语文六年级上册第一单元单元综合与测试随堂练习题

这是一份语文六年级上册第一单元单元综合与测试随堂练习题，共9页。试卷主要包含了积累与运用，阅读与理解，习作与表达等内容，欢迎下载使用。
2021-2022学年语文六年级上册第一单元检测卷（一）部编人教版含答案一、积累与运用（共8题；共44.5分）1.看拼音，写词语。  chóu yuàncǎi hóngróu měiwēi xiào________________________________zhào yàoshùn xīndān bómí méng________________________________2.辨字组词。  津________      侠________      烤________律________      挟________      拷________3.把下列词语补充完整。  ________飘带________    ________淡________味    孤芳________________自怜    群马________    心驰________4.选词填空。    （1）茂盛       茂密  ①今年的丁香花似乎开得特别________，城里城外，都是一样。②凤眼兰是一种________的水生绿色植物，在全球热带水域生长极其________。（2）断断续续          陆陆续续  ①在我________住了近三十年的斗室外，有三颗白丁香。②夜幕降临，湖边上的渔家灯火________的亮了。（3）不管……总……    既……又……  只要……都……    虽然……但是……  ①坚守在防控疫情一线的医护人员________人累了，________仍咬牙坚持。②草原上行车十分洒脱，________方向不错，怎么走________可以。③我们同行的歌手也赶紧唱起来，________唱的是什么，听者________会露出会心的微笑。④这种境界，________使人惊叹，________叫人舒服。5.选择正确的解释。    （1）“疾”有以下解释：A．病，身体不舒适   B．疼痛   C．恨    D．快，迅速，猛烈“群马疾驰”中“疾”的意思是________；“积劳成疾”中“疾”的意思是________。    （2）“熟”有以下解释：A．程度深        B．熟练      C．因常接触而知道得清楚  “熟视无睹”中“熟”的意思是________；“深思熟虑”中“熟”的意思是________。6.把诗句补充完整，并在后面写上作者的名字。    （1）今夜偏知春气暖，________。________    （2）落红不是无情物，________。________    （3）________，不知云与我俱东。________    （4）________，何人不起故园情。________    7.根据课文内容填空。    （1）在《草原》一文中，作者老舍看到草原，按照从________到________的顺序，抓住草原上的________、________、________等景物来写，表达了他________之情。    （2）《丁香结》一文主要记叙了作者看到城外、城里和自己家种的丁香花，由古人诗词联想到________，并悟出________的说法，最后发出自已的感慨。    （3）《宿建德江》中唐朝诗人孟浩然以一个对句铺写景物，他写的“________，________”似乎要将一颗愁心化为空旷寂寞的天地之中。《西江月·夜行黄沙道中》的“________，________”写出了稻花飘香，蛙声阵阵，夏天勃勃生机，表达了诗人________热爱自然、以及对丰收之年喜悦之情。    （4）《花之歌》是一篇________（文体）讲述了花的________与芬芳以及花的________，赞美了花积极、乐观的态度，追求________，从不________，也不孤芳自赏的精神。    8.下面的句子有一处语病，请用修改符号修改。  春天的榕城，阳光温暖明媚，空气清新湿润，真是一个休闲养生的好季节。二、阅读与理解（共2题；共25.5分）9.课内阅读，回答问题。  西江月·夜行黄沙道中辛弃疾明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。就是茅店社林边，路转溪桥忽见。（1）关于这首词说法正确的一项是（    ）            A.这首词的作者是唐代的辛弃疾。
B.“西江月”是词的题目。
C.“见”，读jiàn，见到的意思。
D.这首词表达了作者对农村生活的喜爱和对农村丰收的喜悦之情。（2）朗读下列句子时，节奏、停顿有误的一项是（    ）            A.明月/别枝/惊鹊
B.七八个/星天外
C.听取/蛙声/一片
D.旧时/茅店/社林边（3）对《西江月·夜行黄沙道中》一词赏析有错误的一项是（    ）            A.“明月”、“清风”点染夏夜美好景色，“惊鹊”、“鸣蝉”以声衬静，表现夏夜幽静。
B.“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，描述丰收后人们热烈畅谈的情景，进一步补充夏夜特色。
C.“七八个星天外，两三点雨山前”，巧用数词、名词，清新活泼，朴素通俗。
