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小学数学教室有多长授课课件ppt
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这是一份小学数学教室有多长授课课件ppt，共16页。
想一想，怎样量教室的长度？
说一说，他们分别用哪些东西测量教室的长度？
看看有几个脚 印长？
小组合作
1、讨论：用什么东西测量？
2、分工：选出一名记录员记录测量结果，一名协调员维护测量过程，其他人准备测量工具，进行测量。
交流一 下各组测量的过程及结果。
量的过程要注意什么？
1.一个紧挨一个摆放。
2. 做好标记。
摆易拉罐，看谁摆得高。
说一说，你摆了多少个易拉罐？
因为右边的回针长度比左边的回针长，所以右边的木条比左边的长。
=100 =25 = 34
=36 =21 =44
婴 儿 的 身高 大 约 是自 己 的 几个 头 长 ？
成 人 的 身高 大 约 是 自 己 的 几个 头 长？
看一看，你的同桌身长约是他的几个头长？
数学老师呢？你发现了什么？
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