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浙教版九年级上册2.2 简单事件的概率示范课课件ppt
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这是一份浙教版九年级上册2.2 简单事件的概率示范课课件ppt,文件包含第1课时简单事件的概率pptx、第2课时用画树状图法或列表法求概率pptx、22简单事件的概率doc、电子教案第1课时简单事件的概率doc、电子教案第2课时用画树状图法或列表法求概率doc等5份课件配套教学资源,其中PPT共34页, 欢迎下载使用。
2.2 简单事件的概率一、选择题(本题包括6小题.每小题只有1个选项符合题意)1. 下列说法正确的是( )A. “明天的降水概率为 80%”,意味着明天有 80% 的时间降雨B. 小明上次的体育测试成绩是“优秀”,这次测试成绩一定也是“优秀”C. “某彩票中奖概率是1% ”,表示买 100 张这种彩票一定会中奖D. 掷一枚质地均匀的骰子,“点数为奇数”的概率等于“点数为偶数”的概率2. 已知抛一枚均匀硬币正面朝上的概率为 ,下列说法正确的是( )A. 连续抛一枚均匀硬币 2 次必有1 次正面朝上B. 连续抛一枚均匀硬币 5 次,正面都朝上是不可能事件C. 大量反复抛一枚均匀硬币,平均每 100 次出现正面朝上 50 次D. 通过抛一枚均匀硬币确定谁先发球的比赛规则是公平的[来源:学科3. 在一个不透明的口袋中装有 4 个红球和若干个白球,它们除颜色外其他完全相同,通过多次摸球实验后发现,摸到红球的频率稳定在25% 附近,则口袋中白球可能有( )A. 16 个 B. 15 个 C. 13 个 D. 12 个4. 某校举办中学生汉字听写大会,准备从甲、乙、丙、丁 套题中随机抽取一套题对选手进行训练,则抽中甲套题的概率是( )A. B. C. D. 1 5. 如图,有三条绳子穿过一片木板,姊妹两人分别站在木板的左、右两边,各选该边的一段绳子.若每边每段绳子被选中的机会相等,则两人选到同一条绳子的概率为( )A. B. C. D. (第5题图) (第6题图) 6. 某小组在“用频率估计概率”的实验中,统计了某种结果出现的频率,绘制了下边的折线图,那么符合这一结果的实验最有可能的是( )A. 在“石头、剪刀、布”的游戏中,小明随机出的是“剪刀”B. 袋子中有 1 个红球和2个黄球,它们只有颜色上的区别,从中随机地取出一个球是黄球C. 掷一枚质地均匀的硬币,落地时结果是“正面向上”D. 掷一个质地均匀的正六面体骰子,落地时面朝上的点数是 6 二、填空题(本题包括5小题)7. 给出下列事件:①抛一枚普通硬币,正面朝上;②在一副 54 张的扑克牌中抽出 1 张恰好为红心;③投掷两枚质地均匀的骰子,所得点数之和大于 1.把这些事件按发生的可能性从小到大排序: .(只填序号)8. 事件 A发生的概率为 ,大量重复做这种试验,事件 A平均每 100 次发生的次数是 .9. 在一个不透明的口袋中装有仅颜色不同的红、白两种小球,其中红球 3 只,白球 n 只,若从袋中任取一个球,摸出白球的概率是 ,则 n= .10. 如图,一只小猫在如图的地上走来走去,并随意停留在某块方砖上,小猫停留在 色方砖上的可能性大(填“黑”,或“白”).(第11题图 )11. 有两把不同的锁和三把钥匙,其中两把钥匙分别能打开这两把锁,第三把钥匙不能打开这两把锁,任意取出一把钥匙去开任意一把锁,一次打开锁的概率是 .三、解答题(本题包括4小题)12. 如图是一个等分成 8 个扇形区域的转盘.(第12题图)(1)转动转盘一次,指针指向哪种颜色的区域的可能性最小?(2)转动转盘一次,指针指向哪种颜色的区域的可能性最大?(3)如何改变颜色的设置,使得(1)中的颜色的区域出现的可能性大于(2)中的颜色的区域? 13. 给你提供 3 个红球、 3 个蓝球(这 6 个球除了颜色外其他完全相同)和 1 只不透明的口袋,请你设计摸球游戏,使得:(1) 任意摸出 1 个球,一定是红球;(2) 任意摸出 2 个球,一定都不是红球;(3)任意摸出 2 个球,一定是 1 个红球和 1 个蓝球;(4) 任意摸出 3 个球,可能是 2 个红球和 1 个蓝球.14. 如图,桌面上放置了红、黄、蓝三个不同颜色的杯子,杯子口朝上,我们做蒙眼睛翻杯子(杯口朝上的翻为杯口朝下,杯口朝下的翻为杯口朝上)的游戏.(1)随机翻一个杯子,求翻到黄色杯子的概率;(2)随机翻一个杯子,接着从这三个杯子中再随机翻一个,请利用树状图求出此时恰好有一个杯口朝上的概率.(第14题图)15. 如图,有四张背面相同的纸牌 A,B,C,D,其正面分别是红桃、方块、黑桃、梅花,其中红桃、方块为红色,黑桃、梅花为黑色.小明将这 4 张纸牌背面朝上洗匀后,摸出一张,将剩余 3 张洗匀后再摸出一张.请用画树状图或列表的方法求摸出的两张牌均为黑色的概率.(第15题图)
2.2 简单事件的概率参考答案一、1. D 2. D 3. D 4. A 5. B 6. D二、7. ②①③ 8. 5 9. 9 10. 白 11. 三、12. 解:(1) 蓝色.(2) 黄色.(3) 把其中的三个黄色的区域变成蓝色的区域.(答案不唯一)13. 解:(1) 在袋中只放 3 个红球(答案不唯一).(2) 在袋中放 2 个蓝球(或放 3 个蓝球).(3) 在袋中放 1 个红球和 1 个蓝球.(4) 答案不唯一,只要保证在袋中至少有 2 个红球和 1 个蓝球即可,如袋中放 3 个红球和 1 个蓝球或 2 个红球和 2 个蓝球等.但不能只放 2 个红球和 1 个蓝球,否则就是“必然”而不是“可能”了.14. 解:(1) .(2) 将杯口朝上用“上”表示,杯口朝下用“下”表示,画树状图如答图.(第14题答图)所有等可能出现的结果共有 9 种,其中恰好有一个杯口朝上的有 6 种, .15. 解:列表法. .
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