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    六年级上册数学教案-4.2 合格率(5)-北师大版

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    小学数学北师大版六年级上册2 合格率教案

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    这是一份小学数学北师大版六年级上册2 合格率教案,共1页。教案主要包含了创设情境导入,探究新知等内容,欢迎下载使用。
    合格率》教学设计教学目标1.知识与技能:1理解合格率,会解决有关百分数的简单实际问题,体会百分数与现实生活的密切联系。(2)在解决问题的过程中,理解小数、分数化成百分数的必要性,能正确地将小数、分数化成百分数。2.过程与方法:让学生在自主探究,合作交流的过程掌握小数,分数化成百分数的方法。3.情感态度与价值观:在学习过程培养学生养成认真学习的良好习惯。教学重点 理解合格率的含义,小数、分数化成百分数。教学难点小数、分数化成百分数。教学过程一、创设情境导入淘气要买几瓶水果罐头,现在超市有两种不同牌的罐头,你认为选哪种牌的罐头好点呢?二、探究新知(一)观察情境图,分析题意。1、从图中你能获取什么数学信息?2、理解合格率(二)自主探究。1、怎样计算合格率?1)计算甲牌的合格率。(2)计算乙牌的合格率。独立完成导学单第1  讨论质疑  展示提升2、怎样把小数分数化成百分数?独立完成导学单第2  讨论质疑  展示提升(三)新课小结。(四)看书质疑。(打开书本第41页三、当堂检测四、课堂总结。五、浅谈收获。

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