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    专题二 文学性阅读•小说 群文通练五 冰山理论

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    专题二 文学性阅读•小说 群文通练五 冰山理论

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    这是一份专题二 文学性阅读•小说 群文通练五 冰山理论,共6页。试卷主要包含了阅读下面的文字,完成文后题目等内容,欢迎下载使用。
    一、阅读下面的文字,完成文后题目。
    桥边的老人
    海明威
    一个戴钢丝边眼镜的老人坐在路旁,衣服上尽是尘土。河上搭着一座浮桥,大车、卡车、男人、女人和孩子们在涌过桥去。骡车从桥边蹒跚地爬上陡坡,一些士兵帮着推动轮辐。卡车嘎嘎地驶上斜坡就开远了,把一切抛在后面,而农夫们还在齐到脚踝的尘土中踯躅着。但那个老人却坐在那里,一动也不动。他太累,走不动了。
    我的任务是过桥去侦察对岸的桥头堡,查明敌人究竟推进到了什么地点。完成任务后,我又从桥上回到原处。这时车辆已经不多了,行人也稀稀落落,可是那个老人还在原处。
    “你从哪儿来?”我问他。
    “从圣卡洛斯来,”他说着,露出笑容。
    那是他的故乡,提到它,老人便高兴起来,微笑了。
    “那时我在照看动物。”他对我解释。
    “噢。”我说,并没有完全听懂。
    “唔,”他又说,“你知道,我待在那儿照料动物。我是最后一个离开圣卡洛斯的。”
    他看上去既不像牧羊的,也不像管牛的。我瞧着他满是灰尘的黑衣服,尽是尘土的灰色面孔,以及那副钢丝边眼镜,问道,“什么动物?”
    “各种各样,”他摇着头说,“唉,只得把它们撇下了。”
    我凝视着浮桥,眺望着充满非洲色彩的埃布罗河三角洲地区,寻思着究竟要过多久才能看到敌人,同时一直倾听着,期待第一阵响声,它将是一个信号,表示那神秘莫测的遭遇战即将爆发,而老人始终坐在那里。
    “什么动物?”我又问道。
    “一共三种,”他说,“两只山羊,一只猫,还有四对鸽子。”
    “你只得撇下它们了?”我问。
    “是啊。怕那些大炮呀。那个上尉叫我走,他说炮火不饶人哪。”
    “你没家?”我问,边注视着浮桥的另一头,那儿最后几辆大车在匆忙地驶下河边的斜坡。
    “没家,”老人说,“只有刚才讲过的那些动物。猫,当然不要紧。猫会照顾自己的,可是,另外几只东西怎么办呢?我简直不敢想。”
    “你的政治态度怎样?”我问。
    “政治跟我不相干,”他说,“我76岁了。我已经走了12公里,再也走不动了。”
    “这儿可不是久留之地,”我说,“如果你勉强还走得动,那边通向托尔托萨的岔路上有卡车。”
    “我要待一会,然后再走,”他说,“卡车往哪儿开?”
    “巴塞罗那。”我告诉他。
    “那边我没有熟人,”他说,“不过我还是非常感谢你。”
    他疲惫不堪地茫然瞅着我,过了一会又开口,为了要别人分担他的忧虑,“猫是不要紧的,我拿得稳。不用为它担心。可是,另外几只呢,你说它们会怎么样?”
    “噢,它们大概挨得过的。”
    “你这样想吗?”
