2022届高考语文一轮复习基础专项练22　仿写(含修辞和逻辑)

这是一份2022届高考语文一轮复习基础专项练22　仿写(含修辞和逻辑)，共3页。
不点燃智慧的火花，聪明的头脑也会变得愚蠢。不珍惜生命的春天，美好的日子也会变得苍凉。
材料：
肤浅 暗淡 粗俗
风度 青春 知识
翅膀 风帆 馨香
答：________________________________________________________________________
答案 (示例)①不放飞理想的翅膀，绚烂的青春也会变得暗淡。②不扬起思考的风帆，渊博的知识也会变得肤浅。③不散发德行的馨香，优雅的风度也会变得粗俗。
2．仿照下面的示例，利用所给材料续写三句话，要求内容贴切，句式与所给示例相同。
示例：《红旗谱》《吕梁英雄传》《新儿女英雄传》等革命文学著作，描绘了中华儿女抵御外侮、英勇奋战的形象。
材料：
《东周列国志》《齐民要术》《牡丹亭》《三国演义》《梦溪笔谈》《长生殿》《隋唐演义》《西厢记》《天工开物》
答：________________________________________________________________________
答案 (示例)《东周列国志》《三国演义》《隋唐演义》等历史演义著作，写出了中华儿女崇尚英雄、渴盼统一的愿望。
《齐民要术》《梦溪笔谈》《天工开物》等古代科技著作，展现了中华儿女追求科学、探索技术的精神。
《牡丹亭》《长生殿》《西厢记》等古代戏剧著作，唱出了中华儿女珍惜爱情、追求幸福的心声。
解析 示例先对作品的类别进行了界定，然后从内容上进行评价。续写时，先对所给名著进行分类，然后根据不同的类别进行适当的评价即可。
3．仿照下面的示例，自选话题，另写一段话。要求：句式及修辞手法与示例相同。
向往是思想的折射，灵魂的写照，行动的先导。有的人向往成功，于是就孜孜不倦，默默耕耘；有的人向往奉献，于是就志存高远，兼济天下；有的人向往清高，于是就洁身自好，一尘不染。
答：________________________________________________________________________
答案 (示例)追求是生命的旗帜，心灵的航标，力量的源泉。有的人追求卓越，于是就发愤图强，刻苦自励；有的人追求快乐，于是就纵情恣意，享受人生；有的人追求自由，于是就摆脱束缚，弃绝名利。
解析 内容上，示例的话题是“向往”，示例就是围绕这一话题展开论述的；句式上，首句是判断句，同时也是由三个“……的……”组成的排比句，第二句则是由三个“有的人……于是就……”组成的排比句。答题时，选好话题后，要结合示例这两方面的特点进行仿写。
4．仿照下面的示例，利用所给材料，另选话题仿写三句话，要求内容贴切，句式与所给示例相同。
人生如歌，应该多一些旋律，少一些音符；人生如诗，应该多一些抒情，少一些叹息；人生如画，应该多一点色彩，少一些色调。
材料：
荒凉 污浊 雾霾
生机 清澈 晴朗
山 河 天
答：________________________________________________________________________
答案 (示例)心灵如山，应该多一些生机，少一些荒凉；心灵如河，应该多一些清澈，少一些污浊；心灵如天，应该多一些晴朗，少一些雾霾。
5．阅读下面的文段，围绕“报国情怀”，根据画线句子仿写三句话，组成排比句式。
中国用不到10年的时间就完成了核潜艇的研发和入列，茫茫海疆有了制敌于千里之外的“钢铁蛟龙”，背后深藏着科研人员的奋斗和牺牲。他们用“赫赫而无名”的人生，诠释了“想国家之所想，急国家之所急”的报国情怀。这是一种“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的爱国情怀；__________________；__________________；__________________。
答案 (示例)这是一种“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪迈情怀 这是一种“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的奉献情怀 这是一种“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”的奋发情怀
6．下面文段有三处推断存在问题，请参照①的方式，说明另外两处问题。
阅读分为三重境界。第一重境界是消遣性阅读。其目的是打发时间，调剂枯燥的学习生活，所以完全是浪费时间。第二重境界是网络式阅读。上网搜索相关材料效率高，因此能使人学问大增，学术有成。第三重境界是精神性阅读。兴趣所在，醉心阅读，陶冶性情。只有精神性阅读能让人变得有品位。
①消遣性阅读不完全是浪费时间。
②________________________________________________________________________。
③________________________________________________________________________。
答案 (示例)②网络式阅读不一定使人学问大增，学术有成 ③不是只有精神性阅读才能让人变得有品位