初中化学人教版九年级上册第二单元 我们周围的空气课题2 氧气教课ppt课件

这是一份初中化学人教版九年级上册第二单元 我们周围的空气课题2 氧气教课ppt课件，共17页。PPT课件主要包含了体积分数，氮气78%，氧气21%，混合物，空气污染，知识点梳理，足量且产物是固体，气密性良好，加热到红光，加入到红热等内容，欢迎下载使用。
稀有气体（0.94%）
二氧化碳（0.03%）
其他气体和杂质（0.03%）
1、什么是混合物？什么是纯净物？
2、纯净物和混合物有什么区别？
纯净物：由一种物质组成混合物：由两种或两种以上物质组成
纯净物：由同种分子（或原子）构成混合物：由不同种分子（或原子）构成
练习：下列物质中，属于纯净物的是 （ ） （可多选） 1、海水 2、水 3、生铁 4、纯净的空气 5、冰和水的混合物 6、液态氧 7、澄清石灰水 8、水泥砂浆 9、大理石 10、烧碱
空气中氧气含量的测定a、可燃物要求：b、装置要求：c、现象：d、结论：e、探究： ①液面上升小于1/5原因：②能否用铁、铝代替红磷？原因： 能否用碳、硫代替红磷？原因：
有大量白烟产生，广口瓶内液面上升约1/5体积
空气是混合物；O2约占1/5，可支持燃烧；N2约占4/5，不支持燃烧，也不能燃烧，难溶于水
装置漏气，红磷量不足，未冷却完全
铁、铝不能在空气中燃烧
产物是气体，不能产生压强差
（2）空气的污染及防治:（3）空气污染的危害、保护：（4）目前环境污染问题:
对空气造成污染的主要是有害气体（CO、SO2、NO、 NO2）和烟尘等
危害：严重损害人体健康,影响作物生长,破坏生态平衡.全球气候变暖,臭氧层破坏和酸雨等
保护：加强大气质量监测，改善环境状况，使用清洁能源，工厂的废气经处理过后才能排放，积极植树、造林、种草等
臭氧层破坏（氟里昂、氮的氧化物等）温室效应（CO2、CH4等）酸雨（NO2、SO2等）白色污染（塑料垃圾等）
2、氧气(1)氧气的物理性质：(2)氧气的化学性质：下列物质在空气、氧气中的反应现象
无色无味的气体，密度比空大，不易溶于水
特有的性质：支持燃烧，供给呼吸
剧烈燃烧、发白光，生成物能使澄清石灰水变浑浊
红磷燃烧，产生大量白烟 。
红磷燃烧剧烈放出热量，产生大量的白烟。
微弱淡蓝色的火焰，生成一种有刺激性气味的气体。
明亮蓝紫色的火焰，生成有刺激性气味的气体。
用火柴引燃后，能持续剧烈燃烧，火星四射，放出的热量将铁丝熔成小球，生成黑色固体
剧烈的氧化反应和缓慢氧化反应有什么相同点？
：无色、无味气体， 难溶于水
4、氦气可用作冷却剂，也可填充气球
3、氧气的制备:[1]工业制氧气——[2]实验室制氧气原理 [3]气体制取与收集装置的选择 发生装置：收集装置：[4]制取氧气的操作步骤和注意点（以高锰酸钾制取氧气并用排水法收集为例）a、步骤：b、注意点:
分离液态空气法（物理变化）
固固加热型、固液不加热型
根据物质的密度、溶解性
1、空气中体积分数约占78％的气体是【 】 A. 氮气B. 氧气 C. 二氧化碳 D. 稀有气体
2、下列物质在氧气中燃烧，火星四射的是【 】 A. 红磷B. 铁丝 C. 木炭 D. 氢气
3、第四届校运会，发令枪响后产生一缕白烟。白烟的主要成分是( )。 A．二氧化碳 B．五氧化二磷 C．二氧化硫 D．四氧化三铁
4、下列都是生活中常见的物质，其中属于纯净物的是【 】A．黄酒 B．冰水 C．碘盐 D．食醋
5、氧气是空气的主要成分之一，有关氧气说法错误的是【 】A．用带火星的木条可以检验氧气B．用加热高锰酸钾的方法可以制取氧气C．鱼类能在水中生活，证明氧气易溶于水D．铁丝能在氧气中燃烧，火星四溅，产生黑色固体
6、下列造成空气污染的因素主要由物理变化引起的是【 】A．节日燃放烟花爆竹产生烟尘 　B．建筑施工导致尘土飞扬C．生活垃圾的焚烧产生有害气体 D．生物的腐烂放出一氧化碳
7、人们对空气污染程度的关注不断加强，我市也是空气污染较严重的城市之一。下列气体中可造成空气污染的有：①NO2、②NO、③CO、④CO2、⑤SO2 【 】A．①②③⑤ B．②③④⑤ C．①②③④ D．①②④⑤
9．医院给病人输氧时用到类似右图所示的装置。关于该装置，下列说法中不正确的是( )。 A．b导管连接供给氧气的钢瓶 B．b导管连接病人吸氧气的塑料管 C．使用该装置用来观察是否有氧气输出 D．使用该装置用来观察氧气输出的速率
10．下图所示是铁丝在氧气中燃烧的全过程。请回答下列问题(1)选用的铁丝应用 进行处理，这个变化属于 变化。(2) ①铁丝为什么要绕成螺旋状? 。 ②铁丝前端为什么要系一根火柴? 。 ③集气瓶内为什么要预先装少量水或铺一层细砂? (3)铁丝在氧气中燃烧的是 。