数学四年级上册四 线和角练习题

这是一份数学四年级上册四 线和角练习题，共9页。试卷主要包含了填一填，辨一辨，选一选，连一连，算一算，做一做，认真数一数，看一看！，仔细做一做等内容，欢迎下载使用。
1．线段是( )的一部分。
2．把一根木条固定在墙上，至少需要( )根钉子。
3．角的大小与角所画出的两边的( )无关，与( )有关。
4．把一个半圆形分成180等份，每一份所对的角的大小是( )。
5．右图中∠1是( )角，它的两条边都是( )线。
6．从一点出发，可以画( )条射线；经过任意两点可画( )条直线。
7．∠1与46°角的和是一个直角，∠1＝( )度。
8．在一副三角板上，最大角的度数是( )度；最小角的度数是( )度；另外还有( )度和( )度两种度数的角。
9．两点之间线段的长度，叫做两点间的( )。两点之间的所有连线中，( )最短。
10．用量角器量角时，把量角器放在( )的上面，使量角器的( )和角的( )重合，( )和角的一边重合，角的( )所指的量角器上的刻度，就是这个角的度数。
二、辨一辨。(对的画“√”，错的画“×”)
1．画在黑板上的50°的角比画在纸上的50°的角大。 ( )
2．在角的符号后面加上相应的数字，可以区别不同的角。
如∠1，∠2。 ( )
3．线段比射线短，射线比直线短。 ( )
4．从一点出发画一条射线可以得到一个角。 ( )
5．平角就是一条直线，周角就是一条射线。 ( )
6．两个锐角的和一定比直角大。 ( )
7．一个钝角减去一个直角，得到的一定是锐角。 ( )
三、选一选。(把正确答案的字母填在括号里)
1．一条( )的长度是14厘米。
A．直线 B．射线 C．线段
2．30°角的( )倍是周角。
A．3 B．6 C．12
3．平角的两条边( )。
A．在一条直线上 B．在两条直线上 C．无法确定
4．89°角的2倍是( )。
A．锐角 B．平角 C．钝角
5．下面各度数的角中，( )的角不能用一副三角板画出来。
A．40度 B．120度 C．15度
6．如图，这个角的记法不正确的是( )。
A．∠BOA B．∠O C．∠ABO
四、连一连。
等于180° 周角
小于90° 钝角
大于90°而小于180° 直角
等于360° 平角
等于90° 锐角
五、算一算。
1．如图，已知∠1＝35°，则∠2＝( )。
2．如图，已知∠1＝90°，∠2＝45°，则∠3＝( )。
3．如图，已知∠1＝125°，则∠2＝( )，∠3＝( )，∠4＝( )。
4．如图，已知∠2＝40°，则∠1＝( )，∠3＝( )，∠4＝( )。

(1题图) (2题图)

(3题图) (4题图)
六、做一做。
1．画一条直线，并在直线上截取5厘米长的线段。
2．给你一副三角板，你能拼出下面的角吗？画一画你是怎样拼的。(在图中注明是由哪个度数的角拼成的)
75° 135°
七、认真数一数，看一看！
1．下图中有( )条射线。
2．看量角器上的刻度，写出各个角是多少度。
( ) ( )
3．数一数下图中各有几个锐角。

有( )个 有( )个
八、仔细做一做。
1．下面三幅图分别是由一副三角板拼成的。
∠1＝( ) ∠2＝( ) ∠3＝( )
2．(变式题)如图，从A地到B地有四条道路，除它们外能否再修一条从A地到B地的最短道路？请在图中画出来，并说明理由。
3．(1)右图中钟面上的这个时刻是( )，你知道时针和分针的夹角是多少度吗？
用你喜欢的方法测量出来，写在括号里：( )
(2)不用测量，你能写出下面每个钟面上时针和分针的夹角的度数吗？
( ) ( ) ( )
(3)钟面上的时针与分针如果成150°角，应该是几时整？在钟面上画出时针和分针来，并在钟表下面标明时间。
( )
4．(变式题)如图，将一张长方形的纸折叠，量出∠1、∠2、∠3的度数，你发现了什么？
参考答案
一、1.直线(或射线)
2．2
3．长短 两边叉开的大小
4．1°
5．锐 射
6．无数 一
7．44
8．90 30 45 60
9．距离 线段
10．角 中心点 顶点 0刻度线 另一条边
二、1.× 2.√ 3.× 4.× 5.× 6.× 7.√
三、1.C 2.C 3.A 4.C 5.A 6.C
四、
五、1．145° 2．45° 3．55° 125° 55°
4．50° 140° 40°
六、1．
2．略。
七、1．8
2．30° 150°
3．3 6
八、1．60° 120° 150°
2．能，如图所示。
两点之间的所有连线中，线段最短。
3．(1)3：00 90° (2)120° 30° 60°
(3)画图略。5：00或7：00
4．∠1＋∠2＋∠3＝180°并且∠2＝∠3。