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    2021_2022学年新教材高中物理课后落实12共点力的平衡含解析新人教版必修第一册练习题

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    人教版 (2019)必修 第一册5 共点力的平衡当堂达标检测题

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    这是一份人教版 (2019)必修 第一册5 共点力的平衡当堂达标检测题,共8页。
    共点力的平衡(建议用时:40分钟)题组一 共点力平衡条件的理解及应用1.物体受F1F2F3三个共点力的作用,下面4组力的组合中,可以使物体处于平衡状态的是(  )A.F1=9 N、F2=1 N、F3=5 NB.F1=8 N、F2=3 N、F3=15 NC.F1=4 N、F2=2 N、F3=10 ND.F1=6 N、F2=10 N、F3=10 ND [9 N和1 N的力的最小合力为8 N,与5 N的力的合力不可能为零,故A错误;8 N和3 N的力的最大合力为11 N,与15 N的力的合力不可能为零,故B错误;4 N和2 N的力的最大合力为6 N,与10 N的力的合力不可能为零,故C错误;6 N和10 N的力的合力范围是4~16 N,可能等于10 N,则三个力的合力可能为零,故D正确。]2.孔明灯又叫天灯,俗称许愿灯,中国很多地方有放孔明灯的习俗。如图所示,一质量为m的孔明灯升空后与竖直方向夹角为θ斜向上匀速运动,则此孔明灯所受空气的作用力大小是(  )A.mg       B.mgtan θC.   D.A [孔明灯受到重力和空气的作用力,因为孔明灯匀速运动,所以孔明灯所受重力和空气作用力等大反向,故选项A正确。]题组二 求解平衡问题的常用方法3.如图,一物块在水平拉力F的作用下沿水平桌面做匀速直线运动。若保持F的大小不变,而方向与水平面成60°角,物块也恰好做匀速直线运动,物块与桌面间的动摩擦因数为(  )A2-   B.C.   D.C [当F沿水平方向时,物块受力如图甲所示,有FFfFfμFNFNmg,联立解得Fμmg甲       乙F与水平面成60°角时,物块受力如图乙所示,有Fcos 60°=FfFfμFNFNmgFsin 60°,联立解得Fcos 60°=μ(mgFsin 60°)②联立①②解得μ,C正确。]4.叠罗汉是一种两人以上层层叠成各种造型的游戏娱乐形式,也是一种高难度的杂技。如图所示为六人叠成的三层静态造型,假设每个人的重量均为G,下面五人的背部均呈水平状态,则最底层正中间的人的一只脚对水平地面的压力约为(  )A.G   B.G   C.G   D.GC [最上面人的重力为G,所以每条腿上的力均为;中间层左边的人,受到竖直向下的力为G,所以每条腿上的力均为,由对称性,中间层右边的人每条腿上的力也均为G;最底层中间的人,受到竖直向下的力为G,所以其每条腿上的力均为。即最底层正中间的人的一只脚对水平地面的压力约为G,故选项C正确。]5.如图所示,用完全相同的轻弹簧ABC将两个相同的小球连接并悬挂,小球处于静止状态,弹簧A与竖直方向的夹角为30°,弹簧C水平,则弹簧AC的伸长量之比为(  )A.∶4   B.4∶C.1∶2   D.2∶1D [方法一:分别对两个小球受力分析,如图甲所示。甲      乙FAsin 30°-FBsin α=0,FB′sin αFC=0,FBFB′,得FA=2FC,即弹簧AC的伸长量之比为2∶1,选项D正确。方法二:将两个小球作为一个整体,进行受力分析,如图乙所示。