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小学数学4 探索活动：三角形的面积教学演示ppt课件
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这是一份小学数学4 探索活动：三角形的面积教学演示ppt课件，共13页。PPT课件主要包含了三角形的面积×2，Sah÷2，1×2÷9，x÷2351，x351÷2，x702÷9，702÷9，78分米，x78，图①的面积等内容，欢迎下载使用。
平行四边形的面积=底×高
如何求出这面流动红旗的面积？说一说。
两个完全相同的三角形能拼成一个平行四边形。
平行四边形的面积 = 底 × 高
三角形的面积=底×高÷2
28×25÷2=350（厘米2）
答：这面流动红旗的面积是350厘米2 。
一块三角形交通标志牌（如图），面积是35.1dm，底是9dm。这个底对应的高是多少分米？
答：这个底对应的高是7.8dm。
解：设这个底对应的高是xdm。
计算下列三角形的面积，你发现了什么？
3×5÷2=7.5（cm2）
图①的面积=图②的面积=图③的面积=图④的面积
发现：等底等高的三角形的面积相等。
1.三角形面积是平行四边形面积的一半。（ ）
3.两个等底等高的三角形，形状不一定相等，但面积都相等。（ ）
2.两个钝角三角形可以拼成一个平行四边形。（ ）
平行四边形的面积=底×高
如何求出这面流动红旗的面积？说一说。
两个完全相同的三角形能拼成一个平行四边形。
平行四边形的面积 = 底 × 高
三角形的面积=底×高÷2
28×25÷2=350（厘米2）
答：这面流动红旗的面积是350厘米2 。
一块三角形交通标志牌（如图），面积是35.1dm，底是9dm。这个底对应的高是多少分米？
答：这个底对应的高是7.8dm。
解：设这个底对应的高是xdm。
计算下列三角形的面积，你发现了什么？
3×5÷2=7.5（cm2）
图①的面积=图②的面积=图③的面积=图④的面积
发现：等底等高的三角形的面积相等。
1.三角形面积是平行四边形面积的一半。（ ）
3.两个等底等高的三角形，形状不一定相等，但面积都相等。（ ）
2.两个钝角三角形可以拼成一个平行四边形。（ ）
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