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    14.3 实数(5)(课件)-2021-2022学年数学八年级上册-冀教版

    14.3 实数(5)(课件)-2021-2022学年数学八年级上册-冀教版第1页
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    初中数学冀教版八年级上册14.3 实数图文课件ppt

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    这是一份初中数学冀教版八年级上册14.3 实数图文课件ppt,共17页。PPT课件主要包含了有限小数,无限循环小数,无限循环,无限不循环,有理数,无理数,有理数是无理数是,布置作业等内容,欢迎下载使用。
    14.3 实数(1)
    将两条直角边是2的等腰直角三角形,剪成两部分拼成一个正方形,求这个正方形的边长是多少?
    结论2: 是无限不循环小数
    圆周率π=3. 也是一个无限不循环小数。
    有理数可以化成有限小数和无限循环小数
    把下列有理数写成小数的形式,你有什么发现?
    . 通过以上分析有理数总可以写成 ______ 小数或__________小数的形式 ,而 是无限不循环小数,我们把____________小数叫无理数。_______和_______统称为实数
    2.圆周率 及一些含有 的数都是无理数
    无理数的三种表示形式:
    3.有一定的规律,但不循环的无限小数都是无理数。
    例如:0.1010010001…〔两个1之间依次多1个0〕
    —234.232232223…〔两个3之间依次多1个2〕
    1.带有根号并且开方开不尽的数
    例1.判断下列说法正确与否。如果不正确,请举反例说明。(1)无限小数都是无理数( )(2)无限小数都是有理数( )(3)带根号的数是无理数( )(4)实数都是有理数( )(5)实数都是无理数( )
    例2.判断下列数哪些是有理数?哪些是无理数?
    练习:1.判断正误(1)无理数都是无限小数( )(2) - 是负无理数( )(3)有理数和无理数统称实数 ( ) ( ) ( )
    2. 把下列各数填入相应的集合内:  有理数集合{ … } 无理数集合{ … }正无理数集合{ … } 负无理数集合{ … }整数集合{ … } 分数集合{ … }实数集合{ … }
    3.已知长方体的棱长分别为 ,2, ,体积为20,根据长方体的体积公式,写出关于的方程,并说明 是有理数还是无理数。
    通过本节课的学习你有哪些收获 ?
    1.阅读课本中的相关内容;2.课本71-72页习题A组第1、2、 3题B组 1,2.

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