初中数学华师大版八年级上册第15章 数据的收集与表示综合与测试课后练习题

这是一份初中数学华师大版八年级上册第15章 数据的收集与表示综合与测试课后练习题，共7页。试卷主要包含了 选择题， 填空题， 解答题等内容，欢迎下载使用。
第15章  数据的收集与表示 单元检测试题一、 选择题 （本题共计 9 小题  ，每题 3 分 ，共计27分 ， ）  1.  动物园中有熊猫，孔雀，大象，梅花鹿四种可爱动物，为了解本班同学喜欢哪种动物的人最多，则调查的对象是（ ） A.本班的每一个同学 B.熊猫，孔雀，大象，梅花鹿
C.同学们的选票 D.记录下来的数据 2.  一组数据的频率反映了（ ） A.数据的多少 B.这些数据的平均水平
C.这些数据的离散程度 D.这些数据所占总数比例的大小 3.  为了更好地评价学生的数学学业成绩，某校把学生的数学成绩分成四个等级，即“优秀”为大于或等于分；“良好”为大于或等于分且小于分；“合格”为大于或等于分且小于分；“不及格”为小于分．下图是某次数学测验成绩的频数分布直方图，则这次数学测验中“良好”等次的频率是（ ） A. B. C. D. 4.  体育委员统计了全班同学秒跳绳的次数，并列出下面的频数分布表：次数频数（人数）从表中可知，组距和组数分别是（ ）A.组距，组数 B.组距，组数
C.组距，组数 D.组距，组数 5.  如图所提供的信息，请指出以下四种答案中哪个是对的（ ） A.六年级学生最少B.八年级的男生是女生的两倍C.九年级学生女生比男生多D.七年级和九年级的学生一样多 6.  一名射箭运动员统计了次射箭的成绩，并绘制了如图所示的折线统计图则在射箭成绩的这组数据中，众数和中位数分别是   
A.， B.， C.， D.， 7.  下表给出了在届、届国际奥林匹克运动会上，几个国家获得金牌数的情况： 国家第届获奖牌数 国家 第届获奖牌数  美国  美国  俄罗斯 俄罗斯   德国  中国  中国 澳大利亚   法国  德国  意大利 法国   澳大利亚 意大利   前七名金牌总数  前七名金牌总数 在这两届中，以上各国获金牌数与前七名金牌总数相比增长幅度最好的国家是（ ）A.俄罗斯 B.中国 C.澳大利亚 D.意大利 8.  要调查你校学生学业负担是否过重，选用下列哪种方法最恰当        A.查阅文献资料 B.对学生问卷调查
C.上网查询 D.对校领导问卷调查 9.  小明参加班长竞选，需进行演讲答辩与民主测评，民主测评时一人一票，按“优秀、良好、一般”三选一投票．如图是位评委对小明“演讲答辩”的评分统计图及全班位同学民主测评票数统计图．根据统计图表中的数据和评分规则，本次竞选中小明的综合得分数为（ ）
A. B. C. D. 二、 填空题 （本题共计 8 小题  ，每题 3 分 ，共计24分 ， ）  10.  频数分布折线图能直观地反映数据的________．  11.  对某校名学生身高进行测量，得到一组数据的最大值是，最小值的，对这组数据整理时取组距为，则组数是________.  12.  为了对某校七年级学生的血型进行调查，现任意抽查名学生的血型，结果如下：，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，则血型为型的频率为________．  13.  对某班同学的身高（单位：）进行统计，频数分布表中这一组学生人数是，所占百分比为，则该班共有________名同学．  14.  某校组织了主题为“共建生态岛”的电子小报作品征集活动，先从中随机抽取了部分作品，按，，， 四个等级进行评分，然后根据统计结果绘制了如图两幅不完整的统计图，那么此次抽取的作品中等级为的作品数为________．
 15.  九年级班同学根据兴趣分成五个小组，各小组人数分布如图所示，则在扇形图中，第一小组对应的圆心角度数是________.
 16.  要能清楚地表示出各部分在总体中所占的百分比，应选择________统计图． 17.  免交农业税，大大提高了农民的生产积极性，镇政府引导农民对生产的某种土特产进行加工后，分为甲、乙、丙三种不同包装推向市场进行销售，其相关信息如下表： 质量（克/袋）销售价（元/袋）包装成本费用（元/袋）甲乙丙春节期间，这三种不同包装的土特产都销售了千克，那么本次销售中，这三种包装的土特产获得利润最大的是________ 三、 解答题 （本题共计 6 小题 ，共计69分 ， ）  18.  现在都采用政府统一采购行为，教育局对各个学校的校服征订的办法，在教育局的样品室里摆放着个样品，有种不同的价位，分别为，，，，，，，，，，，元，现要对某校名学生统一征订校服，由于价格相差甚远，于是学校决定征求家长的意见，想要制作一张调查表，对家长的意见进行调查，请问，你该怎样设计这张调查表．（要求家长用打“√”的形式来表达）．  19. 为了解七年级学生的身体素质情况，体育老师对该年级部分学生进行了一分钟跳绳次数的比试，并把测试成绩绘制成如图所示的频数表和频数直方图(每组含前一个边界值，不含后一个边界值)．
  （1）参加测试的学生有多少人? （2）求以，的值，并把频数直方图补充完整． （3）若该年级共有名学生，估计该年级学生一分钟跳绳次数不少于次的人数．   20. 某校七（1）班体育委员统计了全班同学秒跳绳的次数，并绘制出如下频数分布表和频数分布直方图：次数频数结合图表完成下列问题：  （1）＝________，全班人数是________； （2）补全频数分布直方图； （3）若跳绳次数不少于的学生成绩为优秀，则优秀学生人数占全班总人数的百分之几？
    21. 六班期中测试成绩统计如下．
  （1）考试成绩中有哪几个等级评价？哪个等级的人数最多？ （2）图中的圆表示什么，图中各扇形分别表示什么？ （3）从统计图中，你能知道各等级成绩的人数吗？为什么？   22.  大量事实表明；治理垃圾污染刻不容缓！据调查统计，某城市某一天的生活垃圾达万吨．请你根据下列所给的数据制作适当的统计图，通过你所作的统计图可以得到哪些信息？   23. 某中学开展以“我最爱的职业”为主的调查活动，通过对学生的随机抽样调查得到一组数据，下面两图是根据这组数据绘制的两幅不完整的统计图，请你根据图中提供的信息解答下列各题：  （1）求在这次活动中，一共调查了多少名学生？ （2）在扇形统计图中，求“教师”所在扇形的圆心角的度数； （3）补全折线统计图．