    “当然,”我边说边注视着远处的河岸,那里已经看不见大车了。
    “可是在炮火下它们怎么办呢?人家叫我走,就是因为要开炮了。”
    “鸽笼没锁上吧?”我问道。
    “没有。”
    “那它们会飞出去的。”
    “嗯,当然会飞。可是山羊呢?唉,不想也罢。”他说。
    “要是你歇够了,我得走了。”我催他,“站起来,走走看。”
    “谢谢你。”他说着撑起来,摇晃了几步,向后一仰,终于又在路旁的尘土中坐了下去。
    “那时我在照看动物,”他木然地说,可不再是对着我讲了,“我只是在照看动物。”
    对他毫无办法。那天是复活节的礼拜天,法西斯正在向埃布罗挺进。可是天色阴沉,乌云密布,法西斯飞机没能起飞。这一点,再加上猫会照顾自己,或许就是这位老人仅有的幸运吧。(选自人教版《外国小说欣赏》选修教材)
    1.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( )
    A.小说揭示出战争的残忍、罪恶,显现出战火纷飞的年代里人性的善良:对生命的尊重与对和平的渴望。
    B.小说通过“我”与老人的对话表现人物心理,虽然没有一句情绪化的语言,但老人的内心之痛却细致入微地体现出来。
    C.小说中的“我”只是充当故事中的一个人物、一个观察者,并不发表议论和流露感情,这样就避免了作者的介入,显得比较客观。
    D.小说使用第一人称,可使叙事者同时也是故事里的人物,站在故事内部的参与者角度来讲述故事,采取的是有限视角。
    答案 C
    解析 “小说中的‘我’只是充当故事中的一个人物、一个观察者,并不发表议论和流露感情”说法错误。因为小说中“我”既是老人的倾听者,也是战争的见证者,在与老人的对话和对老人的描写中,无不流露着“我”的情感。
    2.小说中的老人是一个什么样的形象?请结合全文简要分析。
    答:________________________________________________________________________
    答案 ①年迈体弱,疲惫不堪;②充满爱心,淳朴善良;③热爱家乡,厌恶战争。
    3.海明威曾提出“冰山理论”:“冰山只有八分之一露出水面,‘八分之一’是读者所看到的,‘八分之七’虽然没有写出,却能被读者感受到。”试结合文本谈谈你对这句话的理解。
    答:________________________________________________________________________
    答案 ①采用了第一人称和有限的叙述视角。小说采用第一人称、有限视角叙述故事,读者既可以从“我”的角度体验故事,也可以从旁观者的角度充分发挥想象,丰富小说内容,挖掘小说内涵。②以小见大的表现手法。小说仅仅描绘了一幅画面、一个场景,叙述了一段对话和一个老人的故事,选材微小,却表现了宏大的战争主题,使读者能感受到战争的残酷。③独特的语言风格。小说语言简约朴素,不事渲染,却给人强烈的视觉感受,包蕴丰富的内容。
    二、阅读下面的文字,完成文后题目。
    大神的审判
    海明威
    迪克·海伍德扣上厚呢绒短衣领子的纽扣,领子竖起到了耳朵边上。小木屋里,壁炉上方的鹿角挂着来福枪。迪克取下枪,戴上他厚重的毛茸连指手套。“皮埃尔,今天我要去看看朝着卢恩河的那条布阱线路。”他说道,“天杀的,这天可真够冷。”他扫了一眼温度计,“零下四十二度。好了,再见,皮埃尔。”皮埃尔只是咕哝一声作为回应。迪克穿上雪靴,在地面上以一种旅行家在荒地上穿着雪靴迈步的姿势,大摇大摆地出发了。
    皮埃尔站在木屋的门口,看着迪克大摇大摆地往前走。他露出一个恶毒的笑容:“当他只能用一只脚在雪地上走,像只兔子一样蹦蹦跳跳,这个小贼一定会知道什么才是真正的寒冷。他偷了我的钱,肯定是他。”皮埃尔重重地甩上门,把几根柴扔到壁炉里,又爬回了自己的床上。
    迪克一边大步走着,一边自言自语,像是在对“寂静地方”的旅行者说话一样。“我很好奇,只不过是丢了些钱,皮埃尔为什么要如此光火?我敢说,他肯定是放错了什么地方。可现在,他只会像只乖戾的猪一样发脾气。有时,我还能感觉到他在背后用恶毒的眼光盯着我。如果他以为是我偷了他的钱,为什么不说出来,跟我对质!怎么会这样!他以前很快乐,总是乐呵呵的。在密塞那坝,当我们一致同意要成为伙伴,来翁加瓦这里布陷阱捕猎的时候,我还以为他会是个让人愉快的同伴。可是现在,他已经一个星期没跟我说过话了,除了偶尔咕哝一声,或者用克里语①咒骂。”
    天气很冷,却是一种干燥、让人精神爽利的、属于北地的寒冷。显然,迪克很享受这种干冷的空气。很快,他就沿着布阱线路走了五英里的路。可是,一路上他总感觉到有什么东西跟着他。他几次停下来,四处张望,却什么也没发现。他喃喃自语道:“我想那应该是库兹乌兹②在作怪吧。”在北地这里,只要有人们无法解释的某些事情,他们就会认为是那个“克里族的坏心眼儿小神”在作怪。然而,当他进入一片云杉树林时,整个人被猛地抽起,拉向空中。当他的脑袋从与冰冷的地面碰撞中恢复清醒后,他发现自己被系在一棵云杉树上的绳子吊在半空中。这棵云杉树被折弯了,以充当这个陷阱所需要的弹力,一个像是捕猎兔子的陷阱。迪克的手指根本无法碰到地面。随着他不断地挣扎,腿上的绳子越来越紧。这时,他见到了一直跟随他的东西。一群瘦削的、饥饿的白毛大灰狼从这片树林里慢慢出现了。它们慢跑着过来,围着迪克,蹲坐下来。