由平衡条件知:FAsin 30°=FC,解得FA=2FC,即弹簧AC的伸长量之比为2∶1,故选项D正确。]题组三 动态平衡问题6.(多选)半圆柱体P放在粗糙的水平地面上,其右端有固定放置的竖直挡板MN,在PMN之间放有一个光滑均匀的小圆柱体Q,整个装置处于静止状态。如图所示是这个装置的纵截面图,若用外力使MN保持竖直,缓慢地向右移动,在Q落到地面以前,发现P始终保持静止,在此过程中(  )A.MNQ的弹力逐渐增大B.地面对P的摩擦力逐渐增大C.PQ间的弹力先减小后增大D.Q所受的合力逐渐增大AB [对小圆柱体Q受力分析如图所示,PQ的弹力为FMNQ的弹力为FN,挡板MN向右运动时,F和竖直方向的夹角逐渐增大,而小圆柱体所受重力大小不变,所以FFN的合力大小不变,故选项D错误;由图可知,FFN都在不断增大,故选项C错误,A正确;对PQ整体受力分析知,地面对P的摩擦力大小就等于FN,所以地面对P的摩擦力也逐渐增大,故选项B正确。]7.(多选)如图所示,晾晒衣服的绳子轻且光滑,悬挂衣服的衣架的挂钩也是光滑的,轻绳两端分别固定在两根竖直杆上的AB两点,衣服处于静止状态。如果保持绳子A端的位置不变,将B端分别移动到不同的位置,下列判断正确的是(  )A.B端移动到B1位置时,绳子张力不变B.B端移动到B2位置时,绳子张力不变C.B端在杆上位置不变,将杆移动到虚线位置时,绳子张力变大D.B端在杆上位置不变,将杆移动到虚线位置时,绳子张力变小ABD [以悬挂点为研究对象,画出受力分析图如图所示。由于两侧绳子的拉力大小相等,可以推知两侧绳子与竖直方向的夹角θ相等。由平衡条件得2Fcos θF1mg,设绳长为L,左、右两侧绳长为L1L2,两杆之间的宽度为d,所以L1sin θL2sin θd,则sin θ,由此可见,θ只由dL决定,与其他因素无关,F的大小与绳子在B1B2的位置无关,选项A、B正确;将杆移动到虚线位置时,d变小,θ变小,绳子张力变小,选项D正确。]8.如图所示,一小球放置在木板与竖直墙面之间;设墙面对球的支持力大小为FN1,球对木板的压力大小为FN2;以木板与墙的连接处为轴,将木板从图示位置开始缓慢地转到水平位置。不计摩擦,在此过程中(  )A.FN1始终减小,FN2始终增大B.FN1始终减小,FN2始终减小C.FN1先增大后减小,FN2始终减小D.FN1先增大后减小,FN2先减小后增大B [对小球受力分析如图所示,缓慢转动木板,可认为小球在任意位置受力平衡,以FN1的方向为x轴正方向、竖直向上为y轴正方向建立坐标系,设木板与墙面的夹角为θ,则将木板对球的支持力FN沿两坐标轴分解并根据共点力的平衡条件,得FNsin θmgFNcos θFN1,所以FNFN1mgcot θ。球对木板的压力大小等于木板对球的支持力大小,即FN2FN,当木板向下转动时,θ角增大,则FN2减小,FN1减小,故选项B正确。]9.如图所示,光滑半球的半径为R,有一质量为m的小球(球可视为质点)用一细线挂靠在半球上,细线上端通过一个定滑轮,在用力将小球缓慢往上拉的过程中,细线对小球的拉力F大小和小球紧压球面的力F2大小变化情况是(  )A.两者都变小   B.两者都变大C.F变小,F2不变   D.F不变,F2变小C [在小球往上移动的过程中,小球所受的重力不变,拉力F与重力的分力F1大小相等、方向相反,并且随着小球上移,F1F2的方向均发生变化,此时力的平行四边形的形状变化规律不直观,力随角度变化的关系也难建立。而此处所求的力的变化关系是由于OA段细线缩短引起的,因此可建立与OA线段长度之间的变化关系。设OA段长为LO点到半球顶的距离为d,△OOA与力的矢量三角形相似,由此可得。