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初中化学鲁教版九年级上册第二节 化学反应的表示图片课件ppt
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这是一份初中化学鲁教版九年级上册第二节 化学反应的表示图片课件ppt，共41页。PPT课件主要包含了达标练习，化学方程式的书写，写注标配查，写配注标查，谈谈你的收获和疑问，谢谢再见，定一法，练习配平等内容，欢迎下载使用。
2、计算下列物质的化学式量（相对原子质量 H:1 O:16 C:12）（1）氢气 （2）氧气 （3）水 （4）二氧化碳 3、质量守恒定律的微观实质是什么？
答案：（1）1x2=2 （2）16x2=32 （3）1x2+16=18（4）12+16x2=44
化学反应前后，原子的种类、数目、质量没有变化。
第二节 化学反应的表示
氢气在氧气中燃烧生成水的反应可以用以下3种方法表示：
分析上述3种表示方法的优点和缺点?
②用图形表示： +
H2 + O2 H2O
一、探究学习：化学反应的表示方法
像上式那样用化学式表示化学反应的式子叫做化学方程式
2H2O 2H2↑ + O2 ↑
（一）如何表示化学反应
观察下面几个化学方程式，回答下列问题：
在化学方程式中，通常用“△”表示反应需要_____，燃烧的条件用______ 用“↑”或“↓”注明生成物是______或是______.
3. 2Na2O2+ 2CO2 2Na2CO3 + O2
4. 3Fe+2O2 Fe3O4
注意：1、如果反应物和生成物中都有气体，气体生成物就不需要标“ ↑ ”2、对于溶液中的反应，如果反应物和生成物中都有不溶性固体，不溶性固体生成物也无需标注“↓”。
观察下面几个化学方程式，请予以改正：
4. 2Na2O2+ 2CO2 2Na2CO3 + O2
观察氢气在氧气中燃烧的化学方程式，你能得到哪些信息：
（二）化学方程式的意义
2 × 2 1× 32 2 ×18
4 ： 32 ： 36 1 ： 8 ： 9
2 : 1 : 2
表示反应物、生成物及反应条件。
（1）各物质的微粒的数目比
（2）各物质的相对质量之比
根据甲烷 燃烧方程式 2CH4 + O2 CO2 + 2H2O，能获得哪些信息？
（1）反应物是 ，生成物是是 反应条件是
（2）各物质之间的粒子个数比为
（3）各物质之间的质量比为
2×16∶32∶44∶2×18 3 32∶32∶44∶36
4P + 5O2 2P2O5
124 160 284
（在反应中磷、氧气、五氧化二磷的质量比为：124:160:284）
你能尝试着读出下面的化学方程式吗？
每4个磷分子和5个氧分子在点燃条件下生成2个五氧化二磷分子
磷和氧气在点燃条件下生成五氧化二磷
每124份质量的磷和160份质量的氧气在点燃条件下生成284份质量的五氧化二磷
观察下面3个表示氢气在氧气中燃烧的化学方程式，不正确的请指出有什么问题。
-------不符合客观事实
-------不遵守质量守恒定律
为什么要遵守质量守恒定律？
遵 循 质 量 守 恒 定 律
1、 试着写出下列反应的化学方程式，并总结书写步骤
H2+O2 H2O
CO2 + C CO
写出下列反应的化学方程式
练习：配平下列化学方程式
1.假定H2O2的化学计量数为1
3.还剩下一个氧原子，所以O2的化学计量数就是1/2
1、 C2H5OH+ O2 CO2+ H2O
化学方程式的书写原则： 1、依据客观事实，绝不可凭空想 象。 2、遵守质量守恒定律：等号两边各 种原子的数目必须相等。
1 试着写出下列反应的化学方程式，并总结书写步骤
H2+O2 —— H2O
C O2 + C —— CO
正确写出反应物的化学式，反应条件，生成物的化学式，生成物的状态
“配平”是书写化学方程式的关键步骤，下列问题你明确了吗？
１.为什么要配平化学方程式？
3.怎样确定化学式前的化学计量数？
4.怎么判断化学方程式是否配平？
2.配平时，为什么不能改动化学式中元素符号右下角的数字？
因为化学方程式必须反映客观事实，遵循质量守恒
物质的组成固定，右下角的数字改动，物质就改变
看各元素的原子数目在反应前后是否相等，若相等，则已配平。
P + O2 —— P2O5
a.找起点元素b.计算最小公倍数C.求化学计量数d.观察调整
1、 C2H5OH+ O2 CO2+ H2O
注：化学式前的化学计量数是最简整数比
C2H2 + O2 C O2 + H2O
选择合适的方法配平下列化学方程式：
① H2O2 H2O+O2↑② KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2 ↑③ Fe+ O2 Fe3O4④ Na2O2+ CO2 Na2CO3+ O2
（一）配平下列化学方程式
1、C + O2 ——— CO2
2、Mg + O2 ——— MgO
3、Fe + O2 ——— Fe3O4
4、H2 + O2 ——— H2O
5、S + O2 ——— SO2
8、H2O ——— H2 + O2
6、Cu + O2 ——— CuO
9、H2O2 ——— H2O + O2
7、P + O2 ——— P2O5
（二）写出下列反应的化学方程式
9、实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气
1、指出并改正下列化学方程式中的错误
H2O2 H2 + O2↑
2.氨气是一种重要的化工原料，用它可以制得氮肥、染料、制冷剂等等。若●表示氮原子 ， 表示氢原子，请写出在高温高压、催化剂的条件下合成氨气发生的化学方程式。
2、计算下列物质的化学式量（相对原子质量 H:1 O:16 C:12）（1）氢气 （2）氧气 （3）水 （4）二氧化碳 3、质量守恒定律的微观实质是什么？
答案：（1）1x2=2 （2）16x2=32 （3）1x2+16=18（4）12+16x2=44
化学反应前后，原子的种类、数目、质量没有变化。
第二节 化学反应的表示
氢气在氧气中燃烧生成水的反应可以用以下3种方法表示：
分析上述3种表示方法的优点和缺点?