    而在小屋里,正躺在床上的皮埃尔被头顶上传来的啃咬声吵醒了。他懒懒地抬头望向屋梁,一只红色的小松鼠正急急地啃着他所丢失的钱包的皮革。他想到了自己给迪克设计的陷阱,整个人从床上弹起来,抓起他的来福枪,来不及披上大衣或戴上手套,就冲了出去,沿着陷阱线狂奔起来。当他跑到那片云杉林时,他已经上气不接下气,快要喘不过气来。两只乌鸦飞走了,离开它们之前一直啄着的食物。眼前这个不成样的东西,曾经是名叫迪克·海伍德的人。两只乌鸦拍着翅膀,懒洋洋地飞到旁边的云杉树上。在这片布满血丝的雪地上,印满了属于大灰狼的脚印。
    当皮埃尔往前走一步时,他听到捕熊用的钢夹子合起来的叮当声。这个陷阱一向是迪克负责照看的。现在,这个钢夹子在他脚上合上了,他往前倒了下去。当他倒在雪地上时,他说道:“这是大神的审判。我会为这些大灰狼省一点麻烦。”于是他把手伸向了那支来福枪。(选自《海明威短篇小说集》,有删改)
    注 ①克里语:北美印第安人克里族的语言。②库兹乌兹:克里族的一个神灵,即“克里族的坏心眼儿小神”。
    4.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( )
    A.本文以迪克和皮埃尔两条线索共同推动情节发展,两人由亲密到生分,又走向相同的结局,整个故事情节富有戏剧性。
    B.天气寒冷,白雪覆盖大地,这既是客观环境描写,也为下文二人先后落入自己人设计的陷阱而身死雪地做了铺垫。
    C.“大神的审判”暗示了人物的宿命,难得的友情因为一方的不信任而导致悲剧的结局,陷害对方的同时也害了自己。
    D.小说结尾戛然而止,留给读者以丰富的想象空间,皮埃尔“把手伸向了那支来福枪”有多种可能,使得小说悬念迭起。
    答案 D
    解析 皮埃尔“把手伸向了那支来福枪”在结局上没有多种可能,只能是皮埃尔充满忏悔地举枪自杀。
    5.皮埃尔是一个怎样的人?请结合全文简要分析。
    答:________________________________________________________________________
    答案 ①曾经乐观开朗,和迪克志同道合,共同捕猎。②对朋友缺少信任,无端猜疑。丢了钱而武断地猜疑同伴,且不容同伴辩解,只有咒骂与指责。③阴险恶毒。恶毒地诅咒同伴,阴险设陷阱加害同伴。④尚有良知。知道自己错怪朋友后,感到悔恨与自责,急忙去挽救同伴。
    6.海明威认为,一部作品好比“一座冰山”,写作只需表现“水面上”的部分,而让读者自己去理解“水面下”的部分。这就是著名的“冰山理论”。那么,本文是如何体现这一理论的?请联系文本加以阐释。
    答:________________________________________________________________________
    答案 ①情节上,作者写作的情节只集中于整个故事的结局,而事件的起因、经过,则是通过人物内心独白间接交代,这样的安排使得情节集中,毫无枝蔓。②人物塑造上,作者正面直接描写的只是皮埃尔对迪克的咒骂、报复,而皮埃尔在发现钱包以及看到迪克死亡后,内心的悔恨与自责则是隐藏在对其动作、语言等描写里,需要读者自己去揣测。③标题的设置耐人寻味。标题为“大神的审判”,而文章内容却无关“审判”,“审判”更指向小说的主旨,即对人性中的“恶”的批判。建议用时
    约30分钟
    实际用时
    ____分钟
    主题解说
    “冰山理论”是美国作家海明威创作的主张。这种主张用“冰山”作喻,指出小说创作要具有:①隐含性,不要把想说的全部明示给读者,应欲露先藏;②一体性,“水面上的”与“水面下的”连成一体,它们是作者统一思想体系的不同层面或不同侧面,说出来的与没说出的必有内在关联;③深刻性,没有“水面下的”,也就没有“水面上的”,“底座”的坚实稳固,才能使整座“冰山”庄严宏伟,那些没有说出来的,常常是最丰厚、最深邃、最惊心动魄的。
    《桥边的老人》:通过“我”与老人的对话来表现人物心理,虽然没有一句情绪化的语言,但老人的内心之痛却细致入微地体现出来。小说揭示出战争的残忍、罪恶,显现出战火纷飞的年代里人性的善良:对生命的尊重与对和平的渴望。
    《大神的审判》:“大神的审判”暗示了人物的宿命,难得的友情因为一方的不信任而导致悲剧的结局,陷害对方的同时也害了自己。以迪克和皮埃尔两条线索共同推动情节发展,两人由亲密到生分,又走向相同的结局,整个故事情节富有戏剧性。

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