小学英语人教版 (PEP)四年级上册Unit 2 My schoolbag Part A教学设计

这是一份小学英语人教版 (PEP)四年级上册Unit 2 My schoolbag Part A教学设计，共3页。教案主要包含了教学目标，教学重难点，课前准备，教学过程，板书设计，教学反思等内容，欢迎下载使用。

Part A
Let’s learn & Let’s d
【教学目标】
1.掌握主要单词classrm，windw，dr，picture，light，blackbard的意思，并能够听、说、认读。
2.听懂指示语，能够按照指令做出相应的动作，如：Open the dr…。
3.能够掌握本部分重要句子：What's in the classrm? One blackbard, ne TV, many desks and chairs…。
【教学重难点】
重点：
能够听、说、认读本课时主要单词：classrm，windw，dr，picture，light，blackbard以及句子What's in the classrm? One blackbard, ne TV, many desks and chairs…。
难点：
在回答“What's in the classrm?”的时候注意单词复数的读音。
【课前准备】
教学实物，教学光盘，教学挂图。
【教学过程】
1. Let’s learn
（1）教师展示本教室的挂图，并向学生介绍说：“This is ur classrm.”用手指
着教室，让学生明白classrm的意思。
T: Lk at ur classrm. What’s in it?
Ss: Desks, chairs…
当学生提到窗户、黑板等物品时，老师拿出相应的单词卡片与图片，带领学生读单词，让学生初步认识这些单词。
（2）播放第一遍录音，让学生了解录音内容。播放第二遍录音，让学生跟读。
（3）单词游戏。快速展示图片，让学生抢答单词。
2. Let’s d
(1) 让学生听录音并跟读，老师通过做动作让学生理解意思。然后由老师说指令，
学生做出相应的动作。
(2) 同桌合作，一人说单词，另一人说出相应的短句。例：
S1: Dr.
S2: Open the dr.
老师从每组中选出一名代表上讲台说单词，全班说出相应的短句。
【板书设计】
【教学反思】
本课时主要学习单词classrm, windw, dr, picture, light,
blackbard。单词教学对于这个年龄阶段的学生来说是非常枯燥的，教师不仅要安排一些有趣的小游戏来激发学生的学习兴趣，活跃课堂气氛，还应该适当讲解一下单词的记忆方法，如拆分法。另外，借助Let's d部分巩固所学单词，考查学生的反应能力。