②用图形表示： +
H2 + O2 H2O
一、探究学习：化学反应的表示方法
像上式那样用化学式表示化学反应的式子叫做化学方程式
2H2O 2H2↑ + O2 ↑
（一）如何表示化学反应
观察下面几个化学方程式，回答下列问题：
在化学方程式中，通常用“△”表示反应需要_____，燃烧的条件用______ 用“↑”或“↓”注明生成物是______或是______.
3. 2Na2O2+ 2CO2 2Na2CO3 + O2
4. 3Fe+2O2 Fe3O4
注意：1、如果反应物和生成物中都有气体，气体生成物就不需要标“ ↑ ”2、对于溶液中的反应，如果反应物和生成物中都有不溶性固体，不溶性固体生成物也无需标注“↓”。
观察下面几个化学方程式，请予以改正：
4. 2Na2O2+ 2CO2 2Na2CO3 + O2
观察氢气在氧气中燃烧的化学方程式，你能得到哪些信息：
（二）化学方程式的意义
2 × 2 1× 32 2 ×18
4 ： 32 ： 36 1 ： 8 ： 9
2 : 1 : 2
表示反应物、生成物及反应条件。
（1）各物质的微粒的数目比
（2）各物质的相对质量之比
根据甲烷 燃烧方程式 2CH4 + O2 CO2 + 2H2O，能获得哪些信息？
（1）反应物是 ，生成物是是 反应条件是
（2）各物质之间的粒子个数比为
（3）各物质之间的质量比为
2×16∶32∶44∶2×18 3 32∶32∶44∶36
4P + 5O2 2P2O5
124 160 284
（在反应中磷、氧气、五氧化二磷的质量比为：124:160:284）
你能尝试着读出下面的化学方程式吗？
每4个磷分子和5个氧分子在点燃条件下生成2个五氧化二磷分子
磷和氧气在点燃条件下生成五氧化二磷
每124份质量的磷和160份质量的氧气在点燃条件下生成284份质量的五氧化二磷
观察下面3个表示氢气在氧气中燃烧的化学方程式，不正确的请指出有什么问题。
-------不符合客观事实
-------不遵守质量守恒定律
为什么要遵守质量守恒定律？
遵 循 质 量 守 恒 定 律
1、 试着写出下列反应的化学方程式，并总结书写步骤
H2+O2 H2O
CO2 + C CO
写出下列反应的化学方程式
练习：配平下列化学方程式
1.假定H2O2的化学计量数为1
3.还剩下一个氧原子，所以O2的化学计量数就是1/2
1、 C2H5OH+ O2 CO2+ H2O
化学方程式的书写原则： 1、依据客观事实，绝不可凭空想 象。 2、遵守质量守恒定律：等号两边各 种原子的数目必须相等。
1 试着写出下列反应的化学方程式，并总结书写步骤
H2+O2 —— H2O
C O2 + C —— CO
正确写出反应物的化学式，反应条件，生成物的化学式，生成物的状态
“配平”是书写化学方程式的关键步骤，下列问题你明确了吗？
１.为什么要配平化学方程式？
3.怎样确定化学式前的化学计量数？
4.怎么判断化学方程式是否配平？
2.配平时，为什么不能改动化学式中元素符号右下角的数字？
因为化学方程式必须反映客观事实，遵循质量守恒
物质的组成固定，右下角的数字改动，物质就改变
看各元素的原子数目在反应前后是否相等，若相等，则已配平。
P + O2 —— P2O5
a.找起点元素b.计算最小公倍数C.求化学计量数d.观察调整
1、 C2H5OH+ O2 CO2+ H2O
注：化学式前的化学计量数是最简整数比
C2H2 + O2 C O2 + H2O
选择合适的方法配平下列化学方程式：
① H2O2 H2O+O2↑② KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2 ↑③ Fe+ O2 Fe3O4④ Na2O2+ CO2 Na2CO3+ O2
（一）配平下列化学方程式
1、C + O2 ——— CO2
2、Mg + O2 ——— MgO
3、Fe + O2 ——— Fe3O4
4、H2 + O2 ——— H2O
5、S + O2 ——— SO2
8、H2O ——— H2 + O2
6、Cu + O2 ——— CuO
9、H2O2 ——— H2O + O2
7、P + O2 ——— P2O5
（二）写出下列反应的化学方程式
9、实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气
1、指出并改正下列化学方程式中的错误
H2O2 H2 + O2↑
2.氨气是一种重要的化工原料，用它可以制得氮肥、染料、制冷剂等等。若●表示氮原子 ， 表示氢原子，请写出在高温高压、催化剂的条件下合成氨气发生的化学方程式。
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