当小球往上移动时,L减小,dGR都不变,因此F1减小(即F减小),F2不变,故C项正确。]10.如图所示,用粗铁丝弯成半圆环,半圆环最高点B处固定一个小滑轮,小圆环A用细绳吊着一个质量为m的物块并套在半圆环上。细绳另一端跨过小滑轮,用力F拉动,使A缓慢向上移动(不计一切摩擦,绳子不可伸长)。则在物块移动过程中,关于拉力F和铁丝对A的支持力N,以下说法正确的是(  )A.F变大   B.N变大C.F变小   D.N变小C [若在物块缓慢向上移动的过程中,小圆环A处于三力平衡状态,根据平衡条件知mgN的合力与T等大反向共线,如图,由三角形相似有,而FT,可得FmgAB变小,BO不变,则F变小,NmgAOBO都不变,则N不变,故C正确,A、B、D错误。故选C。]11.如图所示,光滑“∠”形架POQ水平固定,在杆上各套一个轻质小圆环。两个小圆环AB用橡皮条相连。开始时AB静止,橡皮条处于自然长度。现在小环B上施加一个平行于OQ方向的拉力,两环重新处于静止时,拉力大小为F。不计轻环重力。下列图中能正确反映两环位置关系及杆对环的弹力方向的是(  )A     B    C    DD [先隔离A环分析,A环受橡皮条的拉力和杆OP的支持力,支持力方向垂直于杆向上,与橡皮条的拉力平衡;再隔离B环分析,受橡皮条的拉力、拉力F和杆OQ对它向下的压力,三力平衡;对两环和橡皮条整体受力分析,受拉力FOP杆的压力、OQ杆的压力。故选D。]12.(2020·安徽舒城中学高一检测)如图所示,位于水平桌面上的物块A质量为2m,由跨过定滑轮的轻绳与质量为m的物块B相连,从滑轮到A和到B的两段绳都是水平的,已知BA之间的动摩擦因数是μA与桌面之间的动摩擦因数是2μ,滑轮的质量、滑轮轴上的摩擦都不计,重力加速度为g。若用一水平向右的力FA使它做匀速运动。求:(1)绳对物块B的拉力大小;(2)F的大小。[解析] (1)对物块B,设跨过定滑轮的轻绳拉力为T,受力如图甲所示。根据共点力平衡条件fABT=0FABmg=0fABμFAB解得Tμmg(2)对物块A受力分析,受力如图乙所示。A受重力2mgBA的压力FBABA向左的摩擦力fBA,桌面对A的支持力FA,桌面对A向左的摩擦力fA,绳的拉力T,水平向右的力F根据共点力平衡条件,有FfBAfAT=0FA-2mgFBA=0fA=2μFA联立解得F=8μmg[答案] (1)μmg (8)8μmg13.(2020·山东淄博高一上期末)同学们都有过擦黑板的经历。如图所示,一黑板擦(可视为质点)的质量为m0.2 kg,当手臂对黑板擦的作用力F=10 N且F与黑板面所成角度为53°时,黑板擦恰好沿黑板表面缓慢竖直向上擦黑板。(g10 m/s2,sin 53°=0.8,cos 53°=0.6)(1)求黑板擦与黑板间的动摩擦因数μ(2)若作用力F方向保持不变,当F多大时能完成向下缓慢擦黑板的任务?(3)比较以上两种情况,试判断哪次黑板擦得更干净,并说明理由。[解析] (1)在黑板擦缓慢向上擦的过程中,以黑板擦为研究对象进行受力分析如图甲所示,则水平方向:Fsin 53°=FN竖直方向:Fcos 53°=mgFfFfμFN解得Ff=4 N,μ=0.5。甲      乙(2)在黑板擦缓慢向下擦的过程中,以黑板擦为研究对象进行受力分析如图乙所示,则水平方向:F′sin 53°=FN竖直方向:F′cos 53°+Ff′=mgFf′=μFN解得F′=2 N,Ff′=0.8 N(3)缓慢向上比缓慢向下擦得更干净。因为缓慢向上擦时黑板擦与黑板间的摩擦力更大,擦得更干净。[答案] (1)0.5 (2)2 N (3)见解析  

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