初中化学鲁教版九年级上册第二节 体验化学探究课文配套ppt课件
展开鲁教版初中化学第一单元第二节《体验化学探究》是学生学习实验探究的一个重要体验过程,《烧不坏的手帕》和《魔棒点灯》以前最多的时候是作为一个兴趣实验呈现在学生面前,不需要学生对这两个实验进行过多的分析和思考,通常只是把实验的原理或结论直接告知学生。
【本节实验的目的和作用】
我这节课所设计的实验《烧不坏的手帕》和《魔棒点灯》目的是让学生从实验中体会到化学实验探究的过程,在实验探究过程中体会思维的方式和方法,同时也提高了学生学习的兴趣。
本节实验的目的和作用:
【实验用品】棉质手帕;酒精灯;火柴;50mL烧杯;坩埚钳;70%的酒精水溶液。
实验一 《烧不坏的手帕》
【实验步骤】1、取其中一块棉质手帕,在酒精灯上点燃。观察现象。2、把另一块棉质手帕浸在70%的酒精中,取出,在酒精灯上点燃。观察现象。
【实验步骤】3、思考:为什么能够燃烧的手帕,浸泡了酒精溶液后点燃,有火焰了,而手帕却完好无损? 提示:物质燃烧必须具备三个条件:有可燃物;有氧气或空气;温度达到物质燃烧所需要的温度。
【实验用品】酒精灯;玻璃棒;蒸发皿;液体甲;紫黑色固体乙;
实验二 《魔棒点灯》
【实验步骤】1、展示蒸发皿中的紫黑色固体乙;2、用玻璃棒蘸取液体甲,再在固体乙中去粘一些固体乙;3、用此玻璃棒在酒精灯灯芯上点触。观察现象。
【实验交流与思考】1、你能提出什么问题?2、你还想用什么实验来验证你所想到的?
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