D.这首词描写美丽的农村风光，抒发词人喜爱农村生活的感情。（4）诗词中哪两句通过嗅觉和听觉来捕捉夏夜景物，给人印象深刻？请从本诗中找出来。                                                                          （5）词的上片写了哪些夏夜特有的声音？写这些声音有何作用？                                                                          10.课外阅读，回答问题。  我爱家乡的秋夜家乡的秋夜素雅、幽静。我对家乡的秋夜有一种眷恋之情，我爱家乡的秋夜。家乡的秋夜像一幅美丽的水墨画。柔和的月光下，一望无际的田野是碧绿的翡翠，水稻的叶子挑起一粒粒的秋露，远远望去，好像珍珠撒在翡翠上，绿得逗你的眼，亮得闪你的目。月光慢慢地从浓密的竹林里一丝一缕地透过来，洒在细密的竹叶上，洒在亭亭玉立的竹茎上，洒在浓黑的小草上。叶的碎影、枝的碎影、茎的碎影，重叠错落，把竹的绿映照得深浅明暗不一，美丽极了。柿子园里的景色更是迷人。走进柿子园，枝繁叶茂的柿子树上，挂满了沉甸甸的柿子。黄澄澄的柿子，晶莹透明，令人垂涎欲滴。家乡的秋夜像一首美妙的交响曲。瑶寨的小伙子、大姑娘能歌善舞，每当夜幕降临，他们就会载歌载舞，用山歌来表达对生活的赞美，用舞蹈道出丰收的喜悦;田野里的小艺术家们也不甘示弱：蝈蝈儿欢快地哼着小夜曲，青蛙似男高音唱着那粗犷嘹亮的歌儿，蟋蟀更是尽情地伴奏。这声音在空旷的山野间回荡，如春蚕的咀嚼声，似清风拂过杨柳，又似草原上的马群在奔驰……夜深了，人们睡了，大山睡了，湖也睡了，只有风儿还在神采奕奕地守护着。风儿把湖面吹醒，在月的朗照下，湖面闪动着片片银光。柳条儿也不甘示弱地飞舞着，梳理着自己的秀发。在这深夜里，偶尔传来几声汽车喇叭声，那是家乡的经济血脉在流动。那响彻夜空的鸡鸣声，划破了黑夜的幕布，预示着黎明即将到来。美好的一天又开始了。（1）给加点的字注音。  竹茎________      粗犷________      咀嚼________      载歌载舞________（2）作者说：“家乡的秋夜像一首美妙的交响曲。”这首交响曲是由哪些声音构成的。                                                                          （3）展开想象，把句子补充完整，不要照抄原文。  柔和的月光下，一望无际的田野是________，水稻的叶子挑起一粒粒的秋露，远远望去，好像________，绿得逗你的眼，亮得闪你的目。（4）根据文章内容填空。  ①作者把家乡的秋夜分别比作________和________。②文中大量运用了________和________的修辞手法，找出你认为写得最美的一句。③在这些精彩的描写中，我们可以体会到作者________的思想感情。三、习作与表达（共1题；共30分）11.题目：…......….的旅行 提示：①把自己当成大自然中的一种植物或动物，想象这种植物或动物在大自然中是怎样旅行的，融入自己的感受写下来。②把题目补充完整。想象丰富、合理，用心感受大自然。
答案一、积累与运用1. 愁怨；彩虹；迷蒙；微笑；照耀；邀请；吟诵；追随   2. 天津；侠客；烤肉；规律；要挟；拷打   3. 襟；舞；平；无；自赏；顾影；疾驰；神往   4. （1）茂盛；茂盛；茂密
（2）断断续续；陆陆续续
（3）虽然；但是；只要；都；不管；总；既；又   5. （1）D；A
（2）C；A   6. （1）虫声新透绿窗纱；刘方平
（2）化作春泥更护花；龚自珍
（3）卧看满天云不动；陈与义
（4）此夜曲中闻折柳；李白   7. （1）上；下；天空；小丘；羊群；喜悦
（2）丁香结；丁香结
（3）野旷天低树；江清月近人；稻花香里说丰年；听取蛙声一片；农村生活
（4）散文诗；成长；凋谢；光明；顾影自怜   8. 榕城的春天，阳光温暖明媚，空气清新湿润，真是一个休闲养生的好季节。   二、阅读与理解9. （1）A
（2）B
（3）B
（4）稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
（5）蝉鸣、鹊鸣、蛙叫、人声。一方面渲染了欢乐的气氛，另一方面夜行人能清晰地听到这一切，反过来又表现了夏夜的寂静。   10. （1）jīng；guǎng；jué；zài
（2）瑶寨的小伙子、大姑娘唱歌的声音，田野里的蝈蝈儿、青蛙、蟋蟀等小艺术家们的叫声。
（3）绿色的地毯；水晶落在地毯上
（4）一幅美丽的水墨画；一首美妙的交响曲；比喻；拟人；夜深了……守护着。；热爱家乡、眷恋家乡   三、习作与表达11. 一粒种子的旅行
       我是一粒蒲公英种子。今天，风伯伯告诉我：“你已经长大了，成熟了，该离开妈妈去找一个安身之地繁衍后代了。”于是，我告别了妈妈和我的兄弟姐妹，还有我生长的这片土地，随着风伯伯踏上了旅行的路。
       我飞过学校，看到校园中同学们玩耍的身影，听见同学们琅琅的读书声：“少年是祖国的花朵，是祖国的希望！”“少年强则中国强！”是啊，孩子们今天认真学习，明天才能更好地建设我们美丽的祖国！
       我飞过建筑工地，看到了建筑工人们正用他们勤劳的双手和辛勤的汗水建造一个个温暖幸福的家！虽然，人们可能不知道自己住的房子出自谁的手，但他们用一砖一石建造的这一栋栋高楼大厦会永远为人们服务。
       我飞过医院，看到一位位白衣天使辛勤地工作着。作文https://Www.ZuoWEn8.Com/她们任劳任怨，给病人以无微不至的照顾，把病人当亲人。看到患者一天天康复，天使们露出了美丽的笑容。是的，他们不是亲人却胜似亲人！
       我飞过田野，看到农民伯伯在烈日下那辛勤劳作的身影。真是“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”！当我飞过一个大饭店，看到一大桌人点了满满一桌丰盛的菜肴，却只吃了一半就走了。霎时间，我好生气，难道这就是差异！他们有想过那些辛勤劳作的农民伯伯吗？我真想飞过去，告诉他们不可以这样。但是，有谁会在乎我这颗毫不起眼的小种子呢？
       最后，风伯伯把我放在一片肥沃的土地上，语重心长地对我说：“我能帮你的都已经帮到了，接下来就靠你自己啦！”我点点头，告别了风伯伯。我将在这片土地上茁壮成长，点缀祖国的大好河山！