2022届高考语文一轮复习基础组合练27

这是一份2022届高考语文一轮复习基础组合练27，共3页。试卷主要包含了语言文字运用，文化常识，名句名篇默写等内容，欢迎下载使用。
阅读下面的文字，完成1～3题。
审美感受系统是人类精神结构中与科学认知系统、精神信仰系统相并列的重要组成部分，在补充、规约和引导科技系统方面发挥着重要作用。然而，不容乐观的是，这个系统也在现代社会转型中发生着复杂的________，其完整性、稳定性和有效性发生了________的危机。科技的发展一方面瓦解和抽空了传统艺术的技术基础，迫使其快速蜕变；另一方面依靠技术的力量催生出一批崭新的艺术形态，四处蔓延扩张，其触角甚至直指人类审美感受的核心领域，使艺术本体产生动摇漂移。( )。向前走，就是科学技术与审美艺术的大汇流。可以________，科学技术和审美艺术将在人工智能、大数据、高级算法、脑科学、虚拟时空等科技发展前沿领域实现深度________。人类驾驶着自身这艘不断加速的大船行驶在迷茫不定的航线上，奔向远方，奔向未来。在这个全新的生命进化模式中，问题的焦点在科技起关键作用，科技不可能既当发动机又当方向盘，人类精神价值体系必须登场。
1．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是( )
A．嬗变 空前绝后 预示 相激相荡
B．演变 空前绝后 预见 交融激荡
C．嬗变 前所未有 预见 交融激荡
D．演变 前所未有 预示 相激相荡
答案 C
解析 嬗变：演变。演变：发展变化(指历时较久的)。此处强调这个系统的蜕变，所以用“嬗变”。前所未有：历史上从来没有发生过。空前绝后：以前没有过，以后也不会有，多用来形容非凡的成就或盛况。此处是说危机从来没有发生过，所以用“前所未有”。预见：根据事物的发展规律预先料到将来。预示：预先显示。此处是指预先测知，所以用“预见”。相激相荡：形容事物之间彼此冲击，发生动荡。常用来形容因战争而导致世乱。交融激荡：形容事物之间既相互交融，混合在一起，又相反相成，因冲击而发生动荡。此处形容事物交融冲击，所以用“交融激荡”。
2．下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是( )
A．希望和出路在于继续向前走，因为我们不可能后退
B．不可能后退，继续向前走才是希望和出路
C．希望和出路在于继续往前走，因为后退是不可能的
D．后退不可能，希望和出路在于继续向前走
答案 D
解析 结合上下文，后文接的是“向前走”，可排除A、C两项；B项主语是“我们”，而前面主要说的是“艺术形态”，与前文不符。故选D。
3．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是( )
A．在这个全新的生命进化模式中，问题的关键是科技起重要作用
B．在这个全新的生命进化模式中，问题的焦点在科技
C．在全新的这个生命进化模式中，问题的关键在科技
D．在全新的这个生命进化模式中，问题的焦点在科技起重要作用
答案 B
解析 在“生命进化模式”的两个定语当中，“这个”应在“全新的”之前，可排除C、D两项；A项后半句属句式杂糅。故选B。
4．下面是某人发给朋友的一则手机短信中的片段，其中有五处词语使用不当，请找出并修改。
我于昨晚得知家母重病住院、急需手术、薪水不足的消息。甚为挂念。现承蒙×××捎去5 000元，以尽绵薄之力，请务必领受；他日抽闲我定当莅临医院慰问探望。祝愿老人家病体早日康复！
答：________________________________________________________________________
答案 ①“家母”改为“令慈”；②“薪水”改为“费用”；③“承蒙”改为“拜托”(或“劳烦”)；④“领受”改为“收下”；⑤“莅临”改为“前往”。
二、文化常识
5．下列关于文化常识的解说，不正确的一项是( )
A．庶妻，正妻之外的姬妾。嫡庶制度是中国古代婚姻制度的核心内容，“嫡”指正妻及其所生子女，“庶”指姬妾及其所生子女。
B．行在，本作“行在所”，指天子所在的地方。天子或在京师，或外出巡狩，不可预定，故言行在；后专指天子行幸所到之地。
C．龟鉴，即“龟镜”。龟可以占卜吉凶，镜可以辨别美丑，所以“龟鉴”可用来比喻借鉴前事。
D．礼部对内掌管国家庆典活动，主管教育，主持科举考试；对外主要负责外交，负责接待外国使节或者出使等事项。礼部最高长官为尚书，副职称郎中。
答案 D
解析 D项礼部侍郎是礼部副长官。
三、名句名篇默写
6．补写出下列句子中的空缺部分。
(1)孟子在《鱼我所欲也》中表示，生是我希望得到的，义也是我希望得到的，但“________________，________________”。
(2)在《离骚》中，屈原诉说自己曾佩戴蕙草而遭到贬逐，也曾被加上采摘白芷的罪名，但他坚定地表示“________________，________________”。
(3)庄子在《逍遥游》中指出，“______________________，______________________”，就像倒在堂前洼地的一杯水，无法浮起一个杯子一样。
答案 (1)二者不可得兼 舍生而取义者也 (2)亦余心之所善兮 虽九死其犹未悔 (3)且夫水之积也不厚 则其负大舟也无力