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    北师大版(一年级起点)六年级英语上册 Unit 4 Choosing a gift Lesson 6_学案1教案

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    小学英语unit 4 Choosing a gift教案及反思

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    这是一份小学英语unit 4 Choosing a gift教案及反思,共3页。教案主要包含了第六课时,学习目标,学习重难点,知识探究,学习感悟等内容,欢迎下载使用。
    【第六课时】
    Lessn 6
    【学习目标】
    1. 能够借助图片和听力录音复习回顾表示礼物的一些单词:belt,CD和gift等。
    2. 能够借助句子复习回顾形容词:easy,expensive,cl等。
    3. 通过句型练习复习回顾prefer的用法。
    【学习重难点】
    1. 能够借助图片和听力录音复习回顾表示礼物的一些单词:belt,CD和gift等。
    2. 能够借助句子复习回顾形容词:easy,expensive,cl等。
    3. 通过句型练习复习回顾prefer的用法。
    【知识探究】
    一、导学:
    1. 问候语导入。
    2. Review.
    回顾第五课时的歌曲,可轻声跟唱。
    二、知识构建:
    1. Let’s Review.
    (1)看一看,说一说。
    观看图片,回答问题:Wh are they?
    What are they ding?
    (2)听一听,写一写。
    1)默读这五个句子。
    2)认真听录音,然后选出答案,第二遍听录音的时候检查自己的答案。
    2. Let’s Chse.
    1)大声的读出方框中的单词:cst,expensive…
    2)默读句子然后选出答案。
    3. D a survey.
    1)观看这个表格,然后回答问题:If yu need t buy a birthday gift fr the fllwing peple,what wuld yu buy?
    2)写下或画下自己的答案,然后说出自己的答案。
    4. Cmplete the Sentences.
    1)回答问题:Between English and math,which d yu prefer?
    Between swimming and bwling,which d yu prefer?
    ……
    2)写出自己的答案。
    5. 找朋友。
    将学生分成两组,并发给学生每人一张卡片,在另一组必定有一人持有一张含有相对应的商品名称的卡片。游戏开始第一组同学依次说出卡片上所写的地点名称。找对的加1分。最后看哪一组获胜。这样能使学生在真实快乐的情景中学习
    6. 学习谚语。
    失败是成功之母。Failure is the mther f success.
    三、巩固训练:
    1. 写出下面的单词。
    (1)b__lt
    (2)ex__en__ive
    (3)c__ __l
    (4)c__st
    2. 翻译短语。
    (1)hw much __________________ (2)hw many __________________
    (3)更喜欢面条 _________________ (4)t expensive _______________
    3. 根据问句选答句。
    A、I have t make my bed every day.
    B、N, I dn’t. I think it’s very difficult.
    C、Three times a week.
    D、I’m playing tennis with Lily.
    E、Music. It’s exciting.
    ( )(1)What are yu ding tmrrw?
    ( )(2)Hw ften d yu watch TV?
    ( )(3)What’s yur favrite subject?
    ( )(4)What d yu have t d at hme?
    ( )(5)D yu like English?
    4. 连词成句。
    (1)11. are, yur, hw, tday, parents
    _________________________________________________?
    (2)purse, here, is, yur
    _________________________________________________?
    (3)am, I, pht, the, eight, in
    _________________________________________________.
    (4)is, bedrm, whse, this
    _________________________________________________?
    5. 小练笔。
    假如你现在是导购员,请编写一段与顾客的对话。
    ————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————
    四、练习作业:
    1. 抄写本课时的单词,每个5遍。
    2. 请编写一则购物时的小对话。
    【学习感悟】

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