小学数学1 看日历教学设计

教 学 目 标

1、            认识年、月、日，了解它们之间的关系。

2、了解平年、闰年的有关知识，能判断平年和闰年。

3、通过学习掌握每个月天数的记法和平年和闰年的判断方法。

任务一：年月日间的关系

1、  你知道一年有多少个月？一年有多少天？一个月有多少天吗？

2、  请你观察2015年和2016年年历卡，记录各个月份的天数，算一算一年有多少天。

大月（31天）：                       小月（30天）：                     

计算一年的天数：

平年：（二月28天）                                闰年：（二月29天）

3、左拳记忆法。

月日

4、歌谣记忆法。

一、三、五、七、八、十、腊，

三十一天永不差。

四六九冬三十天，

只有二月二十八。

（腊指的是十二月，冬指的是十一月。）

任务二：判断平年和闰年

1、  请观察2005年到2016年二月份的天数，研究一下年份与平年、闰年的关系。

你发现年份与4有什么关系了吗？

2、  小知识：平年、闰年的来历。

地球绕太阳旋转一周的时间叫做一年，这段时间是365日5时48分46秒。为了方便，人们把一年定为365日，叫做平年。

这样每4年就少算了23时15分4秒，将近一天，人们就把这一天加在二月里，以补上少算的时间。这样每4年里就有一个二月是29天，那一年就有366天，这样的年份被称为闰年。

每四年出现一个闰年，时间差不是整整24小时，而是23小时15分4秒，所以四年一闰又多算了44分56秒，看来误差很小，但时间长了，误差就大了。所以科学家又做了一项补充规定：年份是整百年的必须是400的倍数才是闰年。

3、你能利用所学知识判断一下1949、2400、2015、1800年中哪年是平年，哪年是闰年吗？

教学内容：北师大版小学数学三年级上册第七单元《看日历》

教学目标：

（1）     认识年、月、日，了解它们之间的关系。

（2）     交流掌握每个月天数的记法。

（3）     了解平年、闰年的有关知识，能够判断平年和闰年。

（4）     通过实践活动，培养学生的观察、比较、分析问题的能力。

教学重点：掌握每个月的天数。

教学难点：能够判断平年和闰年。

教学准备：2015年、2016年年历，学生汇报单，教学课件。

教学过程：

一、课前预习

1、            完成《看日历》导学案。

2、            观看视频《平年与闰年》。

二、          谈话导入

1、            出示谜语，指名读。

指名猜谜语，并问：你是怎样猜到的？

2、            板书课题：年月日

3、            你知道哪些关于年月日的知识，能说一说吗？

板书：年、月、日

三、          任务一：认识年月日的关系

1、            出示任务一。

（1）活动要求：

根据2015年和2016年的年历，独立完成下面的表格填写，再与组内成员交流自己的想法。

（2）小组活动：自主探究、合作交流的形式。

（3）展示汇报。

（4）     师总结并板书：

我们把31天的月份叫大月，30天的月份叫小月。还有一个与众不同的二月份，当二月28天时，我们把二月叫平月，这一年就是平年，全年365天；当二月29天时，我们把二月叫闰月，这一年就是闰年，全年366天。

（5）     左拳记忆法：

古代人为了记住各个月份的天数发明了“左拳记忆法”，拳头突起的部分代表大月，凹下去的部分代表小月。

师示范数的方法，并提醒注意7、8月的数法。

（6）     儿歌记忆法：

（7）     游戏：师说月份，生判断大月，小月。

老师说的月份如果是大月，请男生站起来，如果是小月女生站起来。

四、          任务二：判断平年和闰年

1、            观看视频《平年闰年的来历》，了解平年闰年的来历。

师做简单的讲解。

2、            当我们看到的只有年份时，我们该怎样判断平年闰年呢？让我们一起来听听小朵的讲解。（观看视频《判断平年闰年的方法》）

3、            生独立完成汇报单上的任务二。

4、            汇报。

句式：我是用              除以4，      余数，所以     是     年。

5、            总结：

当我们看到的只有年份时，我们应该先看它是整百年份，还是一般的年份。如果是整百年份，我们只要用整百年份的前两位数除以4，没有余数的是闰年，有余数的是平年；如果是一般年份，就用年份的后两位数除以4，没有余数的是闰年，有余数的是平年。

五、任务三：解决实际问题

第一关：

一年有（       ）个月，

平年全年有（          ）天，

闰年全年有（       ）天。

第二关：

大月有（      ）天：有（                            ）月，

小月有（      ）天：有（                            ）月，

二月：平年（         ）天，闰年（             ）天。

第三关：

1日=（     ）时

3时=（     ）分

5分=（     ）秒

第四关：

把一年分成四个季度，每3个月为一个季度。

1、2、3月是第一季度，4、5、6月是第二季度，7、8、9是第三季度，10、11、12月是第四季度。

请问第二季度有多少天？

第五关：

淘气满12岁的时候，只过了3个真正的生日。猜一猜他是哪一天出生的？

六、          总结收获。

通过这节课的学习，你有什么收获？

板书设计： 

看日历           

平年365天          

12个           28，29，30，31

年         月                       日

闰年366天

2015年                                   2016年

31天的月份       31×7=217天        31天的月份        31×7=217天

1,3,5,7,8,10,12   30×4=120          1,3,5,7,8,10,12    30×4=120天

30天的月份有    217+120+28=365天    30的月份有    217+120+29=366天

4,6,9,11                               4,6,9,11