小学数学整理和复习复习课件ppt

这是一份小学数学整理和复习复习课件ppt，共19页。PPT课件主要包含了找一找说一说，去括号法则，－40，我最棒，成长小档案等内容，欢迎下载使用。
学习目标： 通过复习能正确、熟练地进行100以内加法和减法的笔算和解决生活中的一些简单问题。
提示： 可以按第二单元学习內容的顺序来摆。
4 3+ 1 9━━━━ 5 2
8 9- 3 4━━━━ 5 5
9 1- 8 3━━━━ 8
9 0- 5 4━━━━ 4 6
6 2+ 3 5━━━━ 9 7
6+ 4 8━━━━ 5 4
6 2+ 3━━━━ 9 2
活动要求：1、小组员们一起找出错误的竖式，把正确的放回篮子里。2、小组内互相说说错误的原因。3、小组长在交流完成后，把错误的竖式交给老师，并说出错的原因。
个位相加满十，向十位进1。
个位不够减，从十位退位1。
个位满十，向十位进1。
个位不够减，从十位退1。
每组计算的结果一样吗？
1.括号前面是“+”号，去掉括号，括号内的数符号不变
例: 45 + (19 + 18) = 45 + 19 + 18 37 + (50 – 47) = 37 + 50 – 47
2.括号前面是“–”号，去掉括号，括号内的数改变符号
例: 61– (21－6 ) = 61– 21＋ 6
小括号的加入使计算的顺序发生变化，它的作用就是把先算的部分括起来。所以计算时要先算小括号里面的。
男同学比女同学少5名，男同学有多少名？车上一共有多少名学生？
口答：男同学有（ ）名，车上一共有（ ）名学生。
25 －5 = 20（名） 25 +20 = 45（名）
①这题一共有几个问题？②要求出车上一共有多少名同学？先要求出什么？
2. 小动物们后面藏着的数字是几？
活动要求：1、尝试独立完成《课堂小测》。2、有能力的同学可以完成选做题 。3、先完成的同学可以去帮助本组有困难的同学。
笔算加法和笔算减法要注意什么？
当个位上的数不够减时，要从十位退1。
两步计算式题，按照从左往右的顺序计算；有小括号的先计算小括号里的 。
笔算加、减法都要把相同数位对齐。
个位上的数相加满十，要向十位进1。
一、想一想，填一填。笔算两位数加、减法，要记住三点：①相同数位要（ ）。 ②从（ ）位算起。 ③个位满十，向（ ）位进1；个位不够减，从（ ）位退 1。二、我会算。50 + 27 – 9 = 73 - （26 + 30）=三、解决问题，我能行。文化大楼高多少米？科技大楼比文化大楼还高5米，科技大楼高多少米？？
文化大楼比教育大楼高13米。。
38 +13 = 51（米） 51 + 5 = 56（米）答：文化大楼高（51 ）米，科技大楼高（56 ）米。
※四选做题：把1-9这9个数按从大到小的顺序排列，你能添上一些“+”“-”，使计算的结果也等于100.例如：从小到大的 12+34+5+67+8+9=100 如：9 8- 7- 6 + 5+ 4+3+2 +1 = 100 （答案不是唯一的。） 方法： 可以先凑出一个与结果较接近的数，再对剩下的数字做适当的加或减。
（一）、归纳积累： 本单元结束了， 通过学习我知道了：笔算进位加时，个位相加满十，向（ ）进1；个位不够减，从（ ）退1，个位加10再减。 还知道了：笔算加法和减法时，相同数位要（ ）；从（ ）算起。
我掌握了：（ ）。我容易出错的地方是（ ）。
作业：1、继续完成成长档案。（注：评价表可以按对第二单元知识的掌握情况、学习收获、学习过程的感受等方面进行评价。 ） 2、完成数学书第36页第3、4、5题和第37页8、9题。