰“清白亭”。庶几居斯堂，登斯亭，而无忝⑥其名哉！
宝元二年记。
（有删改）
【注】①清白堂：在绍兴府山上。②芟（shān）：除草。③扃（jiōng）：关闭。④绠（gěng）：原指井绳，此指提水。⑤饵：吃。⑥忝（tiǎn）：辱，辱没。
1、用现代汉语写出下列句子中划线词的意思。（6分）
①绠不可竭：
②三日而后汲：
③悦人襟灵：
2、给文中画横线部分断句。（用“/”断三处）（3分）
其或雨作云蒸醇醇而浑盖山泽通气应于名源矣。
3、用现代汉语写出文中画波浪线句子的意思。（2分）
予爱其清白而有德义，可为官师之规。
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【参考】规：①规划，谋划；②典范，楷模；③规劝，谏诤。（《古代汉语词典》，商务印书馆）
4、文中的“嘉泉”有何特点？作者为何详写“嘉泉”之“嘉”？根据文意简要回答。（4分）
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习作（25分）
从本单元的古文中任选一篇，进行赏析。不少于200字。
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