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    四年级上册数学课件-4.4 乘法结合律(1)-北师大版

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    北师大版4 乘法结合律课文配套ppt课件

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    这是一份北师大版4 乘法结合律课文配套ppt课件,共15页。PPT课件主要包含了学习目标,发现问题,举例验证,概括规律,运用运算定律填空,60×25×4,×38×4,25×5×2,125×2,250桶等内容,欢迎下载使用。
    1.探索乘法结合律的过程,学会用字母表 示乘法结合律. 2.能运用乘法交换律和结合律,对一些算 式进行简便运算。
    三个数相乘,先把前两个数相乘,再同第三个数相乘;或者先把后两个数相乘,再同第一个数相乘,积不变。
    叫做 乘法结合律。
    35×2 ×5=35 ×(2 × )
    (50×125)×8=50 ×( ×8)
    =60 ×( 25 ×4 )
    观察下面每组的两个算式,它们有什么样的关系?
    (69×72) ×28 ○ 69× (72×28)15× (45×207) ○ (15×45) ×207
    上面的每组算式有什么共同点?从上面的算式,可以发现什么规律?
    ①每组算式中有三个因数,而且三个 因数相同,只是计算时计算顺序不同。
    ②每个等式中,左右两边的因 数的乘积相等. 
    (4×5) ×6=4× (5×6)
    (84×36) ×12=84× (36×12)
    (158×68) ×25=158× (68×25)
    先把前两个数相乘,或者先把后两个数相乘,积不变。这叫做乘法结合律。
    你能运用乘法结合律,使下列的计算简便吗?
    =42×(125×8)=42×1000=42000
    =38×(25×4)=38×100=3800
    一共有25个小组,每组有2人负责抬水、浇树。
    每组要种5棵树,每棵树要浇2桶水。
    一共要浇多少桶水?
    我先计算一共种了多少棵树。
    我先计算每组植的树要浇多少桶水。
    (125×5)×8=( × ) ×5
    (3×4)×5 × 6=( × )×( × )
    利用你发现的规律计算下列各题.
    (25×125)×(8 ×4)
    38×125×8 ×3
    =17×(25×4)=17×100=1700
    =(25×4)×(125×8)=100×1000=100000
    =(38×3)×(125×8)=114×1000=114000
    =(25×4)×(125×8)
    =(38×3)×(125×8)
    厚德实验小学参加我区中小学生运动会,在广播操表演中,学校所在的表演组的同学排成了25列纵队, 每列纵队有12人 。你能用最快的方法计算出学校所在的表演组一共有多少名学生吗?25×10+25×2=300
    学校的观众席在北一二区,每排有125个座位,一共有16排,北一二区一共能容纳多少观众?125×10+125×6=2000

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